葛玥
摘 要:信息化時(shí)代,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)載體與人交往成為了當(dāng)下年輕人交往的主要方式,網(wǎng)絡(luò)成為了青年學(xué)生獲取信息的來(lái)源地、文化交流的空間、休閑娛樂的場(chǎng)所,不僅改變了學(xué)生的生活方式,也對(duì)學(xué)生的思想觀念產(chǎn)生了沖擊。在這樣的背景下,高校共青團(tuán)的工作也受到新媒體的影響,給高校共青團(tuán)的工作帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)下,如何在新媒體時(shí)代下,更好的進(jìn)行高校共青團(tuán)的工作,是我們的重要任務(wù)。文章通過(guò)研究新媒體對(duì)高校大學(xué)生帶來(lái)的影響,以及對(duì)高校共青團(tuán)工作帶來(lái)的影響,進(jìn)行思考,并提出相關(guān)的改進(jìn)措施,用以促進(jìn)高校共青團(tuán)更好的開展工作,引領(lǐng)學(xué)生思潮。
關(guān)鍵詞:新媒體;高校大學(xué)生;共青團(tuán);影響效果;提升措施
新媒體的出現(xiàn),改變了人們的生活方式、工作方式和娛樂方式,產(chǎn)生了深刻的社會(huì)變革。手機(jī),當(dāng)下年輕人離不開的一個(gè)設(shè)備,我們可以用它打電話、發(fā)微信、看電子書、發(fā)表言論、聽歌曲,在過(guò)這個(gè)過(guò)程中,潛移默化的改變了我們的思維特點(diǎn)、行為習(xí)慣和成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)青年的成長(zhǎng)有著巨大的影響力。高校共青團(tuán),作為面向大學(xué)生的基層組織,是高校里組織的重要組成部分,其組織性質(zhì)為政治性。高校共青團(tuán)如何在信息化飛速發(fā)展的時(shí)代,利用新媒體開展工作,加強(qiáng)教育作用,是時(shí)代給我們的新課題。我們?cè)趯?shí)際工作中,要不斷探尋新媒體對(duì)高校共青團(tuán)的影響力,并根據(jù)對(duì)共青團(tuán)工作的影響效果,努力尋找媒體和高校共青團(tuán)工作的結(jié)合點(diǎn),利用媒體打開高校共青團(tuán)工作的新思路,讓共青團(tuán)在高校中發(fā)揮它的價(jià)值和意義。
一、新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響
在信息化飛速發(fā)展的今天,新媒體的出現(xiàn)使得大學(xué)生的思想觀念發(fā)生了變化,文化多樣性導(dǎo)致了價(jià)值觀取向也變得多元化,青年學(xué)生們逐漸的樹立起了主體意識(shí)、個(gè)體意識(shí),因此這對(duì)高校共青團(tuán)工作產(chǎn)生了巨大影響,共青團(tuán)開始擺脫傳統(tǒng)工作形式的束縛,利用網(wǎng)絡(luò)找到了工作的新載體,實(shí)現(xiàn)了教育的新途徑,但同時(shí),新媒體網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的負(fù)面性也影響了高校共青團(tuán)工作的開展。
(一)新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的積極影響
首先,新媒體的出現(xiàn)為高校共青團(tuán)的工作提供了海量的信息資源,豐富了共青團(tuán)的工作內(nèi)容,由此共青團(tuán)的工作開展取得了顯著的成效。其次,利用互聯(lián)網(wǎng)搭建網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái),讓共青團(tuán)工作的開展形式多樣、內(nèi)容豐富。最后,充分發(fā)揮新媒體的作用,利用新媒體開展線上線下共青團(tuán)工作,調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性和公共參與度,更好的凝聚校共青團(tuán)的學(xué)生力量,組織起各種多元的活動(dòng)形式,以網(wǎng)絡(luò)新媒體為載體,以共青團(tuán)成員為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的參與,能夠使高校共青團(tuán)工作在新媒體時(shí)代下更加順利的開展。利用互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)高校共青團(tuán)工作,能夠?yàn)榍嗄晏峁V闊的交流空間,從而促進(jìn)了工作的不斷發(fā)展。學(xué)生的眼界不再局限于校園,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展媒體平臺(tái)的出現(xiàn),使得青年們能夠更加廣闊的認(rèn)識(shí)世界,了解世界,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思維方式,提高學(xué)生的思想境界,通過(guò)多種方法獲取海量知識(shí),在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中與人交流,從而提高自己的整體認(rèn)知,有利于共青團(tuán)工作的成員整體素質(zhì)提高,打造了優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍。
(二)新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的消極影響
新媒體的出現(xiàn),可以說(shuō)對(duì)共青團(tuán)工作的發(fā)展是一把雙刃劍,帶來(lái)巨大機(jī)遇的時(shí)候,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。首先,各種思潮的翻涌,各種文化的沖擊,網(wǎng)絡(luò)輿論開始深入到學(xué)生的現(xiàn)實(shí),各種閱讀碎片化從而影響到了新一代的青年群體建立起系統(tǒng)的知識(shí)體系。文化的多元和開放以及不同國(guó)家的價(jià)值觀念,沖擊著我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使得共青團(tuán)在思想工作上的難度加大。當(dāng)下的一些大學(xué)生,一些人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀還不成熟,面對(duì)洶涌而來(lái)的各種文化價(jià)值和社會(huì)思潮,很難做出正確的判斷,容易受到不好的信息的影響,使得共青團(tuán)的思想工作推行困難。其次,新媒體時(shí)代人人都是傳播者,人人都有話語(yǔ)權(quán),網(wǎng)絡(luò)傳播可能沖擊著共青團(tuán)思想引領(lǐng)的權(quán)威地位。青年可能不再受夠共青團(tuán)思想工作的引導(dǎo),也會(huì)對(duì)共青團(tuán)的工作產(chǎn)生質(zhì)疑,當(dāng)各種網(wǎng)絡(luò)媒體在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)聲的時(shí)候,共青團(tuán)的聲音在眾多媒體聲中顯得不那么明顯。同樣,信息渠道的多元化,各種自媒體的出現(xiàn),使得信息變得良莠不齊,共青團(tuán)思想工作也不再具有傳統(tǒng)思想教育的體系性。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息傳播速度廣,傳播速度快,網(wǎng)絡(luò)因其特有的時(shí)效性,由此在一些輿論中占據(jù)了主導(dǎo)地位。在一些網(wǎng)絡(luò)事件中,高校共青團(tuán)的回應(yīng)速度如果慢,則可能無(wú)法控制事情的發(fā)酵方向,也會(huì)引起大眾的質(zhì)疑,在這種復(fù)雜紛亂的網(wǎng)絡(luò)世界中,高校共青團(tuán)如何開展輿論引導(dǎo)和思想引領(lǐng)是一個(gè)新的問(wèn)題。最后,新媒體時(shí)代對(duì)高校共青團(tuán)的工作提出了更多的要求,由此對(duì)高校共青團(tuán)干部的能力也提出了要求,高校共青團(tuán)的工作者,除了擁有工作能力外,同時(shí)還要掌握著信息化技術(shù),并最好是一些帶有網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)的榜樣人物。
二、新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響效果對(duì)我們開展工作的啟示
(一)打造高校共青團(tuán)新媒體的工作隊(duì)伍
要組建一支適應(yīng)新媒體時(shí)代的共青團(tuán)工作隊(duì)伍,通過(guò)提高共青團(tuán)組織干部的工作能力,培養(yǎng)他們的信息化管理觀念,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技能,努力在平常工作中,利用網(wǎng)絡(luò)了解線下流行的網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)觀念,利用網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)學(xué)生的生活,了解學(xué)生的日常動(dòng)態(tài)。通過(guò)加強(qiáng)共青團(tuán)新媒體陣地運(yùn)營(yíng)的管理,培養(yǎng)共青團(tuán)青年工作者的實(shí)踐培訓(xùn)和理論培訓(xùn),讓共青團(tuán)干部成為具有新媒體專業(yè)素養(yǎng)的人才。同時(shí)高校共青團(tuán)要與各界新媒體領(lǐng)導(dǎo)者合作,利用網(wǎng)絡(luò)青少年協(xié)會(huì)聯(lián)系起新聞平臺(tái)中專業(yè)領(lǐng)域的專家學(xué)者,讓他們?yōu)楦咝9睬鄨F(tuán)工作提供技術(shù)支持和理論指導(dǎo),為共青團(tuán)的工作提供相關(guān)建議,從而積極優(yōu)化共青團(tuán)的工作。高校的共青團(tuán)成員干部組成中,高校教師人數(shù)較少,而學(xué)生人數(shù)過(guò)多,因此可以邀請(qǐng)一些新浪微博的媒體工作人員為學(xué)生開展培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)而提高高校共青團(tuán)媒體團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),這種方式不僅廣受學(xué)生的歡迎,而且也能通過(guò)專業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo),制作一些符合當(dāng)下主流思想的媒體作品,從而推進(jìn)高校共青團(tuán)工作,利用優(yōu)秀作品取得工作建設(shè)的良好成效。
(二)加強(qiáng)共青團(tuán)的思想工作建設(shè),引領(lǐng)話語(yǔ)體系
共青團(tuán)的工作很大一部分是掌控學(xué)生的思想觀念,而過(guò)去的高校共青團(tuán)的思想工作,只是照本宣科的傳達(dá)一些上級(jí)精神,這種填鴨式和灌輸式的思想教育,明顯讓學(xué)生在接受教育中展現(xiàn)出了逆反心理,一些太過(guò)紅色,太具有政治色彩的教育培養(yǎng),會(huì)讓大學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理,并未對(duì)學(xué)生產(chǎn)生吸引力,于是我們要利用新媒體在網(wǎng)絡(luò)中找尋當(dāng)下年輕人的關(guān)注熱點(diǎn),把思想教育工作轉(zhuǎn)化成青年大學(xué)生所喜愛和接受的方式,用青年話語(yǔ),改造核心價(jià)值觀的政治話語(yǔ),貼近學(xué)生生活,用青年的語(yǔ)氣和青年的方式傳播核心價(jià)值觀里的基本理念。并創(chuàng)設(shè)出一些青年故事和青年語(yǔ)言,讓學(xué)生在生活中自覺接受和積極傳播。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)重塑共青團(tuán)的形象,利用動(dòng)漫、短視頻,這樣的方式積極宣傳共青團(tuán)的工作理念。短視頻是當(dāng)下最流行的傳播方式,以圖文結(jié)合、音頻結(jié)合從而賦予了共青團(tuán)思想工作新的內(nèi)涵,讓共青團(tuán)的思想教育工作煥發(fā)了新的生機(jī)。思想教育工作要注意技術(shù)性和藝術(shù)性,這種視覺形象能夠提高學(xué)生的吸引力和視覺沖擊力,因此能夠受到廣泛的傳播,從而帶來(lái)良好的宣傳效果,利用媒體打造思想,引領(lǐng)話語(yǔ)體系,提高共青團(tuán)工作的吸引力、感染力和沖擊力。
(三)搭建共青團(tuán)新媒體平臺(tái),創(chuàng)新共青團(tuán)工作途徑
現(xiàn)在大學(xué)生利用微博和微信公眾號(hào)獲取信息,已成為了生活的常態(tài)。微博、微信、QQ三大社交軟件構(gòu)成了大部分學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活,學(xué)生們利用這些平臺(tái)分享自己的生活,發(fā)布自己的動(dòng)態(tài),實(shí)現(xiàn)了交友與人互動(dòng)的目標(biāo)。因此高校共青團(tuán)要打造微信、微博公眾號(hào),并通過(guò)推行,讓大學(xué)生廣泛了解和認(rèn)可,成為他們獲得信息的來(lái)源,這樣能有效的推進(jìn)高校共青團(tuán)的工作。高校共青團(tuán)因其地位權(quán)威和人群優(yōu)勢(shì),如果在微信、微博等社交平臺(tái)打造專屬公眾號(hào),能夠牢牢的占據(jù)學(xué)生的思想領(lǐng)地。通過(guò)微信公眾號(hào),發(fā)布一些工作信息,為學(xué)生提供生活服務(wù),深入進(jìn)學(xué)生的生活,讓其成為學(xué)生的網(wǎng)上交流場(chǎng)所,加強(qiáng)學(xué)生的黏性度。我們透過(guò)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),可以了解到學(xué)生的個(gè)人價(jià)值觀以及對(duì)國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)知,因此要利用網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作的深入發(fā)展和對(duì)學(xué)生思想的整體把握。網(wǎng)絡(luò)以大數(shù)據(jù)支撐,我們通過(guò)分析大數(shù)據(jù),了解學(xué)生線下的生活消費(fèi)、社交習(xí)慣,從而更好的開展共青團(tuán)的工作,利用學(xué)生組織開展社團(tuán)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和成長(zhǎng)服務(wù),更好的實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)為學(xué)生服務(wù)的工作目標(biāo)。
(四)利用新媒體,實(shí)現(xiàn)高校共青團(tuán)的工作管理
工作想要開展的好,取得良好的工作成效,則必須有科學(xué)的、切合實(shí)際的管理制度,因此高校要健全共青團(tuán)工作的規(guī)章管理制度,加大對(duì)老師的培訓(xùn),對(duì)學(xué)生的規(guī)范,建立評(píng)優(yōu)制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,讓共青團(tuán)工作干部努力的投入到工作中,切實(shí)的履行自身的責(zé)任,充分發(fā)揮自己的才能,為共青團(tuán)的工作開展貢獻(xiàn)出自己的力量。同時(shí)也要構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系,利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)校共青團(tuán)的工作情況,幫助共青團(tuán)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)改進(jìn),加強(qiáng)共青團(tuán)與學(xué)生間的溝通聯(lián)系。有些學(xué)生在學(xué)校,不了解共青團(tuán)主要是做什么的,甚至不知道學(xué)校有共青團(tuán)的存在,而利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督共青團(tuán)工作,一是幫助學(xué)生了解共青團(tuán),二是促進(jìn)共青團(tuán)工作改進(jìn),這種良好的互動(dòng),有利于拉近學(xué)生和共青團(tuán)之間的關(guān)系,消除距離感。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使共青團(tuán)的組織關(guān)系發(fā)生了變化,扁平化、全覆蓋、多聯(lián)系的組織形式在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)了,而這種工作模式和組織形式的轉(zhuǎn)變,也要求我們重新構(gòu)建共青團(tuán)的管理模式,要不斷的完善共青團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu),完善管理體制,以內(nèi)部的有效管理從而促進(jìn)工作的有效推行,讓共青團(tuán)的工作更加高效,增加共青團(tuán)在學(xué)生間的形象,校共青團(tuán)組織和學(xué)生之間緊緊抱團(tuán),在社會(huì)發(fā)出正能量。
三、結(jié)語(yǔ)
有學(xué)生在的地方,就有共青團(tuán)組織,學(xué)生在哪,共青團(tuán)的陣地就在哪,共青團(tuán)的工作內(nèi)容是隨著學(xué)生的發(fā)展變化而不斷提升的,當(dāng)下社會(huì)環(huán)境和歷史的進(jìn)步,要求著共青團(tuán)工作必須邁開步伐,迎接挑戰(zhàn),如果因循守舊,則必然失去與學(xué)生間的聯(lián)系。在新時(shí)代,我們必須要利用新媒體從而創(chuàng)新共青團(tuán)的工作模式,發(fā)揮媒體對(duì)共青團(tuán)的積極影響,讓共青團(tuán)的明天展放出新局面。
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