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淺談初中政治教學(xué)中的德育滲透

2020-05-26 01:59:58高亞郡
中國校外教育(中旬) 2020年4期
關(guān)鍵詞:政治教學(xué)德育滲透初中生

高亞郡

【摘要】順應(yīng)新課程改革發(fā)展的實際需要,在初中教學(xué)活動有意識融入德育,培養(yǎng)學(xué)生思想品德,樹立學(xué)生的正確的世界觀、價值觀、人生觀,是初中教育教學(xué)的任務(wù),也是初中生學(xué)習(xí)的過程。初中政治作為學(xué)生思想政治教育的主要課程,在課堂教學(xué)中滲透德育是順其自然的。

【關(guān)鍵詞】初中生 政治教學(xué) 德育滲透

初中生正處在成長的關(guān)鍵階段,他們的思想、行為、認(rèn)識還有對是非、對錯的判斷都似是而非,雖然他們有了強(qiáng)烈的強(qiáng)我意識,但畢竟年齡、思想、知識水平還是很有限,所以在這個關(guān)鍵的時期,通過政治教育對初中生滲透德育教育是非常必要的。順應(yīng)新課程改革發(fā)展的實際需要,在初中教學(xué)活動有意識融入德育,培養(yǎng)學(xué)生思想品德,樹立學(xué)生的正確的世界觀、價值觀、人生觀,本就是初中教育教學(xué)的任務(wù),也是初中生學(xué)習(xí)的過程。初中政治作為學(xué)生思想政治教育的主要課程,在課堂教學(xué)中滲透德育是順其自然的。因為在政治教學(xué)中進(jìn)行德育教育也是推動政治教學(xué)活動發(fā)展的主要途徑,是每個政治老師都非常重視,且一直研究的。作為新時代的初中政治老師,應(yīng)在政治教育教學(xué)有效滲透德育教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生情懷。

一、創(chuàng)設(shè)良好課堂氛圍,滲透德育教育

對初中生進(jìn)行德育教育,是初中政治教學(xué)活動的主要目的,意在培養(yǎng)初中生高尚的思想品德。我們知道政治學(xué)科本身就具有很好的德育教學(xué)內(nèi)容和契機(jī),老師只要在教學(xué)中把德育教育作為一切教學(xué)活動目的,通過政治教學(xué)的過程提升學(xué)生的思想意識以及綜合素養(yǎng),有效明確教學(xué)活動的價值導(dǎo)向和德育目的,就能很好地把德育融入、滲透到初中政治教學(xué)中,在推動政治教學(xué)的同時,也加強(qiáng)了學(xué)生的德育教育。所以,只要初中政治老師在教學(xué)活動的展開中,結(jié)合教材內(nèi)容,完善理論知,有意識地把德育內(nèi)容融入進(jìn)去,使其與政治教學(xué)有機(jī)地聯(lián)系起來,就能自然地為學(xué)生營造出德育學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)政治的過程中潛移默化地提升自身的思想品德認(rèn)識與意識。比如,在給學(xué)生講解我們中華傳統(tǒng)文化的有相關(guān)內(nèi)容時,老師就可以借助多種教學(xué)手段,如圖片、視頻、音頻形式把德育內(nèi)容融入進(jìn)去,吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生不自覺地進(jìn)行主動探索以及討論,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、理論與實踐相結(jié)合,加強(qiáng)德育效果

眾所周知,初中政治教學(xué),其目的就是幫助初中生樹立良好的思想根基,讓學(xué)生對政治思想有初步認(rèn)識和了解,幫助學(xué)生樹立正確的思想認(rèn)知與道德品德,這是初中政治教育目的,也是滲透德育的依據(jù)。所以,作為初中政治老師,要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不要把教學(xué)內(nèi)容限定在課本上,也不要把教學(xué)場地限定在教室里,要把課堂教育與課外活動有機(jī)地結(jié)合起來,讓學(xué)生通過實踐活動進(jìn)一步感受政治理論的魅力以及對他們思想教育的作用,充分激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷地自覺提升個人思想與道德。比如,在給學(xué)生講授《燦爛的中華文化》這一節(jié)的過程中,老師可以給學(xué)生展示中華民族文化發(fā)展的相關(guān)紀(jì)錄片,也可以在課后組織學(xué)生集體參觀一次歷史博物館或者組織一次相關(guān)的課外活動,促進(jìn)學(xué)生互交流心得,發(fā)表感想,把對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感觸講出來,寫出來。有了這樣的理論結(jié)合實踐活動的教學(xué),既能實現(xiàn)政治教學(xué)的目的,同時也能很好地強(qiáng)化德育教育,提升了學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)一步了解,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,實現(xiàn)德育目的。

三、要重視情感引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生高尚的情懷

在初中政治教學(xué)過程中,老師應(yīng)重新定位自己的角色,要與學(xué)生建立平等的關(guān)系,改變過去高高在上的姿態(tài),突出傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)模式,充分發(fā)揮老師的榜樣示范作,引導(dǎo)作用,用自己積極陽光的精神面貌、和藹可親的話語與大方整潔的體態(tài)去面對學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生溝通與交流,贏得學(xué)生的信任,以此提高教學(xué)效率。當(dāng)然,老師在政治教學(xué)中,既要融入自己的情感,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,還要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,突出內(nèi)容中的情感,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的情懷。比如,在學(xué)習(xí)《珍愛生命》這一章節(jié)時,老師就可以結(jié)合《世界因生命而精彩》或者《人的生命的獨特性》,與學(xué)生談?wù)勊麄儗ι目捶?,再結(jié)合一些學(xué)生輕生事件,談?wù)勊麄兊目捶ê驼J(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生珍惜自己和他人以及動物、植物的生命,培養(yǎng)學(xué)生的大愛大精神和高尚情懷。同時,老師也可以充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和手段,把身邊正能量的故事通過視頻或圖片呈現(xiàn)給學(xué)生,豐富教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)的感染性,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,提高學(xué)生的個人素質(zhì)與情感境界,實現(xiàn)德育教育目的,促進(jìn)初中政治教學(xué)。

總之,初中政治教學(xué)的目的就是幫助學(xué)生樹立正確思想和道德品質(zhì)的,建立積極的人生態(tài)度,所以在政治教育教學(xué)中滲透德育,既順理成章,且效果明顯。只要老師與時俱進(jìn),掌握先進(jìn)的教學(xué)理念,立足班上孩子們的實際情況,再能=結(jié)合政治學(xué)科的特點,融入實例,把理論與實踐結(jié)合起來,無論是政治教學(xué)目標(biāo),還是德育目標(biāo)都能有效實現(xiàn)。

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