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河南省高校不同性別教師參與休閑體育動(dòng)機(jī)特征研究

2019-09-02 08:01韓勤英王紅梅
運(yùn)動(dòng) 2019年4期
關(guān)鍵詞:高校教師體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)

韓勤英,王紅梅

(河南師范大學(xué)體育學(xué)院,新鄉(xiāng) 453007)

當(dāng)今社會(huì)人們的閑暇時(shí)間不斷增多,收入變得更加可觀,在物質(zhì)條件豐富之余,人們更加注重生活質(zhì)量改善并且不斷追求精神的愉悅,參與休閑體育活動(dòng)成了最佳的選擇。《全民健身計(jì)劃綱要》的實(shí)施以及黨的十九大報(bào)告中對(duì)開展全民健身活動(dòng)的要求都極大地促進(jìn)了我國(guó)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。2016年頒布實(shí)施的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中強(qiáng)調(diào)推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),推行健康文明的生活方式 。高校教師擁有資深的學(xué)歷、可觀的收入,承載著教書育人的重任。本研究通過(guò)調(diào)查分析河南省高校男性和女性教師參與休閑體育動(dòng)機(jī)的特征,以期為不同性別教師更有序的參與休閑體育提供參考依據(jù)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

河南省高校不同性別教師參與休閑體育動(dòng)機(jī)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 在中國(guó)知網(wǎng)、河南師范大學(xué)圖書館搜索大量的文獻(xiàn),為本研究奠定理論基礎(chǔ)。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法 本研究通過(guò)檢驗(yàn)問(wèn)卷信效度可靠,在2018年9-11月,選擇河南省內(nèi)20所高校的教師為調(diào)查對(duì)象,共發(fā)放問(wèn)卷2 000份,有效問(wèn)卷為1848份,有效回收率為92.4%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用SPSS 21對(duì)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析,為研究提供數(shù)據(jù)支持。

1.2.4 邏輯分析法 為使研究更為客觀可靠,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)做出科學(xué)的統(tǒng)計(jì)、分析,并做出判斷和推理,發(fā)現(xiàn)調(diào)查現(xiàn)象的規(guī)律,歸納總結(jié)得出結(jié)論。

2 結(jié)果與分析

2.1 基本情況

研究共調(diào)查1 848人,其中男性910人,占總數(shù)的49.2%;女性938人,占調(diào)查總數(shù)的50.8%。研究生學(xué)歷及以上者占83%,大學(xué)學(xué)歷占17%。個(gè)人月收入在3 001~5 000元占 30.8%,5 001~10 000元占65.5%,10 000元以上的占3.7%。

2.2 河南省高校不同性別教師參與休閑體育動(dòng)機(jī)特征

2.2.1 參與休閑體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)分析 由表1可知,在不同性別教師參加休閑體育動(dòng)機(jī)中,排在前6名的依次是強(qiáng)身健體、緩解壓力疲勞、減輕體重、興趣愛好、消遣娛樂、治療和預(yù)防疾病,說(shuō)明大多數(shù)教師依然把身體健康作為運(yùn)動(dòng)的首要目的。休閑體育有其自身的特點(diǎn)和獨(dú)特的魅力,進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的一個(gè)重要途徑。我國(guó)大力推行全民健身理念,高校教師通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),不僅讓自己處于一個(gè)健康的狀態(tài),更有利于促進(jìn)我國(guó)的體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。作為高校教師,其工作環(huán)境在學(xué)校內(nèi),接觸人群主要為學(xué)生和教師,教師要履行傳道授業(yè)解惑的責(zé)任,并且要對(duì)學(xué)生因材施教,在大多高校內(nèi),很多教師除日常教學(xué)外,還要培養(yǎng)自己所帶的研究生以及進(jìn)行科研活動(dòng),這些多屬于腦力勞動(dòng),時(shí)間長(zhǎng)則會(huì)引起心理疲勞。休閑體育活動(dòng)能夠減輕心理疲勞和釋放壓力,通過(guò)運(yùn)動(dòng)這種形式作為輔助的積極性調(diào)整的方法,能夠讓人們更好地投入到工作中,提高工作效率。女性教師選擇減輕體重所占比例為62.5%,健美或保持體形所占比例為69.1%,均高于男性教師。女性對(duì)于完美體形的追求一方面是由于其內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,女性都渴望擁有好的身材,這樣能夠讓她們更加自信,因此其進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的目的更加明顯;另一方面女性身體的文化規(guī)則受外界調(diào)控,更多的是由男性主流文化決定,在此基礎(chǔ)上,女性擁有苗條的身材在很大程度上受男性的審美文化影響。隨著中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,應(yīng)追求健康的、充滿活力和創(chuàng)造力的女性形象,而不是一味地追求外在的苗條身材。男性教師選擇興趣愛好所占比例為60.1%,結(jié)識(shí)朋友所占比例為75%,提高運(yùn)動(dòng)水平所占比例為76.8%,均高于女性教師。興趣是最好的老師,男性對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛程度高于女性,更善于交際,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中更注重提高運(yùn)動(dòng)水平,和朋友進(jìn)行切磋,并從中獲得快樂。

表1 不同性別教師參與休閑體育動(dòng)機(jī)交叉分析表

表2 不同性別教師喜歡體育程度卡方檢驗(yàn)

表3 不同性別教師認(rèn)為休閑重要程度卡方檢驗(yàn)

2.2.2 喜歡體育程度分析 由表2可知,經(jīng)x2檢 驗(yàn),x2=296.663,df=4,P=0.000<0.01,不同性別教師喜歡體育程度具有顯著性差異。通過(guò)調(diào)查可知,在喜歡體育程度中,非常喜歡、比較喜歡和一般喜歡體育的男女比例共占總?cè)藬?shù)的96.8%。這說(shuō)明在河南省高校教師中絕大多數(shù)人是喜歡體育的,這源于體育自身的魅力及人們思想觀念的進(jìn)步。進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健體魄、緩解壓力、放松心情、豐富生活內(nèi)容。高校教師擁有著較高的學(xué)歷、穩(wěn)定的收入以及先進(jìn)的思想觀念,他們正確認(rèn)識(shí)體育的價(jià)值并享受通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。在喜歡體育的程度方面男女教師存在顯著性差異,非常喜歡體育的男性占比73.5%,女性只占到26.5%;比較喜歡、一般喜歡和不喜歡體育的男性所占比例都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于女性。自古以來(lái)體育運(yùn)動(dòng)常被看作是男性的運(yùn)動(dòng),男性喜歡參與體育運(yùn)動(dòng),尤其是激烈的體育運(yùn)動(dòng),在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和比賽時(shí)男性能夠釋放壓力,當(dāng)贏得比賽時(shí)能夠獲得成就感。另一方面,男性較女性而言其骨骼和肌肉更加強(qiáng)健,在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)更加有優(yōu)勢(shì)。女性教師有多數(shù)人比較喜歡體育,她們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的益處,有意識(shí)地去進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),一般不會(huì)選擇較為激烈的運(yùn)動(dòng),對(duì)體育的喜歡程度也受多方面因素影響,如自身限制、人際限制、結(jié)構(gòu)限制和體驗(yàn)限制。

2.2.3 認(rèn)為休閑重要程度分析 由表3可知,經(jīng)x2檢驗(yàn),x2=10.499,df=4,P=0.033<0.05,不同性別教師認(rèn)為休閑重要程度具有顯著性差異。通過(guò)調(diào)查可知,認(rèn)為休閑非常重要、比較重要和一般重要的男女比例共占總?cè)藬?shù)的95.5%。這說(shuō)明在河南省高校教師中絕大多數(shù)人認(rèn)為休閑是重要的。休閑可以理解為閑暇時(shí)間里的休息和娛樂,一個(gè)社會(huì)的發(fā)展程度可以通過(guò)其居民擁有的閑暇時(shí)間來(lái)判斷。隨著中國(guó)的快速發(fā)展,居民擁有的閑暇時(shí)間在不斷增多,在高校教師這個(gè)隊(duì)伍中,其閑暇時(shí)間相對(duì)較多,休閑意識(shí)較強(qiáng),在日常工作中所累積的疲勞與壓力可以通過(guò)休閑活動(dòng)來(lái)緩解,所以認(rèn)為休閑很重要。就休閑重要程度而言,認(rèn)為休閑非常重要和重要的女性比例略高于男性;認(rèn)為休閑一般重要、不太重要、不重要的男性比例高于女性。女性教師更加重視休閑,在所調(diào)查的教師中年齡大多集中在30~55歲,擁有完整的家庭。在高校教師這個(gè)職業(yè)中,部分女性教師在完成基本教學(xué)任務(wù)后,會(huì)把大部分精力花費(fèi)在家庭事務(wù)中。自古以來(lái)家庭事務(wù)的照顧者多為女性,照顧兒童、贍養(yǎng)老人、協(xié)調(diào)家庭關(guān)系多為女性之責(zé)任,在工作和家庭的雙重壓力下,休閑就顯得格外重要。而對(duì)于男性教師而言,其重心主要放在工作中,在日常教學(xué)外,他們會(huì)不斷提高自己的科研能力和行政能力,因此其在工作中承受的壓力也較大。但大多數(shù)男性的抗壓能力、緩解能力以及處理事情的能力強(qiáng)于女性。因此認(rèn)為休閑重要的程度略低于女性。

3 結(jié)論與建議

河南省高校不同性別教師在參與休閑體育動(dòng)機(jī)方面具有顯著性差異。女性主要為了減輕體重、健美或保持體形,女性更注重休閑,喜歡體育程度低于男性;男性主要為興趣愛好、結(jié)識(shí)朋友和提高運(yùn)動(dòng)水平,男性喜歡體育程度更高。要促進(jìn)女性更好地參與休閑體育,需要各方的努力。政府和相關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),家庭應(yīng)給予女性更多的支持與自由。在新時(shí)代新發(fā)展的背景下,女性應(yīng)不斷更新自己的思想觀念,更加主動(dòng)地參與休閑體育運(yùn)動(dòng),逐漸讓男女兩性在休閑體育各方面達(dá)到平衡、和諧。

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