田亮
摘 要:高校黨建宣傳工作對高校基層黨組織建設具有直接影響,為了切實提高基層黨組織成員素質(zhì),提升高校 黨建宣傳工作效率,本文將從公共管理視角出發(fā),對高校黨建宣傳工作的格局和粗略進行具體討論。務求在社會主義核心價值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同一種實現(xiàn)先進思想的宣傳,確保高校黨組織及其工作人員形成公共管理和服務意識,從而更好地開展各項黨建活動。
關鍵詞:公共管理視角;高校黨建;宣傳工作;有效性分析
高校黨建宣傳活動時高?;鶎狱h組織建設中的重要內(nèi)容,立足于公共管理視角,可以更大程的實現(xiàn)高校黨組織的服務與管理,促進黨員干部樹立起責任意識,充分發(fā)揚當黨的優(yōu)良傳統(tǒng),繼而貫徹落實黨建工作的指導方針。公共管理視角下的高校黨建宣傳工作是切合實際的工作模式,這與社會不斷進步,高校內(nèi)價值觀念趨向多元化的現(xiàn)實狀況密不可分,將該工作模式應用于黨建宣傳工作實際,可以對高校黨建工作產(chǎn)生整體優(yōu)化的效果。
一、公共管理視角對高校黨建宣傳工作的現(xiàn)實意義
(一)高校黨建宣傳工作是公共管理服務的基礎。黨建宣傳工作是黨建公共管理必不可少的基礎部分,公共管理主張強化基層管理理念,所以在高校黨建宣傳過程中,必須建立起完善的公共服務體系。這意味著黨建宣傳工作單位要堅守“從群眾中來,到群眾中去?!钡墓ぷ鞣椒ǎJ真仔細聽取群眾意見,結(jié)合公共管理方法論證黨建宣傳工作的合理性,以此發(fā)揮黨支部的帶頭作用,領導校內(nèi)思想政治教育工作,促進和諧校園建設。
(二)提高黨建宣傳工作有效性。高校黨建宣傳工作是高校黨組織工作的風向標,結(jié)合黨建宣傳工作對黨組織干部和高校學生進行思想政治教育,一方面可以推動動員干部形成“看齊意識”,另一方面也可以在群眾基礎中樹立黨的權威,如此便能確保黨建工作的有序進行。在高校價值觀多元化的大背景下,必須充分結(jié)合公共管理和高校黨組織的實際狀況,推動黨建宣傳工作的模式的合理化轉(zhuǎn)變,將我黨優(yōu)秀價值觀念融入教學體系中,從工作模式和思維的轉(zhuǎn)變中,實現(xiàn)黨建宣傳工作的有效化發(fā)展。除此以外,引入新時代宣傳手段也是必不可少的內(nèi)容,自媒體傳播模式具有廣泛性特征,將黨建中心內(nèi)容透過自媒體方式呈現(xiàn)給黨組織干部和在校學生,可以顯著提高黨建工作的有效性。
(三)公共管理思維促進黨建宣傳工作制度的調(diào)整。創(chuàng)新黨建宣傳是習近平總書記對相關工作提出的具體要求。將公共管理視角引入黨建宣傳活動,可以借助新媒體和符合群眾需要的文化內(nèi)容傳播思想,而這也將催生除靈活多樣的黨建宣傳工作模式。注重效益水平的提高是基層黨建宣傳工作中的關鍵部分,高校黨建宣傳工作需要對該方面進行合理兼顧,宣傳工作只有切實體現(xiàn)出高校師生關心的內(nèi)容,才能真正起到聚民心的作用。因此,為了有效解決高校黨建宣傳工作中的各項問題,必須在制度方面作出符合公共管理需要的調(diào)整,以此實現(xiàn)對高校內(nèi)群眾正當利益的維護。
二、當前高校黨建宣傳工作的現(xiàn)狀
(一)高校黨員人才隊伍的匱乏。高校黨員人才隊伍的缺乏主要是因為理論素養(yǎng)好、黨性修為強、具備公共管理視角的黨組織干部儲備不足。在傳統(tǒng)黨建宣傳工作效率逐漸降低的情況下,實現(xiàn)黨建宣傳工作的有效化轉(zhuǎn)變已是迫在眉睫,為了加強高校黨建工作的思想政治力度,必須提高黨建工作人員理論能力和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)基層黨建宣傳工作的公共管理服務能力水平不高。公共管理服務是公共管理視角下黨建宣傳工作實現(xiàn)的基礎。結(jié)合高校黨建實際狀況可以認識到,部分高校因缺乏公共服務系統(tǒng)建設經(jīng)驗,所以在公共管理服務能力上并不突出,而這也導致黨建宣傳工作不能滿足高校師生實際需要,具體黨建工作也在一定程度上受到影響。
(三)高校黨建宣傳組織不規(guī)范。高校黨建宣傳組織不規(guī)范是影響黨建宣傳工作效率的總要因素,部分高校對黨建宣傳工作積極性不高,宣傳工作主要是為了應付上級檢查, 宣傳形式也只局限于專題報告會。這樣的黨建宣傳顯然沒有遵循“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,這不僅會導致宣傳工作效率低下,還會影響黨的權威。
三、公共管理視角的高校黨建宣傳工作新模式和有效性
切實提高高校黨建宣傳活動效率,應充分結(jié)合時代特征,利用新媒體等推動黨建宣傳工作的特色化、高效化轉(zhuǎn)變。
(一)落實黨建工作制度,提升黨員的公共管理服務水平。高校黨組織成員、干部是黨建宣傳工作及相關黨建活動的執(zhí)行主體,公共管理視角下的黨建宣傳工作需要堅實的組織基礎作為支撐。因此,必須在高校黨組織內(nèi)部建立起學習型黨建宣傳工作模式,務必要確保高校黨組織整體素質(zhì)滿足黨建宣傳工作新模式的實行實行要求。從而切實有效的傳播黨的優(yōu)秀價值觀,貫徹落實黨的各項方針政策。
(二)提升高校黨建宣傳骨干素質(zhì),強化宣傳效果。高校黨建宣傳工作的實行效率很大程度上取決于宣傳骨干,對于傳統(tǒng)黨建宣傳工作,無論是工作思維還是工作模式,都需要進行符合時代特征的調(diào)整?;谶@種現(xiàn)實狀況,高效黨組織應加強對宣傳骨干的培養(yǎng),促使其在綜合素質(zhì)提升的同時,推行現(xiàn)代多樣化的媒體宣傳手段,通過正面教育活動和公共管理服務,強化黨建宣傳工作在校園群眾心中的地位,提升高校黨建宣傳工作的實效性。
(三)提高吸納大學生黨員標準,強化高校黨建宣傳工作執(zhí)行力。高校大學生為高校黨組織注入了源源不斷的新鮮血液,但是在社會思潮多樣化和教育格局變化的大環(huán)境下,在校大學生也展現(xiàn)出良莠不齊的狀況。所以,高校黨組織應提高對預備黨員及發(fā)展對象的審核標準,在確保發(fā)展對象理論水平,專業(yè)素養(yǎng)符合標準的前提下組織黨性教育和公共管理等方面的培訓。
結(jié)語:公共管理視角下的黨建宣傳活動的有效性毋庸置疑,高校應在充分認識黨建活動復雜化的前提下,結(jié)合自身黨建宣傳活動作出調(diào)整,,創(chuàng)新宣傳方式與內(nèi)容,力求變革前行、與時俱進,提高高校黨建宣傳工作的有效性和針對性。
參考文獻:
[1]陳潔.新時期高校入黨積極分了培養(yǎng)問題及對策分析[J].科技信息(科學教研版).2008,17:220-221.
[2]黃樂丹.論新形勢下高校大學生黨建工作的三角錐模式[J].消費導刊.20091:253-254.
[3」盧忠敏.目標管理在高校學生黨建中的實踐與思考[J].管理教育.2008,5:81-82.