国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

貴州紅色文化融入高校校園文化建設(shè)的必要性及實(shí)施路徑研究

2020-03-02 17:39:58
關(guān)鍵詞:校園文化貴州紅色

趙 瑞

(貴州廣播電視大學(xué) 貴陽(yáng) 550004)

習(xí)近平總書記在貴州視察時(shí)曾指出:“貴州有著光榮革命傳統(tǒng),要充分利用這些紅色資源?!边@一重要論述,為貴州激活紅色資源,講好貴州紅色故事,傳承、弘揚(yáng)貴州紅色文化和精神指明了方向。校園文化作為學(xué)校發(fā)展的靈魂,對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育價(jià)值。在新時(shí)代,將貴州紅色文化融入高校校園文化建設(shè),學(xué)生在紅色校園文化的熏陶下,將紅色文化基因內(nèi)化于心、外化于行,積極努力成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

一、貴州紅色文化的資源優(yōu)勢(shì)

紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的革命精神及其物質(zhì)載體。[1]貴州作為革命老區(qū),全省68個(gè)縣(市、區(qū))都曾留下無(wú)數(shù)堅(jiān)定的足跡和永恒的紅色記憶??梢哉f(shuō),全省大地?zé)o處不深受紅色文化的浸染,擁有著大量形式多樣的、內(nèi)涵豐富的紅色文化資源。紅軍長(zhǎng)征途中,曾在貴州召開了遵義會(huì)議、茍壩會(huì)議、黎平會(huì)議、猴場(chǎng)會(huì)議、雞鳴三省會(huì)議等重要甚至是具有歷史轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議,也曾在這里發(fā)生了四渡赤水、強(qiáng)渡烏江、婁山關(guān)戰(zhàn)役等重要革命歷史事件;在貴州這片紅色土地上,也有鄧恩銘、王若飛、周達(dá)文等革命先輩們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗過(guò);這里也曾是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的前線和大后方,曾有60多萬(wàn)民眾參與到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,為抗戰(zhàn)勝利作出突出貢獻(xiàn)。無(wú)論是紅色會(huì)議、舊址舊居、戰(zhàn)斗的遺址遺跡,還是以口頭形式流傳的紅色歌謠、故事、詩(shī)詞等非物質(zhì)紅色資源,以遵義會(huì)議精神、長(zhǎng)征精神為精髓的革命精神傳統(tǒng),都蘊(yùn)含了貴州豐富的紅色文化資源。這些獨(dú)具特色的貴州紅色文化是中華民族先進(jìn)文化的代表,是中華民族的精神財(cái)富,是培育貴州高校學(xué)生天然優(yōu)質(zhì)的教育資源,具有重要的思想政治教育價(jià)值,有利于新時(shí)代大學(xué)生在紅色文化的洗禮中繼承紅色基因,弘揚(yáng)紅色精神。

二、貴州紅色文化融入高校校園文化建設(shè)的必要性

(一)加強(qiáng)思想引領(lǐng),堅(jiān)定政治立場(chǎng)

紅色文化蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨與中華民族的精神內(nèi)涵與革命歷程,具有明確政治導(dǎo)向與強(qiáng)大感染力。[2]在多元文化思潮中成長(zhǎng)起來(lái)的高校大學(xué)生,一方面,他們生活在和平幸福的時(shí)代,對(duì)革命、建設(shè)時(shí)期的歷史缺乏了解與感觸;另一方面,他們正處于三觀塑造的過(guò)程中,極易受到外來(lái)思想的影響甚至是侵蝕,從而出現(xiàn)政治迷茫、理想信念不堅(jiān)定、三觀動(dòng)搖、愛國(guó)情懷缺失等一系列問(wèn)題。貴州紅色文化有著豐富的價(jià)值理念、愛國(guó)主義教育與艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)資源與題材。因此,將貴州豐富的紅色文化融入高校校園文化建設(shè),有利于加強(qiáng)大學(xué)生的思想引領(lǐng)工作,促使他們?cè)谫F州紅色文化“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的熏陶下,增進(jìn)對(duì)貴州紅色文化認(rèn)識(shí)與了解的同時(shí),能自覺(jué)產(chǎn)生對(duì)紅色文化、國(guó)家民族命運(yùn)的認(rèn)同感,從而堅(jiān)定“四個(gè)自信”、筑牢理想信念、樹立正確三觀、厚植愛國(guó)主義情懷、增強(qiáng)民族自豪感與使命感,自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代的使命。

(二)提升文化建設(shè)能力,彰顯思政教育實(shí)效

校園文化是特殊的育人環(huán)境,兼有顯性和隱性的教育功能。將貴州紅色文化資源引入高校校園文化建設(shè),一方面,可以豐富高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容和形式,為校園文化建設(shè)提供方向;另一方面,可以促使學(xué)生通過(guò)豐富多彩的校園文化建設(shè)途徑積極主動(dòng)感受紅色文化,從而提升校園文化建設(shè)質(zhì)量和水平。高校校園文化建設(shè)是開展大學(xué)生思想政治教育的重要平臺(tái)與載體。思想政治教育的效果是多種因素相互作用的結(jié)果,其中,載體對(duì)思想政治教育的成效起著重要作用。[3]由此,推動(dòng)貴州紅色文化融入校園文化建設(shè)這個(gè)重要的思政教育載體,既有利于拓寬高校思政教育的空間,不拘泥于課堂思政,豐富思政教育的內(nèi)容和形式,也有利于以紅色文化融入環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)設(shè)計(jì)等的校園文化建設(shè)達(dá)到思想政治教育的目的,提升思想政治教育的效果和感染力,達(dá)到立德樹人的目標(biāo)。

(三)傳承紅色文化,提升紅色魅力

紅色文化作為中國(guó)社會(huì)主義優(yōu)秀文化重要組成部分,具有歷史印證價(jià)值與文明傳承價(jià)值功能。[4]這也是要“把紅色基因傳承好、把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好”的重要原因。每個(gè)個(gè)體都負(fù)有保護(hù)和傳承這些優(yōu)秀紅色文化的重要責(zé)任。而作為立足于貴州、服務(wù)于貴州的高校,在推動(dòng)貴州紅色文化的傳承和發(fā)展的歷史重任中責(zé)無(wú)旁貸。將貴州紅色文化融入高校校園文化建設(shè),既可以充分挖掘開發(fā)紅色文化,提高貴州紅色文化的認(rèn)知和利用度,也可以推動(dòng)貴州紅色文化在適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、學(xué)生實(shí)際特征與需求的背景下實(shí)現(xiàn)紅色文化的創(chuàng)新性發(fā)展。另外,將貴州紅色文化融入校園文化建設(shè)過(guò)程中,有助于受教育者提高思想境界和道德情操以實(shí)現(xiàn)貴州紅色文化的傳承與弘揚(yáng)。將貴州紅色文化融入育人主陣地的高校校園,有利于紅色故事永遠(yuǎn)流傳,紅色記憶永不褪色,從而實(shí)現(xiàn)紅色文化內(nèi)涵的傳承,紅色文化魅力的提升。

三、貴州紅色文化融入高校校園文化建設(shè)的實(shí)施路徑

(一)完善校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造紅色文化氛圍

校園環(huán)境文化建設(shè)是高校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),體現(xiàn)著一所高校的精神面貌,對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用。在注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的專業(yè)和思政教育的同時(shí),高校應(yīng)把握環(huán)境文化建設(shè)這一功能,引入貴州紅色文化,完善校園環(huán)境文化建設(shè),以營(yíng)造良好的貴州紅色文化氛圍。為此,高校在打造校園環(huán)境的過(guò)程中,充分將貴州紅色文化資源融入宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)、雕塑等媒介載體在學(xué)校宣傳欄、教室文化墻、院墻、廣場(chǎng)以及走廊等地進(jìn)行展示,向師生宣傳貴州紅色文化。例如,貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視紅色教育文化基地的建設(shè)發(fā)展,把其作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,精心打造了紅色文化廣場(chǎng)、廉政文化主題公園、貴州終身教育館、開放廣場(chǎng)等紅色文化教育基地。在紅色文化廣場(chǎng),貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院將貴州革命歷史過(guò)程中的重要事件、會(huì)議、人物、戰(zhàn)斗戰(zhàn)役、詩(shī)詞等精心凝煉成一片片石雕紅色文化墻,儼然成為了貴州紅色文化展示園,推動(dòng)了貴州紅色文化融入校園文化建設(shè),擦亮校園底色。高校將貴州紅色文化融入校園環(huán)境文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的紅色文化氛圍,讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中接受紅色文化的浸潤(rùn),增進(jìn)對(duì)貴州紅色文化的了解與認(rèn)同。

(二)開展校園文化活動(dòng),感悟紅色文化精神

作為學(xué)校文化傳播重要途徑的校園文化活動(dòng),在傳播貴州紅色文化方面也占有重要地位。貴州高校應(yīng)該充分利用貴州紅色文化資源,開展優(yōu)質(zhì)有效的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在參與豐富多彩、形式多樣的校園活動(dòng)中,回望紅色故事、感悟紅色精神。一是開展形式多樣的紅色文化活動(dòng)。通過(guò)紅色文化主題校園文化節(jié)、紅色文化主題教育周等活動(dòng),在重大節(jié)日和重要事件紀(jì)念日等重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展校園紅色文化活動(dòng)。比如,組織開展貴州紅色文化攝影展、紅色詩(shī)詞朗誦、紅色歌曲傳唱、紅色故事演繹賽等校園文藝活動(dòng),讓高校學(xué)生在文藝創(chuàng)作和展演過(guò)程中深入探尋貴州紅色資源,以文藝作品促紅色文化的傳承;組織開展貴州紅色征文比賽、紅色文化講座、紅色人物宣傳活動(dòng)、紅色文化知識(shí)競(jìng)答等校園益智活動(dòng),讓高校學(xué)生在這類富含文化知識(shí)的活動(dòng)中深入了解貴州紅色文化。二是鼓勵(lì)支持紅色社團(tuán)、黨團(tuán)組織發(fā)展。一方面,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)立新興紅色文化社團(tuán),已有社團(tuán)深挖貴州紅色文化資源,主動(dòng)承擔(dān)起傳承和弘揚(yáng)紅色文化尤其是貴州紅色文化的重任,帶動(dòng)身邊同學(xué)共同享受紅色文化帶來(lái)的精神盛宴;另一方面,黨團(tuán)組織積極主動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展模式,將紅色文化與組織發(fā)展結(jié)合起來(lái),開展形式多樣的黨團(tuán)建活動(dòng),如主動(dòng)深挖紅色文化內(nèi)涵,通過(guò)專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式進(jìn)行延伸教育和實(shí)踐,同時(shí),加強(qiáng)教師和學(xué)生黨支部的引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮黨團(tuán)的紅色育人價(jià)值,推動(dòng)形成貴州紅色文化融入校園黨團(tuán)建設(shè)的新局面,打造又紅又專的黨團(tuán)組織,擦亮發(fā)展底色。以貴州紅色文化為引領(lǐng)開展校園活動(dòng),促使高校學(xué)生將紅色文化蘊(yùn)含的精神、理念內(nèi)化于心,在日常學(xué)習(xí)生活中落地開花。

(三)創(chuàng)新校園思政教育,實(shí)現(xiàn)紅色文化融入

推動(dòng)貴州紅色文化融入校園思政課堂,既有利于增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),也有利于提高思政教育的感染力和實(shí)效性。為此,高校教師尤其是思政課教師要在夯實(shí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)紅色文化特別是貴州紅色文化的學(xué)習(xí),從紅色文化中汲取養(yǎng)分,將紅色文化的內(nèi)涵融入課堂,增強(qiáng)思政課的紅色感染力。而思政教育的方式,可以不斷創(chuàng)新和突破,不拘泥于灌輸式課堂教學(xué),可以嘗試創(chuàng)新教育手段和方式,利用多媒體技術(shù),采取靈活的教育方式,把貴州紅色文化資源以視頻、圖片、音頻等形式融入“貴州省情”“中國(guó)近代史綱要”等思政課,推動(dòng)紅色文化走進(jìn)思政課堂,增強(qiáng)思政教育的感染力;把貴州紅色文化內(nèi)涵和價(jià)值融入專業(yè)課,增強(qiáng)專業(yè)課的思政價(jià)值。除了課堂教學(xué)外,教師還可以以紅色專題討論會(huì)、紅色故事演講會(huì)、紅色歷史舞臺(tái)劇、紅色影視劇等靈活的形式再現(xiàn)紅色歷史,增強(qiáng)紅色感染力,從而提升校園思政教育的實(shí)效性,達(dá)到育人目的。

(四)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),推動(dòng)紅色文化傳承

對(duì)于在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的高校學(xué)生來(lái)說(shuō),以他們喜聞樂(lè)見、易于接受的形式展開教育或思想引領(lǐng)是最為有高效的。因此,為了進(jìn)一步提升紅色文化的教育功能,高校要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展特征和需要,推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+紅色文化”成為貴州紅色文化融入校園文化建設(shè)的一大新優(yōu)勢(shì)。一是建立紅色文化網(wǎng)站與賬號(hào),整合大量貴州紅色文化資源,將其制作成圖片、動(dòng)畫、音像等,輔以聲音、文字介紹,以全新、立體的形式并投放在抖音、微博、微信、網(wǎng)站等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)了解紅色文化的激情,也便于學(xué)生利用碎片化時(shí)間增進(jìn)紅色文化知識(shí),提高紅色情操;二是鼓勵(lì)引導(dǎo)高校學(xué)生深挖貴州紅色文化優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行創(chuàng)作,并利用互聯(lián)網(wǎng)傳播,如制作紅色文化動(dòng)漫、課件,編排文藝作品等,并將其呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),吸引更多學(xué)生的點(diǎn)贊和關(guān)注,學(xué)生的創(chuàng)作激情和才能通過(guò)紅色文化得以展現(xiàn)的同時(shí),紅色文化也實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造性發(fā)展。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)紅色文化進(jìn)校園,在突破時(shí)間、地點(diǎn)、空間限制的前提下,推動(dòng)紅色文化教育價(jià)值和傳承使命的共同完成。

四、結(jié)語(yǔ)

貴州紅色文化資源內(nèi)容豐富,形式多樣。在新時(shí)代,貴州高校要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,加大對(duì)貴州紅色文化資源的開發(fā)和使用,多渠道地持續(xù)推動(dòng)貴州紅色文化融入校園文化建設(shè),以貴州紅色文化促校園文化建設(shè)更上新臺(tái)階,提升思政教育的實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)立德樹人根本目標(biāo)。

猜你喜歡
校園文化貴州紅色
紅色是什么
黨建工作與校園文化創(chuàng)新探究
紅色在哪里?
貴州,有多美
沉醉貴州
多彩的貴州 多彩的茶
貴茶(2018年6期)2018-05-30 09:53:50
我與貴州茶一起
貴茶(2018年6期)2018-05-30 09:53:36
追憶紅色浪漫
Coco薇(2017年11期)2018-01-03 19:42:51
校園文化建設(shè)淺談
新課程(2016年3期)2016-12-01 05:58:14
以老區(qū)精神打造校園文化
新蔡县| 长寿区| 松潘县| 英山县| 南澳县| 浮梁县| 盐池县| 莱芜市| 县级市| 拜泉县| 金堂县| 板桥市| 赫章县| 吉木萨尔县| 县级市| 会理县| 措勤县| 海兴县| 启东市| 潜山县| 鄂托克前旗| 邳州市| 敖汉旗| 突泉县| 朝阳市| 麦盖提县| 迭部县| 和平县| 亳州市| 神木县| 秭归县| 祁连县| 鹰潭市| 申扎县| 阿城市| 营山县| 通州区| 彰武县| 明水县| 建昌县| 肃南|