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經(jīng)典歌劇《運(yùn)河謠》中《秦生啊,你還好嗎》的人物形象塑造及演唱特點(diǎn)

2019-11-29 07:19李蘇一
北方音樂 2019年19期
關(guān)鍵詞:民族歌劇人物形象

【摘要】《秦生阿,你還好嗎》是歌劇《運(yùn)河謠》第四幕的第三十三個(gè)片段,為女聲獨(dú)唱形式?!哆\(yùn)河謠》旋律清爽典雅、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),富有江南水鄉(xiāng)的顏色情調(diào)?!肚厣。氵€好嗎》飽含深情,深刻地表達(dá)了女主人公水紅蓮對(duì)美好愛情的忠貞、神往與對(duì)男主人公的不舍,又沒有辦法違背自己的善良的心靈。文章分為創(chuàng)作方面的介紹;主要人物形象及情感分析;音樂分析與演唱處理三個(gè)部分。第二部分主要人物形象及情感分析和第三部分音樂分析與演唱處理為本文的主要部分,從唱段本體與演唱處理兩方面對(duì)音樂加以分析。并對(duì)雷佳唱法理解、解析唱段的情緒與把握演唱方法有所自主進(jìn)行創(chuàng)新,我但愿經(jīng)過這篇文章對(duì)此片段有更深層次的解析,豐碩此片段的研究的結(jié)果,從而達(dá)到好的演唱效果。

【關(guān)鍵詞】民族歌劇;人物形象;演唱特點(diǎn)

【中圖分類號(hào)】J617.2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

我國民族歌劇《運(yùn)河謠》是著名的作曲家印青老師通過兩年的思索與醞釀、創(chuàng)作加排演,由國家大劇院首發(fā)推出的原創(chuàng)大型民族舞臺(tái)歌劇。這個(gè)歌劇用民族唱法作為主體,更以京杭運(yùn)河作為故事的大后臺(tái),描寫歌在運(yùn)河上產(chǎn)生的跌宕起伏的命運(yùn)的差別,從而揭示了運(yùn)河見證的聚散悲歡、存亡惡善、公理使然。這個(gè)歌劇的上演,喚起了觀眾對(duì)于民族歌劇聲樂成長的深刻思索和探討。

一、歌劇《運(yùn)河謠》及選段《秦生啊,你還好嗎》的創(chuàng)作背景

印青老師創(chuàng)造的作品,旋律美妙悅耳,清新上口,易于讓觀眾達(dá)到心靈的共識(shí),在腦海中余音繚繞,久不散去,被眾人譽(yù)為“旋律大家”。印青是我國著名的軍旅歌曲作曲家,國家一級(jí)作曲家。

《秦生啊。你還好嗎》這一幕敘述了秦生為了內(nèi)心深處的責(zé)任留在了關(guān)硯硯的身邊,但是,相互深愛的水紅蓮和秦生無法解決之間的相思之疾。因此女主角水紅蓮在這一唱段用歌聲充分表達(dá)了自己對(duì)秦生的愛戀與思念,歌詞“不,我不恨你”充分體現(xiàn)了水紅蓮可以理解秦生這種行為并且寬容了他。但是太愛秦生的水紅蓮也沒有辦法抑制住對(duì)在盲女身邊的秦生的思念與心中的情感,歌詞“可是我魂魄無依啊”都表現(xiàn)出水紅蓮期待秦生的關(guān)心與愛惜

這部歌劇的劇情結(jié)構(gòu)是運(yùn)用了直敘式,用流線型的時(shí)間軸的順序敘述了三位主人公的愛恨情仇的故事,故事起起落落,人物之間的相互關(guān)系和劇情矛盾的完美設(shè)置也讓整部歌劇表演更加有張力。

二、通過《秦生啊,你還好嗎》分析水紅蓮的音樂形象

水紅蓮這個(gè)人物在歌劇中是聰明機(jī)智、熱情純真的唱曲藝人形象 ,也是善良淳樸,情感真摯的平凡女性形象,《秦生啊,你還好嗎》的歌詞:“秦生啊,你還好嗎? 我真恨你怎能守著她一刻不離,不我不恨你,我不恨你,你一刻不離她才有 一線生機(jī)?!痹谶@句歌詞中可以領(lǐng)會(huì)到夜晚探望秦生的水紅蓮?fù)瑯邮且粋€(gè)普通的女性,同樣神往與她心愛的人在一處,可是善良的她必須要保全心愛的人還有可憐的母子而不得不抑制住內(nèi)心的情感,只能在暗處悲傷哭泣,也展現(xiàn)出紅蓮是一個(gè)感情誠摯、有情有義的女人。這個(gè)節(jié)奏的布置展現(xiàn)了水紅蓮是一個(gè)敢于為愛情奉獻(xiàn)的忠貞形象,固然這個(gè)片段在劇中不是最高潮,卻很獨(dú)特也特別動(dòng)人,從其他角度暗示出了她紅蓮 是一個(gè)有豐碩感情的普通小女人性格,固然她是社會(huì)底層活著的小人物,即便是如此的一個(gè)窮戶女子也有她本身為人處世的品德與性感世界。

“水紅蓮”作為印青創(chuàng)造的一個(gè)非常成功歌劇音樂人物形象,融入了我們國家傳統(tǒng)“善”這個(gè)字的觀點(diǎn), 在音樂劇劇情中觀眾們看到水紅蓮為了庇護(hù)自己心愛的人,去解救一個(gè)和她沒有半點(diǎn)關(guān)系的盲女和孩子,哪怕自己受到千般感情上的痛苦和逼迫利誘,也不愿他人受到任何傷害這一幕,充分展現(xiàn)了水紅蓮的人性道德美,美的高尚,又美的令人同情和憐憫。水紅蓮的存在,讓這部音樂劇的音樂戲劇性越發(fā)濃厚,戲劇情節(jié)更加觸人心弦,也讓聽眾的音樂觀賞感受得到了加強(qiáng)。

三、《秦生啊,你還好嗎》藝術(shù)處理

(一)《秦生啊,你還好嗎》的歌詞理解

《運(yùn)河謠》中《秦生啊,你還好嗎》作為水紅蓮在船艙外內(nèi)心糾結(jié)痛苦的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),歌曲開始旋律抒懷,低落,夜晚守在門外的水紅蓮,唱出了“秦生啊,你還好嗎”,這個(gè)唱段,全曲蘊(yùn)含了水紅蓮的心疼與記掛,暗示出水紅蓮對(duì)秦生幫助關(guān)硯硯的寬容,還有自己獨(dú)自一人的感傷,此時(shí)此刻,水紅蓮的心里是極其絞痛的,抵牾的,后半段的旋律比較舒情緩慢的,“初更熬藥湯不要燙著你”這句歌詞表現(xiàn)了水紅蓮對(duì)秦生和關(guān)硯硯母女的關(guān)心以及希望秦嘯聲能對(duì)自己表達(dá)出的愛意作出一點(diǎn)點(diǎn)的回應(yīng),她固然是愛著秦嘯生,然而實(shí)際的狀態(tài)讓她不得不答應(yīng),這段歌詞是整個(gè)唱段的高潮部分,歌唱者的情感也達(dá)到了頂峰,旋律逐漸加強(qiáng),聲音也是高亢感人的,充分暗示出水紅蓮心里的揪心與糾結(jié)。歌詞“你抽一點(diǎn)空,把我想起,讓我得一點(diǎn)愛惜,一點(diǎn)愛惜”旋律逐漸的變?nèi)?,速度變緩,又暗示了女主人公?nèi)心的無奈,求得一點(diǎn)安慰,隨著旋律的結(jié)束,這個(gè)唱段也結(jié)束了。

(二)《秦生啊,你還好嗎》的演唱處理

《秦生啊,你還好嗎》是女高音獨(dú)唱的片段,其中女主人公水紅蓮是由著名歌唱家雷佳所扮演,雷佳是國家一級(jí)演員,曾獲“金鐘獎(jiǎng)”聲樂大賽金獎(jiǎng)、青歌賽民族唱法金獎(jiǎng),在演唱的過程中,她也會(huì)夾雜著一些美聲唱法的特征,現(xiàn)在的常有一句話,民美不分家,雷佳在這個(gè)唱段中就將民族美聲兩個(gè)唱法融合的很完美。在這個(gè)唱段中,整個(gè)旋律是較緩慢較穩(wěn)定的,雷佳版的《秦生啊,你還好嗎》的聲音流線非常完整,到后面的比較激昂高亢的樂句時(shí),她能夠很好地將美聲的特色振波展示出來,聲音流動(dòng)時(shí)快時(shí)慢,完美地將唱段中的感情傳達(dá)給觀眾,也展現(xiàn)了民族性風(fēng)格的整體效果。

《秦生啊,你還好嗎》這個(gè)唱段雖然比較平緩,但有的樂句會(huì)隨著情緒的推動(dòng)而加快速度來展現(xiàn)飽滿的感情,因此,在演唱中,演唱者還必須做到頭腔、鼻腔、口腔的連貫共鳴,以及腔體與氣息缺一不可的完美融合,達(dá)到腔體圓潤,吐字清晰,聲音流暢并與音樂能夠完美結(jié)合,更重要的一點(diǎn)是,演唱者在演唱這個(gè)片段的時(shí)候,要根據(jù)每個(gè)樂句的不同情境和樂句的內(nèi)容來進(jìn)行聲音的變化,達(dá)到細(xì)膩傳情的目的,更好的突出和塑造水紅蓮的形象。歌劇表演中,眼神動(dòng)作手勢(shì)也是極其重要的,演唱者要根據(jù)的創(chuàng)作背景,歌詞以及曲譜中的音樂符號(hào),通過形體動(dòng)作,眼神傳遞來詮釋女主人公水紅蓮生動(dòng)的人物形象。

《秦生啊,你還好嗎》作為女聲獨(dú)唱在《運(yùn)河謠》中的比例是很重的。這個(gè)唱段融合民美唱法,更與中華民族傳統(tǒng)文化相融合,是一部親民性的唱段,弘揚(yáng)了平民中也有肝膽相照,正義大愛。本文闡述了這個(gè)唱段的藝術(shù)創(chuàng)作大背景,女主人公水紅蓮的藝術(shù)形象以及《秦生啊,你還好嗎》的歌詞處理和演唱處理,通過論述總結(jié),也對(duì)這個(gè)唱段和這個(gè)歌劇有了更深的了解,在演唱上的分析也讓我在處理這個(gè)作品的時(shí)候更加的得心應(yīng)手,對(duì)氣息的重要性有更深層次的認(rèn)識(shí)。歌劇是世界的,也是從西方傳入到我們的國家,《運(yùn)河謠》作為典型的作品之一,為我國民族歌劇作出了很大的貢獻(xiàn),也希望有更多的民族歌劇能將我國民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化發(fā)揚(yáng)光大。

參考文獻(xiàn)

[1]李昱林.借鑒、傳承、創(chuàng)新—對(duì)新民族歌劇《運(yùn)河謠》的研究[J].武漢:華中師范大學(xué),2015.

[2]焦杰.關(guān)于我國歌劇藝術(shù)繁榮發(fā)展的思考[J].人民音樂,1986(8).

作者簡介:李蘇一(1995—),女,漢族,黑龍江省哈爾濱人,哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院,17級(jí)在讀研究生,碩士,音樂專業(yè),研究方向:民族聲樂表演。

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