章國豪

【摘?要】構(gòu)建文化軟實力需要加強思想政治教育，思想政治教育是文化軟實力的基石。鑒于此，本文分析了文化軟實力與大學(xué)生思想政治教育之間的相互影響，提出基于構(gòu)建文化軟實力背景下加強大學(xué)生思想政治教育的策略，將文化軟實力與大學(xué)多元教育主體結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生健康成長與發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】文化軟實力;思想政治教育;大學(xué)生

經(jīng)濟發(fā)展，物質(zhì)生活水平逐漸提升，精神文明內(nèi)容逐漸豐富，需要建設(shè)社會主義文化強國，不斷提升國家文化軟實力。文化軟實力是指能夠代表國家積極與先進(jìn)的，具有廣泛影響力的，具有普適性的文化價值的，具有凝聚力與吸引力的隱性實力，有利于推動社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，可以無形中國提升國家硬實力，樹立良好的國家形象，逐漸提升國家的綜合實力。提升國家的文化軟實力要與思想政治教育聯(lián)系在一起，思想政治教育可以加強人民群眾的文化自信?；谏鲜霰尘埃髮W(xué)生思想政治教育要與文化軟實力的構(gòu)建結(jié)合起來。

一、文化軟實力構(gòu)建與大學(xué)生思想政治教育之間的相互影響

隨著高等教育的普及，高校學(xué)生群體成為文化軟實力構(gòu)建的重要力量，當(dāng)前社會存在很多的價值取向，這些多元化的價值取向?qū)W(xué)生有較大的影響，其中那些不利的、負(fù)面的思想會對學(xué)生產(chǎn)生不好的影響，給大學(xué)生思想政治教育帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。

（一）大學(xué)生思想政治教育對文化軟實力構(gòu)建的影響

文化軟實力的構(gòu)建要從三個方面出發(fā)，即大眾文化、傳統(tǒng)文化與政治文化，大學(xué)生思想政治教育要從這幾個方面出發(fā)，為構(gòu)建國家文化軟實力提供保障，在思想政治教育的過程中，采取各種教學(xué)方式，將積極的、向上的、正面的、具有特色的文化傳遞給學(xué)生，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思維方式，挖掘思想政治教育中的文化價值，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生的社會傳播能力。文化軟實力與大學(xué)生思想政治教育有一定的重合性，要發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育對文化軟實力的促進(jìn)作用，讓文化軟實力的構(gòu)建有堅定的基礎(chǔ)，讓大學(xué)生推崇社會正能量與主流意識，保證大學(xué)生具有積極向上的文化與價值觀念。如今，外來文化正在沖擊大學(xué)生的價值觀，必須構(gòu)建積極向上的文化氛圍，樹立正確的文化主流意識，為文化軟實力的構(gòu)建提供有利于保障。

（二）文化軟實力構(gòu)建對大學(xué)生思想政治教育的影響

構(gòu)建文化軟實力是思想政治教育的背景，任何高校的思想政治教育都離不開文化背景，大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的設(shè)置要基于文化軟實力的目標(biāo)。在文化軟實力的構(gòu)建中，必須加強中外文化的融合，讓大學(xué)生思想政治教育從國內(nèi)政治教育延伸到國際政治教育，引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)前國際上發(fā)生的大事，了解國內(nèi)外的政治形勢，讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。文化軟實力中有一個非常重要的組成部分，那就是公民教育，思想政治教育是文化軟實力中的一部分，要鼓勵大學(xué)生積極參與到社會實踐活動，提高學(xué)生參與社會實踐活動的能力與素質(zhì)，在社會實踐活動中積累知識與力量。文化軟實力的構(gòu)建可以加強大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)的構(gòu)建，基于文化軟實力的構(gòu)建背景，高?？梢酝诰蚋鞣N教育資源，鞏固思想政治教育作用，構(gòu)建思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，保證思想政治教育的順利進(jìn)行。

二、文化軟實力構(gòu)建背景下大學(xué)生思想政治教育策略

（一）文化軟實力構(gòu)建與大學(xué)多元教育結(jié)合

要將國家文化融入到校園文化中，構(gòu)建一個有力的教育主體，將多元文化整合到一起，制定統(tǒng)一的政治文化目標(biāo)與趨同的思想理念，高等教育逐漸形成全面參與、共同創(chuàng)建的發(fā)展模式。當(dāng)前，高等教育不僅僅是以國家為主體開展構(gòu)建，當(dāng)前大學(xué)中整合了不同的社會團體，融入了豐富的團體觀念，將多元主體整合到思想政治教育中。從國家教育層面來看，要將傳統(tǒng)文化、正能量等融入大學(xué)生思想政治教育，制定相關(guān)的規(guī)章制度保障思想政治教育的順利進(jìn)行。另外，還要鼓勵社會群體以及有代表性的組織參與文化軟實力的構(gòu)建。政府是構(gòu)建文化軟實力的主導(dǎo)，除了政府力量以外，還讓多元主體參與文化軟實力的構(gòu)建，為文化軟實力的構(gòu)建添磚加瓦，提供促進(jìn)作用。將企業(yè)引入思想政治教育中，可以提供更多的實踐機會，讓思想政治教育不再是理論教育與紙面教育，將思想教育與實際生活結(jié)合在一起，傳播企業(yè)的核心價值觀，讓社會正能量走進(jìn)校園。

（二）拓展思想政治教育內(nèi)容

在文化軟實力的構(gòu)建背景下，大學(xué)生生思想政治教育的內(nèi)容得到了拓展，除了傳統(tǒng)的政治與愛國教育，還有公民教育、國際正式教育。大學(xué)生思想政治教育要將重要的教育內(nèi)容提煉出來，結(jié)合文化軟實力的目標(biāo)，拓展與完善思想政治教育內(nèi)容。知識構(gòu)建是文化軟實力構(gòu)建的重要途徑之一，大學(xué)生運用自身的綜合能力構(gòu)建知識，可以獲得實踐體驗，大學(xué)生擁有了參與文化軟實力構(gòu)建的機會，既實現(xiàn)了思想政治教育內(nèi)容的拓展，也為文化軟實力提供助力。在具體的實踐過程中，大學(xué)生要主動構(gòu)建與文化軟實力相關(guān)的文化知識，獲得良好的學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)生將自身的學(xué)習(xí)狀況與文化傳承結(jié)合起來，實現(xiàn)自我發(fā)展與文化軟實力構(gòu)建的最終目標(biāo)，

（三）加強實踐教育

大學(xué)思想政治教育必須加強實踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生參加校園互動、社會公益、義工互動、拓展訓(xùn)練等，通過實踐互動相關(guān)的知識，養(yǎng)成大學(xué)生良好的行為習(xí)慣。大學(xué)生思想政治教育的方式必須具有實踐性，讓學(xué)生獲得直觀的感受，讓學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，做到知行合一，蝴蝶更深層次的感受。在文化軟實力的構(gòu)建中，思想政治教育的實踐性很難獨立出來，要通過各種實踐活動來進(jìn)行教育，面向社會組織如慈善機構(gòu)、社區(qū)都開展實踐活動，讓學(xué)生在實踐的環(huán)境下加強思想政治教育，吸收相關(guān)知識，提升自身的實踐能力。例如，當(dāng)前社會工作愈發(fā)完善，高?？梢耘c社會開展合作，為學(xué)生創(chuàng)造思想政治教育實踐環(huán)境，讓學(xué)生向社區(qū)內(nèi)的局面提供政治宣傳，依據(jù)不同社區(qū)的特點，提供不同的社會服務(wù)工作，提高大學(xué)生的團隊協(xié)作能力與社會責(zé)任感，實現(xiàn)高校思想政治教育的最終目的。

總而言之，文化軟實力的構(gòu)建與高校思想政治教育相互影響，相互促進(jìn)，文化軟實力的構(gòu)建需要大學(xué)生思想政治教育的輔助，也有利于促進(jìn)思想政治教育的發(fā)展。文章探討了文化軟實力構(gòu)建與大學(xué)生思想教育之間的相互影響，探討了文化軟實力背景下高校思想政治教育工作的途徑，以期促進(jìn)文化軟實力與思想政治教育的進(jìn)步與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]鄭永廷.思想政治教育基礎(chǔ)理論研究進(jìn)展與綜述[J].思想教育研究，2014（4）：3-18.

（作者單位：西藏農(nóng)牧學(xué)院）