董彬

摘要：在2019年中央一號(hào)文件中明確指出：今明兩年是全面建成小康社會(huì)的決勝期，我國(guó)的扶貧脫貧已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期。高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)提供更多的智力支持，通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的設(shè)計(jì)幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)資源創(chuàng)造性的重組，通過(guò)“品牌+產(chǎn)品”、“文化+IP”的扁平化創(chuàng)新系統(tǒng)，為貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)提供內(nèi)在動(dòng)力。本文從藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧的必要性出發(fā)，以電商扶貧的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為基點(diǎn)，提出優(yōu)化高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧模式的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);電商扶貧;脫貧攻堅(jiān)

在電商推動(dòng)貧困地區(qū)脫貧致富模式的發(fā)展中，品牌競(jìng)爭(zhēng)力弱、人才缺乏等問(wèn)題也逐漸凸顯出來(lái)。若要更進(jìn)一步促使電商脫貧發(fā)揮其作用，則需要突破電商扶貧的瓶頸。推進(jìn)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才對(duì)接電商扶貧模式，將有助于突破電商扶貧模式中的困境，有助于加強(qiáng)品牌建設(shè)，提升產(chǎn)品附加值;提升鄉(xiāng)土文化，打造地域特色，為貧困地區(qū)脫貧工作提供發(fā)展動(dòng)力。

一、高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧的必要性

首先，其實(shí)我國(guó)很多貧困地區(qū)有著豐富的鄉(xiāng)土資源和豐厚的文化資源，但是由于缺少規(guī)劃、缺乏設(shè)計(jì)，導(dǎo)致很多的特色產(chǎn)品很難賣(mài)出去，貧困地區(qū)的資源得不到有效利用。而利用藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)不僅能夠幫助貧困地區(qū)打造具備地域文化的特色品牌，通過(guò)品牌建設(shè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展增加農(nóng)民收入，而且可以打造美麗的鄉(xiāng)村環(huán)境，增強(qiáng)地區(qū)的文化自信。

其次，我國(guó)很多貧困地區(qū)的農(nóng)民他們的思維方式和生產(chǎn)方式比較落后，這也是貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的制約因素。高職藝術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧其實(shí)是為這些貧困地區(qū)帶來(lái)技術(shù)層面和精神層面的幫扶。目前電商扶貧的現(xiàn)狀以存在的問(wèn)題分析

近年來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”逐漸上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的重要抓手，農(nóng)村電商的交易額也在成倍的增長(zhǎng)，尤其是在國(guó)家政策的加持之下，農(nóng)村電商在助力脫貧攻堅(jiān)中扮演的角色越來(lái)越重要，但是在助力貧困地區(qū)脫貧的過(guò)程當(dāng)中仍然存在著很多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）貧困地區(qū)的品牌建設(shè)薄弱

一是，大部分貧困地區(qū)的生產(chǎn)條件比較差，生產(chǎn)技術(shù)跟不上，以湖南的貧困地區(qū)為例，主要以農(nóng)戶(hù)的小規(guī)模生產(chǎn)為主，很難形成規(guī)?；图s化的模式，因此很多農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量參差不齊，生產(chǎn)規(guī)模小而散、標(biāo)準(zhǔn)化程度不高等問(wèn)題，導(dǎo)致很難形成品牌。二是，貧困地區(qū)的品牌建設(shè)意識(shí)較為薄弱，雖然貧困地區(qū)的資源豐富，但是很難形成地標(biāo)品牌，因此市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力比較弱。三是，一些具備地域品牌的產(chǎn)品，由于缺乏品牌設(shè)計(jì)和品牌推廣，未能夠形成集聚效益，因此無(wú)法滿足電商的消費(fèi)需求。

（二）貧困地區(qū)缺乏電商人才

盡管近年來(lái)電商扶貧模式在扶貧工作中發(fā)揮著重要的作用，農(nóng)村電商的發(fā)展速度也非?？?，但是在貧困地區(qū)懂技術(shù)，懂設(shè)計(jì)、善宣傳的電商人才非常緊缺。很多貧困地區(qū)的農(nóng)民由于文化程度比較低，不能夠深刻認(rèn)識(shí)到電商的好處，不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象普遍存在，更不用談利用電商來(lái)脫貧致富^[1]。很多貧困戶(hù)都是依靠村里的大學(xué)生村官和創(chuàng)業(yè)者來(lái)代為操作，這些人員對(duì)于電商操作和品牌設(shè)計(jì)方面也知之甚少，而且平時(shí)他們又需要忙于其他的工作，因此也不能夠?qū)Ｐ挠陔娚谭?wù)工作，因而影響了電商扶貧工作的發(fā)展進(jìn)度和成效。

二、高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧模式的對(duì)策

（一）藝術(shù)設(shè)計(jì)重塑品牌關(guān)系，深化產(chǎn)業(yè)鏈條

雖然電商平臺(tái)能夠幫助貧困地區(qū)的產(chǎn)品銷(xiāo)往全國(guó)各地，但是由于貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)能力較差，無(wú)法滿足電商平臺(tái)的產(chǎn)量需求，導(dǎo)致電商平臺(tái)銷(xiāo)售的持續(xù)性較差，而且難以產(chǎn)生高的產(chǎn)品附加值，因此加快貧困地區(qū)的品牌建設(shè)是亟待解決的問(wèn)題。

當(dāng)前品牌價(jià)值就等同于市場(chǎng)價(jià)值，以市場(chǎng)為導(dǎo)向加快貧困地區(qū)品牌建設(shè)，提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力促使產(chǎn)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)，將有助于貧困地區(qū)快速脫貧致富。通過(guò)“一縣一特”的電商扶貧模式加快地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化，并通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)為當(dāng)?shù)氐钠放圃O(shè)計(jì)具備當(dāng)?shù)靥厣陌b，提升產(chǎn)品附加值，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，擴(kuò)大農(nóng)副產(chǎn)品和特色產(chǎn)品的網(wǎng)上銷(xiāo)售，助力貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧。

（二）文化創(chuàng)意打造地域特色，打造品牌亮點(diǎn)

在貧困地區(qū)有著豐富的文化資源和地區(qū)特色，高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧模式需要考慮如何在充分挖掘和保護(hù)原生文化的基礎(chǔ)之上，塑造文化認(rèn)同感，通過(guò)文化創(chuàng)意產(chǎn)品打造品牌亮點(diǎn)，并借助電商平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)將其更好的推廣出去，帶領(lǐng)地區(qū)脫貧。

以湖南地區(qū)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)為例，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的手工編織是非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但是由于當(dāng)?shù)厝藗兊脑O(shè)計(jì)花樣過(guò)于復(fù)雜，生產(chǎn)的周期比較長(zhǎng)，而且設(shè)計(jì)過(guò)于陳舊，不能夠滿足市場(chǎng)的需求，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的人才將傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)當(dāng)代化、國(guó)際化，滿足年輕人的審美需求;再將過(guò)于繁瑣的設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)化，縮短生產(chǎn)周期，而后借助電商平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)將其銷(xiāo)往全國(guó)，甚至是世界各地。通過(guò)具備當(dāng)?shù)靥厣奈幕瘎?chuàng)意產(chǎn)品打造品牌亮點(diǎn)，形成“文化+IP”特色，助力貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展^[2]。

（三）技術(shù)培訓(xùn)提升人才技能，強(qiáng)化人才支撐

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)接電商扶貧模式要注重貧困地區(qū)的“軟件”建設(shè)，充分利用當(dāng)?shù)馗呗氃盒Ｋ囆g(shù)設(shè)計(jì)人才的優(yōu)勢(shì)，對(duì)當(dāng)?shù)氐碾娚谭?wù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，以大學(xué)生村官和返鄉(xiāng)的年輕人為主要對(duì)象開(kāi)展培訓(xùn)，改變貧困地區(qū)農(nóng)民對(duì)于電商扶貧的認(rèn)識(shí)，幫助當(dāng)?shù)仉娚坦歉闪α刻嵘O(shè)計(jì)能力和電子商務(wù)的應(yīng)用能力，通過(guò)人才的培養(yǎng)為扶貧工作強(qiáng)化人才支撐，助力貧困地區(qū)人們提升自身造血能力。

三、結(jié)語(yǔ)

扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久而且艱巨的任務(wù)，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與電商扶貧模式的完美對(duì)接，打破原有電商扶貧模式中品牌競(jìng)爭(zhēng)差和人才缺乏等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)在產(chǎn)業(yè)、品牌、人才等方面的優(yōu)勢(shì)，助推扶貧工作未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]姜琳，楊欣艷.大學(xué)生電商扶貧模式研究[J].計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通，2020（09）：114+198.

[2]鄧楚君.高校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科融入精準(zhǔn)扶貧問(wèn)題和對(duì)策研究[J].設(shè)計(jì)，2019，32（11）：132-133.

課題項(xiàng)目：全國(guó)職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟科研項(xiàng)目“高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育在電商扶貧中的作用與實(shí)現(xiàn)路徑研究”研究成果（項(xiàng)目編號(hào)lmb2019017）