劉心雨 王婧雯 梅紅 章琪英 王城穎
摘要:不同的地域、民族和風(fēng)俗習(xí)慣孕育出極具地域特色的語言——方言。我國文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,探尋方言的語言魅力,保護(hù)和傳承我國的方言文化十分必要。本文針對不同區(qū)域和年齡的人群展開調(diào)查,采用實(shí)地走訪和線上問卷等方式收集數(shù)據(jù),對方言的現(xiàn)狀做出系統(tǒng)分析,目的希望能呼吁更多有的人重視并傳承我國的各地方言。
關(guān)鍵詞:方言;保護(hù)和傳承;傳統(tǒng)文化
中圖分類號:H17文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-2177(2019)22-0005-02
語言是一個民族、一個國家文化構(gòu)成中不可或缺的重要組成部分之一。而方言在我國傳統(tǒng)文化中占有重要位置,本文從方言的發(fā)展歷程,現(xiàn)狀以及未來的傳承等方面,調(diào)查各地區(qū)目前方言的使用人群、使用率等,通過尋找資料,數(shù)據(jù)分析,調(diào)查走訪等方式得以論證。
1 方言的形成與分類
漢族社會在發(fā)展過程中出現(xiàn)過程度不同的分化和統(tǒng)一,而方言產(chǎn)生的最初原因就是遷移,加之行政區(qū)域的劃分、自然地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展等多種原因,現(xiàn)代漢語的方言出現(xiàn)多種分支。按照現(xiàn)代通俗的分法,現(xiàn)代漢語方言可分為七大方言區(qū)。即官話方言(北方方言)、吳方言、湘方言、客家方言、閩方言、粵方言、贛方言。
2方言現(xiàn)狀調(diào)查情況
為了真實(shí)地了解人們對家鄉(xiāng)方言的使用情況,2019年節(jié)假日及暑假期間,小組成員分別在浙江杭州各高教園區(qū)、城區(qū)、溫州、寧波、山東泰安、濰坊等地區(qū)進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研,通過互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)問卷軟件、查閱相關(guān)資料及網(wǎng)絡(luò)宣傳對不同地區(qū)不同各年齡段人群進(jìn)行了調(diào)查,得出以下幾個結(jié)論:
(1)調(diào)查樣本的基本情況顯示,目前文化水平較高且能較好掌握自己家鄉(xiāng)方言的中青年人數(shù)較多,但今后方言的使用卻是越來越少,也由此看出方言的使用和影響程度呈現(xiàn)略微下降趨勢。
(2)調(diào)查對方言使用態(tài)度樣本中,沒有人支持全面普及普通話。也可以看到當(dāng)代人對方言的使用態(tài)度持積極一面,這對方言文化的保護(hù)和傳承也是有利的。
(3)調(diào)查顯示,大家認(rèn)可家鄉(xiāng)方言的存在價值和地位,在調(diào)查樣本中超過半數(shù)及以上的人愿意貢獻(xiàn)自己的力量,投入到保護(hù)和傳承方言文化的行列中來,不過也存在部分人不會進(jìn)行保護(hù)方言的現(xiàn)象。
(4)綜合調(diào)查情況,當(dāng)今的絕大部分青年群體對方言的使用態(tài)度持積極態(tài)度,并且也會積極保護(hù)方言文化,但在對其下一代的方言文化教育上則明顯積極性減弱,所以對方言文化的保護(hù)我們可能會做的較有成效,但在方言文化的傳承方面力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
3方言存在的價值和意義
3.1方言的現(xiàn)狀
1995年10月,我國在內(nèi)地開始普及普通話,面對普通話的大力普及,我國目前有一半及以上人群使用普通話,而在這一進(jìn)程中,對方言的保護(hù)大大疏忽,使得近50年以來,方言文化流失速度加快。目前中老年人對方言的掌握程度較高,青少年對方言的掌握程度差;弱勢方言掌握人群少,強(qiáng)勢方言對弱勢方言沖擊大;在方言種類較多的地區(qū),弱勢方言會被進(jìn)行邊緣化、模糊化;普通話使用場合較多,方言使用空間和頻率低。
3.2方言的價值
根據(jù)方言現(xiàn)狀來看,方言的逐漸衰落,有多種因素的共同造成,總結(jié)原因如下:
(1)現(xiàn)代化社會發(fā)展的客觀因素。進(jìn)入21世紀(jì)以來,全球社會迅速發(fā)展,現(xiàn)代化進(jìn)程加快,全球之間的聯(lián)系也更加密切,交通的便捷、城市地區(qū)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的增長等因素的融合,使人與人之間的交流也增多,而多種方言的使用也會阻礙人類之間的交流,因此通用語言,如國內(nèi)的普通話和國際的英語都加速了方言的衰落。
(2)政策與重視程度。上世紀(jì)五十年代我國開始推廣普通話,并逐漸頒布相關(guān)立法,促進(jìn)普通話的普及。普通話的普及無疑縮小了方言的生存空間也大大降低了人們對方言的重視程度。一方面,教育水平的提高,越來越多的孩子在學(xué)校接受普通話教育,使用方言的頻率也越來越少;另一方面,目前我國還沒有相關(guān)政策明確規(guī)定保護(hù)方言文化,方言文化的保護(hù)問題沒有得到充分的重視。
(3)人們的語言選擇。時下很多年輕人會覺得自己的方言不夠洋氣,在公共場合說方言會被認(rèn)為很“土”,因此不愿意去說自己的方言。
3.3方言的價值
方言是地域文化的重要載體,它能夠生動的傳達(dá)各方水土和人民的性格、習(xí)俗、環(huán)境、底蘊(yùn)、文化氛圍,是傳統(tǒng)文化的“活化石”,體現(xiàn)了文化的多樣性。春秋時期《詩經(jīng)》,有眾多方言元素匯入,生動的描繪那個時代的風(fēng)俗人情、又讀起來朗朗上口,韻味無窮;《楚辭》,用楚地方言寫成,“書楚語,作楚聲,記楚地,名楚物”,具有濃厚的地方色彩,其中所涉及的歷史傳說,神話故事,地域風(fēng)俗等,都帶有鮮明的楚文化色彩;明清時期白話文一時繁榮,如《水滸傳》注入大量的山東方言,使得描述的人物更加個性鮮明,地域風(fēng)情也更加濃厚;《紅樓夢》更是加入多種方言,大致有北京方言、吳方言和東北方言。方言的魅力還體現(xiàn)在更加傳神的曲藝文化中,如國粹京劇、陜西秦腔、蘇州評彈、東北二人轉(zhuǎn)等,是我國地域文化的標(biāo)簽,豐富著我國的傳統(tǒng)文化。
近幾年,具有很明顯方言特征的影視文化作品,又以一副充滿活力的面貌展現(xiàn)在人們眼前,如情景劇《武林外傳》中,佟湘玉的招牌語“額滴神呀”,也成為眾多觀眾的口頭禪;2006年大火的電影《瘋狂的石頭》,將南北方言大量匯聚,讓一板一眼的電影充滿活力,也向觀眾展現(xiàn)出方言獨(dú)特的文化魅力。
方言不僅是一種語言,一種文化,還是一抹鄉(xiāng)情。就如上文中所提到的客家方言,它自成一個體系,并孕育出獨(dú)特的客家文化,堅持著“只要會講客家話,就是客家人”的原則并保留有“寧賣祖宗田,不賣祖宗言”的諺語。東南亞、歐美地區(qū)的華人社區(qū)多說閩南語;北美、英國、澳大利亞等地區(qū)的華人社區(qū)多說粵語。海外華子訴說著鄉(xiāng)音,增強(qiáng)了華人之間的交流,也凝結(jié)著海外華人的思鄉(xiāng)之情,提高了對祖國文化的認(rèn)同感和歸屬感,增強(qiáng)民族自信。
方言不僅對我國的文化有著重要的影響,對其他國家的語言也有著很大的影響。自古至今,吳越地區(qū)與日本經(jīng)貿(mào)交流活躍,吳越的方言對日語也有著深刻的影響,如吳方言的發(fā)音語調(diào)多為四聲,而日語中也多為四聲的語調(diào)。句式結(jié)構(gòu)也大都為賓語在前,動詞在后。還有語言也有很多相像之處,如杭州話“瓶子”和日語“瓶子”(びん)發(fā)音都是四聲的“bin”;杭州話“人”和日語“人”(にん)發(fā)音都是四聲的“nin”。
4如何保護(hù)和傳承方言文化
4.1國家政策的支持
關(guān)于方言的保護(hù),離不開國家政府的支持。目前,我國也出臺了多部有關(guān)保護(hù)方言的政策,如由各省市制定的《中國通用語言文字法》中,由原來“單一的推廣普通話”變?yōu)榱恕巴茝V普通話,適當(dāng)場合使用方言”;以及在2013年1月頒布的《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020),明確了保護(hù)方言的必要。在國家政府支持下,保護(hù)方言的熱潮也逐漸升溫,并取得了初步的成效,希望有朝一日能達(dá)成“推普”和“護(hù)方言”雙贏。
4.2社會學(xué)者、學(xué)校教育的研究、科普
方言文化的保護(hù)也離不開社會學(xué)者、研究家的技術(shù)支持,學(xué)者利用現(xiàn)代科技手段加深對方言的調(diào)查研究,多方位圍繞方言展開與之相關(guān)的人文、歷史、地域等聯(lián)系,建立相關(guān)整體數(shù)據(jù)庫,將方言以更新穎的方式保存。同時,學(xué)校教育從新時代的青少年入手,在傳習(xí)普通話同時,可以加入方言語言的相關(guān)文化,提高同學(xué)的興趣,在校開設(shè)方言的興趣班或者選修課,開展相關(guān)的特色文化活動,對方言的學(xué)習(xí)進(jìn)行鼓勵支持,這都可以很好的幫助方言文化的更好傳承。
4.3電視傳媒宣傳推廣
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,使得媒體的影響力大為增強(qiáng),有著強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向作用。各地廣播電視充分發(fā)揮其宣傳引導(dǎo)作用,錄制相關(guān)的記錄片、電視劇、綜藝等節(jié)目,創(chuàng)造為大眾所喜愛的方言文藝作品,挖掘方言文化魅力所在,為宣傳方言注入新生,提高觀眾對方言的喜愛,增加新鮮感。此外還有網(wǎng)絡(luò)直播、拍攝小視頻、發(fā)布推文等新形式。
4.4提高意識、增強(qiáng)認(rèn)同感
方言作為一種語言,正是人們的訴說才使其煥發(fā)生機(jī)。首先,端正普通話和方言的關(guān)系,普通話是官方語言,它會使人們之間的交流變得方便,但普通話的源泉是方言,方言擁有獨(dú)特的文化魅力。在公共場合講普通話,在特定的區(qū)域講方言,達(dá)到兩者的共榮互存,促進(jìn)語言生態(tài)的繁榮。其次,提高對方言的包容和認(rèn)可,語言沒有高低之分,每種語言(方言)都是承載了不同的地域、人文、歷史的文化,都有自己最獨(dú)特的魅力,說好方言,更是一種對故鄉(xiāng)的熱愛。
5結(jié)語
方言是地域文化、歷史變遷、歲月沉淀的產(chǎn)物,它是一種寶貴的文化遺產(chǎn),還是一種民族的感情寄托。“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”,裊裊鄉(xiāng)音,聲聲入心,為保護(hù)和傳承我國方言文化多元性,我們一直在路上。
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(編輯:董坡)