陳新山

我國自2002年由《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》首次提出“具有專門知識的人可以協(xié)助法院了解案情”，到2012年在《刑事訴訟法》中正式引入專家輔助人制度以來，法醫(yī)學(xué)專家輔助人越來越受到社會的關(guān)注，其在促進(jìn)提高司法鑒定質(zhì)量方面也發(fā)揮了積極作用[1]。但因我國實(shí)施專家輔助人制度的歷史較短，相關(guān)制度尚待完善[2]，故目前專家輔助人的法律地位不甚明確，對其資質(zhì)及具體要求亦無明確的規(guī)定，這顯然不利于法醫(yī)學(xué)專家輔助人工作的開展。本文簡要概述法醫(yī)學(xué)專家輔助人所應(yīng)具備的資格與品質(zhì)，以期能有助于完善專家輔助人制度，促進(jìn)我國專家輔助人工作順利開展。

一、“法醫(yī)學(xué)專家輔助人”概念

關(guān)于“法醫(yī)學(xué)專家輔助人”，我國目前并無明確的定義，有學(xué)者將其界定為是指“在科學(xué)、技術(shù)以及其他專業(yè)知識方面具有特殊的專門知識或經(jīng)驗(yàn)的人員，根據(jù)當(dāng)事人的聘請并經(jīng)人民法院準(zhǔn)許，出庭輔助當(dāng)事人對訴爭的案件事實(shí)中所涉及的專門性問題進(jìn)行說明或發(fā)表意見和評論的人”[3]；也有學(xué)者認(rèn)為可將其概括為是指“在訴訟過程中，受當(dāng)事人及其法定代理人、獲得授權(quán)的委托代理人聘請出具專家意見并參加法庭審理，以幫助解決專業(yè)性問題的訴訟參與人”[4]。筆者認(rèn)為，法醫(yī)學(xué)專家輔助人與其他的專家輔助人不同，除參加庭審?fù)?，還有可能作為見證人或?qū)＜逸o助人被邀請參加尸體解剖等檢驗(yàn)鑒定過程；有時法院也邀請相關(guān)專家作為具有專門知識的人出庭。因此可將“法醫(yī)學(xué)專家輔助人”定義為：指在法醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)鑒定或/和訴訟過程中，受當(dāng)事人及其法定代理人或法院的聘請，對人身傷亡等案件的檢驗(yàn)、鑒定或庭審過程中出現(xiàn)的法醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)問題進(jìn)行說明、解釋或發(fā)表意見的具有法醫(yī)學(xué)專門知識的人。

二、法醫(yī)學(xué)專家輔助人所應(yīng)具備的資格與品質(zhì)

對于法醫(yī)學(xué)專家輔助人所應(yīng)具備的資格與品質(zhì)，因目前國家沒有明確的規(guī)定，自然也就存在不同的見解。有的學(xué)者強(qiáng)調(diào)，法醫(yī)學(xué)專家輔助人應(yīng)達(dá)到國家所認(rèn)證的專家資質(zhì)的硬性標(biāo)準(zhǔn)，如學(xué)歷、職稱、獲獎和學(xué)術(shù)成就；而有的學(xué)者認(rèn)為，不必看重這些硬性指標(biāo)，只要所聘人員足以輔助當(dāng)事人說明或解釋清楚庭審過程中遇到的一些法醫(yī)學(xué)專業(yè)性問題就行。顯然，這二者的觀點(diǎn)都不全面。筆者認(rèn)為，法醫(yī)學(xué)專家輔助人與一般的法醫(yī)學(xué)鑒定人不同，其要求更高，一般應(yīng)具備以下幾方面的資格和品質(zhì)。

（一）熟悉相關(guān)的法律法規(guī)

雖然法醫(yī)學(xué)專家輔助人是法醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，但由于法醫(yī)學(xué)本身是為法律服務(wù)的一門醫(yī)學(xué)學(xué)科，加上司法鑒定也是為訴訟服務(wù)的一項(xiàng)特殊鑒定活動，其業(yè)務(wù)活動中便不可避免地會遇到法律問題，故需對相關(guān)的法律法規(guī)十分熟悉并熟練運(yùn)用。相關(guān)的法律法規(guī)可分為三個方面：其一，一般通用的法律法規(guī)，如憲法、刑法、民法和行政訴訟法等；其二，醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)方面的法律法規(guī)，如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《醫(yī)療用毒性藥品管理辦法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等；其三，法醫(yī)學(xué)及司法鑒定工作方面的法律法規(guī)，如《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》《司法鑒定程序通則》《人體損傷程度鑒定標(biāo)準(zhǔn)》《人體損傷致殘程度分級》《解剖尸體規(guī)則》《司法部關(guān)于印發(fā)司法鑒定文書格式的通知》等，其中有的是國家法律，有的是部門規(guī)章或行業(yè)規(guī)范。了解和掌握這些法律法規(guī)，對于正確行使法醫(yī)學(xué)專家輔助人的職責(zé)十分必要，如一例涉及死亡的醫(yī)療糾紛案，因沒有進(jìn)行尸體解剖，其死因不明，難以判斷醫(yī)方是否存在誤診誤治和搶救不力的情況，但患方認(rèn)為超過了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》所規(guī)定的7天時間而拒絕解剖并簽字確認(rèn)，這時醫(yī)方所聘請的法醫(yī)學(xué)專家輔助人，便可對其進(jìn)行相應(yīng)的解釋——該條例規(guī)定7天時間，實(shí)際上是要求盡早進(jìn)行尸體解剖，而不是說超過了7天就不能進(jìn)行尸解，更不能誤認(rèn)為超過7天再進(jìn)行尸體解剖是“違法”；同時還可作說明，而勸說患方同意尸解——根據(jù)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》第十八條規(guī)定，拒絕或者拖延尸檢而超過規(guī)定時間、影響對死因判定的，由拒絕或者拖延的一方承擔(dān)責(zé)任。

（二）精湛的專業(yè)技術(shù)

在司法實(shí)踐中，由于法官欠缺非法學(xué)專業(yè)知識，致其對涉及法學(xué)之外的專業(yè)技術(shù)方面的問題很難作出正確的判斷，我國實(shí)行法醫(yī)學(xué)專家輔助人制度，正是為了彌補(bǔ)法官的這一缺陷。在各種司法鑒定中，最常涉及的專業(yè)是法醫(yī)學(xué)，最常涉及的事項(xiàng)是死因鑒定、死亡鑒定、不同損傷和疾病與死亡的關(guān)系、交通事故損傷在傷者發(fā)生死亡中的原因力大小等。

法醫(yī)學(xué)本身是一門復(fù)雜的應(yīng)用學(xué)科，涉及人體的傷、殘、病、死及生理和病理等方方面面，對法醫(yī)學(xué)上某一（些）問題作出鑒定或評判，在庭審中就某一（些）法醫(yī)學(xué)專門問題發(fā)表意見或評論，既要具備扎實(shí)的理論功底，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；不僅要有深厚的法醫(yī)學(xué)知識，還要具備相關(guān)學(xué)科的專業(yè)理論和知識。然而，我國雖然在法律上確立了專家輔助人制度，使專家輔助人的存在獲得了法律依據(jù)，但由于法律規(guī)定得過于簡略，以至于在某些方面難以操作，不利于充分發(fā)揮專家輔助人應(yīng)有的作用。如應(yīng)具備什么條件和資格或者說達(dá)到什么樣的技術(shù)水平才能申請并成為法醫(yī)學(xué)專家輔助人，法醫(yī)學(xué)專家輔助人應(yīng)由什么部門或單位審批和監(jiān)管，對其應(yīng)實(shí)行什么樣的獎懲條例或措施等，都是需要解決的具體問題。筆者認(rèn)為，可采取基本硬性條件結(jié)合其他要求的方法綜合評定法醫(yī)學(xué)專家輔助人。其中，法醫(yī)學(xué)專家輔助人的基本條件：一是具有正高級職稱或5年以上的副高級職稱，并有至少20年以上的法醫(yī)學(xué)司法鑒定工作經(jīng)驗(yàn)；二是能夠解決本專業(yè)領(lǐng)域的大部分專業(yè)技術(shù)問題，特別是能解決被聘請時要求解決的專業(yè)技術(shù)問題；三是沒有犯罪記錄、行為不良和征信不良記錄；四是對道德品質(zhì)不好者或發(fā)表意見不能保持中立、客觀、公正者實(shí)行一票否決制；五是對學(xué)位、獲獎和學(xué)術(shù)成就等不作硬性的要求。

（三）崇高的道德品質(zhì)

筆者認(rèn)為作為法醫(yī)學(xué)專家輔助人的專業(yè)能力和技術(shù)水平固然重要，但相比之下，更重要的是道德品質(zhì)。這是因?yàn)?，即使法醫(yī)學(xué)專家輔助人的專業(yè)技術(shù)水平再高，但若其道德品質(zhì)不好，不能保持中立，則不僅會誤事、不能發(fā)揮正面作用，而且會帶來很壞的負(fù)面影響。這樣的事例在現(xiàn)實(shí)中偶有發(fā)生，值得引起有關(guān)部門和法醫(yī)學(xué)專家輔助人的注意。例如，某鑒定機(jī)構(gòu)作出的一份司法鑒定意見本身并沒有什么大的缺陷，但某法醫(yī)學(xué)專家輔助人出于某種原因卻指責(zé)該鑒定意見書存在各種問題，甚至全盤否定，使原鑒定機(jī)構(gòu)十分被動，并因此產(chǎn)生了一些負(fù)面影響；又如某他殺投毒致人死亡案，犯罪嫌疑人家屬想讓法醫(yī)學(xué)專家輔助人作出有利于自己一方的意見，結(jié)果這位法醫(yī)學(xué)專家輔助人千方百計(jì)地解釋死者肝臟的變化是患肝炎之病理變化、而不是毒物中毒所致的病變。顯然，這不是技術(shù)水平的問題，而是道德品質(zhì)問題。

（四）良好的綜合素質(zhì)

法醫(yī)學(xué)專家輔助人僅具備上述三方面的能力仍然不夠，還必須有良好的綜合素質(zhì)，這其中最重要的就是良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力及辯論能力和較高的寫作水平。法醫(yī)學(xué)專家輔助人在行使職責(zé)時，除了回答和說明事先準(zhǔn)備好的可能遇到的問題和內(nèi)容外，還需要回答、解釋、說明或論證某些意想不到的問題或事情，有時還可能遇到對方言語刻薄、甚至無理指責(zé)或故意刁難。此時，法醫(yī)學(xué)專家輔助人必須沉著、冷靜、不慌不忙地積極面對，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的技術(shù)水平、盡職盡責(zé)；否則，就會因心理素質(zhì)不好而影響到情緒穩(wěn)定和專業(yè)技術(shù)水平的正常發(fā)揮。

口頭表達(dá)能力和辯論能力是專家輔助人的一項(xiàng)基本技能和要求，較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和辯論能力可使其事半功倍，否則即使其專業(yè)水平再高、事前準(zhǔn)備得再充分也無濟(jì)于事。法醫(yī)學(xué)專家輔助人在發(fā)表意見時，不僅應(yīng)體現(xiàn)出自己責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高，還要使人感到其頭腦清晰、邏輯性強(qiáng)，分析或解釋得有理有據(jù)、無懈可擊，使人心服口服。對于那些需要出具書面意見的案例，同樣要寫好書面意見，讓人看后一目了然，能回答和解決實(shí)際問題，發(fā)揮專家輔助人應(yīng)該發(fā)揮的作用。