王 玲

（哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院，黑龍江哈爾濱 150000）

前言：信息時代的快速發(fā)展改變了傳統(tǒng)的圖書館服務方式。尤其是電子閱覽室的出現(xiàn)更是滿足了讀者對信息資源的個性化需求，電子閱覽室也逐漸發(fā)展成為全校師生最為喜愛的一個學習地點，成為了高校精神文明與物質(zhì)文明的重要反映?；诖艘脒M一步推動電子閱覽室的發(fā)展，使其真正成為學生們學習的第二課堂則必須要使電子閱覽室向?qū)W習型、學術(shù)型發(fā)展進行轉(zhuǎn)變，而這也正是當前高校圖書館所面臨的重要課題，以下筆者即針對這一問題展開粗淺的探討。

1 從技術(shù)上保證學習型高校圖書館電子閱覽室的網(wǎng)絡(luò)安全

我們都知道對校園網(wǎng)絡(luò)而言圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是其最為重要的一個局域網(wǎng)，其承擔著傳輸圖書館各項業(yè)務數(shù)據(jù)的職能。因此圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)其本身就具備網(wǎng)絡(luò)防御設(shè)備，如計算機防火墻等。而電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)作為圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之中最為重要的一個組成部分，是相對獨立存在的，其中包含了電子閱覽室自身的安全以及自身數(shù)據(jù)業(yè)務的安全性。這是因為電子閱覽室處于一個開放的環(huán)境，使用人員也相對較為繁雜，勢必會存在著較大的網(wǎng)絡(luò)安全隱患。為此要想確保整個圖書館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性，確保電子閱覽室的正常運行，就必須要為電子閱覽室劃分出一個獨立的VLAN，將其與圖書館的其他業(yè)務進行隔離，使電子閱覽室的網(wǎng)絡(luò)輸入、輸出可以直接越過圖書館局域網(wǎng)的防火墻直接進入到校園網(wǎng)之中，從而避免給整個圖書館網(wǎng)絡(luò)帶來不必要的潛在威脅。與此同時，在新建或者是改建學習型電子閱覽室時，還要考慮到電子閱覽室規(guī)模在未來不斷擴大的可能性，從而在條件允許的情況下盡可能的提供足夠穩(wěn)定的帶寬，在網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計等諸多方面都要做到未雨綢繆，盡可能的選擇質(zhì)量好，規(guī)格高的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，從而為學習型高校圖書館電子閱覽室的轉(zhuǎn)變打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)建安全而又暢通的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學生擁有更好的學習體驗。

2 加強監(jiān)管制度確保學習型高校圖書館電子閱覽室的正確定位

高校圖書館開設(shè)電子閱覽室的根本目的就是為了讓廣大師生能夠在文獻的檢索上獲得最大的便捷，能夠讓讀者利用電子閱覽室中的良好設(shè)備獲得更加廣泛的信息知識。所以高校圖書館電子閱覽室的開設(shè)其本身就具有一定的公益性與教育性。而從這個角度建設(shè)的電子閱覽室往往都是免費開放于全校師生的，但也正因如此在高校圖書館電子閱覽室中往往會出現(xiàn)一座難求的現(xiàn)象，資源的供給與學生需求之間存在著十分巨大的矛盾。在這個過程中有不少讀者并非真正是去瀏覽信息，檢索文獻資料的，而是沉迷于網(wǎng)絡(luò)進行消遣娛樂，甚至是瀏覽一些有違精神文明的內(nèi)容，嚴重影響到了其他讀者的需求。針對這一問題，為了更好的分配與調(diào)節(jié)電子閱覽室中有限的信息資源，進行適當?shù)氖召M是十分有必要的。也就是說可以通過合理的收費去彌補電子閱覽室的管理人員在監(jiān)督與管理方面存在的不足之處。當然電子閱覽室的收費要相對較為低廉，要能夠獲得全校師生們的共同認可才行。電子閱覽室所獲得的費用可以用來舉辦各種學習活動，當成是活動獎勵，激勵學生們進入到電子閱覽室中進行學習，為學習型電子閱覽室的轉(zhuǎn)變奠定良好環(huán)境基礎(chǔ)。

除了要強化對電子閱覽室的管、防工作，還要立足于讀者的需求角度，將服務工作作為位。為此電子閱覽室可以設(shè)立專門的巡視崗位，制定相應的巡視制度與巡視責任，對電子閱覽室的實際使用情況進行必要監(jiān)督的同時，做好必要的宣傳教育工作。及時解決巡視過程中所發(fā)生的問題，使網(wǎng)絡(luò)更加規(guī)范，使上網(wǎng)更加文明。

此外在學習型高校圖書館電子閱覽室的轉(zhuǎn)變過程中需要為其配備相應的軟硬件設(shè)施作為基本的保證。所以電子閱覽室要注重對設(shè)備資源的更新與維護工作，建立嚴格的日常維護制度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章。有條件的電子閱覽室還應該配備監(jiān)控軟件，如流量監(jiān)控器等，以保證電子閱覽室的網(wǎng)絡(luò)安全，避免對圖書館的其他業(yè)務系統(tǒng)造成不必要的影響。

3 積極推動高校圖書館電子閱覽室的學習型轉(zhuǎn)變

對于高校圖書館而言，引導并且支持電子閱覽室向?qū)W習型、學術(shù)型轉(zhuǎn)變，這對樹立圖書館本身的學術(shù)形象，幫助圖書館真正成為學生們的第二課堂都有著至關(guān)重要的意義。所以要想推動學習型電子閱覽室的構(gòu)建，高校圖書館就必須要杜絕網(wǎng)吧式的管理理念，真正樹立起學習型思想認識，為電子閱覽室配備一套與學生學習需求相吻合的設(shè)備，培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)素質(zhì)的管理人員，從而做好服務工作。尤其是根據(jù)筆者的不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知，高校上網(wǎng)總?cè)舜沃校笠坏男律鷰缀跽紦?jù)了總?cè)藬?shù)的一半左右，網(wǎng)絡(luò)世界對于大一新生而言更加具有新引力與誘惑力。而此時的大一新生因為剛剛脫離高考的桎梏，來到一個全新的陌生環(huán)境中，突如起來的自由勢必會使其無所適從，網(wǎng)絡(luò)虛擬世界又多姿多彩，因此會給大一新來帶來致命的誘惑。但因為大一新生在網(wǎng)絡(luò)知識的運用能力上仍然有所欠缺，所以適當?shù)膸椭c引導就顯得尤為重要。為此高校應該為大一新生設(shè)立一個專門的新生導航頁面，可以直接連接本校圖書館以及一些常用的資源網(wǎng)站上。而這些資源網(wǎng)站因為是通過高校專門挑揀、整理過的，所以也更加符合大一新生的實際情況，更符合大一新生的閱讀胃口，更容易對其網(wǎng)上閱讀起到一個良好的引導作用，使其逐漸形成良好的上網(wǎng)習慣。

目前網(wǎng)上參考咨詢儼然已經(jīng)成為最為主流的參考咨詢手段，為此高校圖書館電子閱覽室也應該緊跟時代發(fā)展的潮流，將參考咨詢作為服務于讀者的核心業(yè)務所在。特別是隨著近些年來高校對電子閱覽室重視程度的不斷提高，各項投入也不斷增加，電子閱覽室中的資源種類與資源數(shù)量越來越齊全，儼然已經(jīng)能夠滿足全校師生的學術(shù)研究與工作、學習需求。而這對進一步擴大學生們的知識層面，增長學生們的知識見聞都有著至關(guān)重要的意義，是做好大學生數(shù)值教育的根本所在。由此也可以看出的認識到目前的高校圖書館電子閱覽室儼然已經(jīng)具備了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、電子資源、咨詢對象等職能，只要為其配備相應的服務人員，就能夠?qū)崿F(xiàn)學習型、學術(shù)型電子閱覽室的轉(zhuǎn)變。

這是電子閱覽室時本身的條件，而要想使學習型高校圖書館電子閱覽室能夠發(fā)揮其最大效用，還需要加強對學習型高校圖書館電子閱覽室的宣傳工作，利用主動服務這種方式，向?qū)W生們宣傳與普及電子閱覽室的相關(guān)知識，讓更多的學生了解學習型電子閱覽室的作用與使用方法，引導學生們能夠自主的利用學習型電子閱覽室進行學習，久而久之勢必能夠形成一個良好的學習風氣。同時，為了推動學習型高校圖書館電子閱覽室的發(fā)展，筆者認為還可以在電子閱覽室內(nèi)設(shè)置一個免費的閱覽專區(qū)，開放計算機閱覽權(quán)限，鼓勵學生對這些圖書資源網(wǎng)站進行學習。而這些登陸到免費閱讀專區(qū)進行學習的學生則應該成為電子閱覽室下一步宣傳與輔導的重要對象所在，通過一對一的交流與指導工作，讓這部分學生真正感受到學術(shù)資源所蘊含的巨大價值，從而使免費的閱讀專區(qū)成為電子閱覽室的一個學習亮點，成為培養(yǎng)潛在讀者的一個重要基地，推動學習型電子閱覽室的穩(wěn)步成長。

4 結(jié)束語

電子閱覽室是高校圖書館提供網(wǎng)上閱讀的重要平臺與首選窗口，并日益成為最受高校師生歡迎的學習場所。也正因如此，積極的推動高校電子閱讀向?qū)W習型、學術(shù)型圖書館轉(zhuǎn)變，對整個高校的精神文明建設(shè)而言都有著至關(guān)重要的作用。因此，本文筆者從多個角度入手提出了如何構(gòu)建一個學習型的高校圖書館電子閱覽室，旨在為積極的推動學習型、學術(shù)型圖書館的發(fā)展奠定有益的貢獻，并給廣大同行在今后的實踐工作上提供一些有益的參考借鑒。