摘 要：高校研究生的思想政治教育是研究生人才培養(yǎng)的核心組成部分，在提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。在新形勢(shì)下，高校必須充分認(rèn)識(shí)到研究生思想政治教育工作的重要性及挑戰(zhàn)性，有針對(duì)地開(kāi)展工作，努力開(kāi)拓研究生思想政治教育的新局面。文章通過(guò)分析當(dāng)前研究生思想政治教育工作存在的問(wèn)題，嘗試提出改進(jìn)研究生思想政治教育的可行對(duì)策，即強(qiáng)化對(duì)研究生思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)、落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人責(zé)任制、創(chuàng)新研究生思想政治教育的內(nèi)容與方法、充分發(fā)揮研究生黨團(tuán)陣地的作用、完善制度管理體系與工作服務(wù)機(jī)制、加強(qiáng)研究生學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：研究生;思想政治教育;問(wèn)題與對(duì)策

在2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上習(xí)近平總書(shū)記指出：高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。2018年全國(guó)教育大會(huì)再次強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。研究生教育作為我國(guó)高等教育的最高環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，承擔(dān)著為國(guó)家科技創(chuàng)新提供高端人才支持的重任。因此，探討如何做好高校研究生思想政治教育工作，對(duì)于落實(shí)高校立德樹(shù)人的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)研究生的全面發(fā)展，不斷提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、高校研究生思想政治教育存在的問(wèn)題

（一）研究生思想政治教育重視不足

由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)研究生思想政治教育工作的重視不足，導(dǎo)致研究生的思想政治教育比較弱化，培養(yǎng)單位對(duì)思想政治教育在研究生人才培養(yǎng)中的核心地位認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)研究生的評(píng)價(jià)存在一定程度的重科研業(yè)績(jī)，輕思想政治的表現(xiàn)。同時(shí)，由于研究生人數(shù)較少且科研工作繁忙，思想政治教育往往同本科生一起進(jìn)行，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，導(dǎo)致研究生思想政治教育存在“走形式”、“不入心”的現(xiàn)象。

（二）研究生思想政治輔導(dǎo)員配備不到位

由于人員編制及研究生人數(shù)規(guī)模的限制，目前許多高校都沒(méi)有配備專(zhuān)職的研究生輔導(dǎo)員，基層培養(yǎng)單位的研究生思想政治教育工作往往由本科生輔導(dǎo)員或者專(zhuān)業(yè)教師兼職擔(dān)任，而兼職教師承擔(dān)著較重的本職工作壓力，沒(méi)有更多的時(shí)間和精力悉心從事研究生的思想政治教育工作研究，這些都導(dǎo)致了研究生思想政治教育存在漏洞。

（三）研究生導(dǎo)師育人職責(zé)發(fā)揮不充分

導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)過(guò)程中的核心人物，對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮著決定性的作用。導(dǎo)師的言傳身教、學(xué)識(shí)品德都直接影響著研究生的思想養(yǎng)成，但由于考高校核標(biāo)準(zhǔn)的要求，研究生導(dǎo)師承擔(dān)著較重的教學(xué)和科研壓力，每日忙于搞研究，因此培養(yǎng)研究生也往往更注重科研業(yè)績(jī)和成果，對(duì)思想政治教育缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，立德樹(shù)人責(zé)任落實(shí)不到位。

（四）研究生思想政治教育形式單一、陣地匱乏

研究生思想政治教育的主要陣地是思想政治理論課，但理論課往往通知識(shí)講授的方式進(jìn)行，形式單一，吸引力不足，導(dǎo)致教育效果打折扣。除了思想政治理論課，研究生其他的思想政治教育的陣地也比較匱乏，缺失系統(tǒng)的課外思想政治教育和宣傳的平臺(tái)，不能建立完整的研究思想政治教育工作體系。

二、高校研究生思想政治教育工作的對(duì)策

（一）強(qiáng)化對(duì)研究生思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)

正確認(rèn)識(shí)研究生思想政治教育工作的重要性是改進(jìn)研究生思想政治工作的第一步。落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)應(yīng)將思想建設(shè)放在首位。不斷加強(qiáng)研究生輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、基層培養(yǎng)單位和校級(jí)管理部門(mén)相關(guān)人員對(duì)研究生思想政治教育的重視，創(chuàng)新意，想辦法，重落實(shí)，努力完善研究生思想政治教育工作的機(jī)制體制。

（二）落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人責(zé)任制

充分發(fā)揮導(dǎo)師育人的作用，落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人責(zé)任制，明確導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。首先，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)制度規(guī)定導(dǎo)師育人職責(zé)。完善研究生導(dǎo)師的選拔和考核機(jī)制，充分體現(xiàn)“德育為先”的標(biāo)準(zhǔn)，把思想政治教育納入導(dǎo)師業(yè)績(jī)考核和職稱評(píng)聘中。其次，要加強(qiáng)導(dǎo)師培訓(xùn)，提升育人技能。高校要將研究生導(dǎo)師納入思想政治能力培訓(xùn)的系統(tǒng)中來(lái)，通過(guò)講座報(bào)告、座談研討、參觀互動(dòng)等形式，經(jīng)常性開(kāi)展黨和國(guó)家政策文件的學(xué)習(xí)、育人技能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)交流等活動(dòng)，全面提升研究生導(dǎo)師的育人水平。再次，建立協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)育人合力。建立研究生導(dǎo)師與研究生輔導(dǎo)員、研究生管理人員的交流反饋機(jī)制，分工合作，協(xié)同做好研究生思想政治教育工作。

（三）創(chuàng)新研究生思想政治教育的內(nèi)容與方法

首先要充分認(rèn)識(shí)到研究生群體的特殊性，開(kāi)展研究生的思想動(dòng)態(tài)研判，分析研究生的思想特點(diǎn)和行為規(guī)律，開(kāi)展有針對(duì)性的、差異化的、符合研究生實(shí)際需求的思想政治教育，結(jié)合研究生科研、學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活實(shí)際，將思想教育從理論灌輸轉(zhuǎn)化為交流互動(dòng)，將思想政治工作做到潤(rùn)物無(wú)聲，入腦入心。其次，將思想政治教育有機(jī)融入研究生人才培養(yǎng)的全過(guò)程，推進(jìn)道德教育與知識(shí)教育相結(jié)合，將日常思想政治教育與新生入學(xué)教育、畢業(yè)生文明離校、學(xué)術(shù)道德教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等有效結(jié)合，組織研究生積極參與主題征文、學(xué)術(shù)講座、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)研究生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、傳播者、踐行者。再次，要大力創(chuàng)新研究生思想政治教育的工作形式，利用多種新媒體新手段，提高教育的吸引力。

（四）充分發(fā)揮研究生黨團(tuán)陣地的作用

研究生是高知群體，其中的絕大多數(shù)為黨員和團(tuán)員，因此要充分利用好黨組織、團(tuán)組織陣地，系統(tǒng)做好研究生黨員、團(tuán)員、入黨積極分子的思想引領(lǐng)，提升研究生黨員、團(tuán)員的政治素養(yǎng)。例如在研究生黨員中廣泛開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在團(tuán)員中廣泛開(kāi)展“一學(xué)一做”、“四進(jìn)四信”、“與信仰對(duì)話”、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題教育活動(dòng)。加強(qiáng)正面教育引導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為主線，以主題黨日活動(dòng)、主題團(tuán)日活為依托開(kāi)展各類(lèi)思想教育，不斷增強(qiáng)研究生的“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。同時(shí)，強(qiáng)化研究生黨組織、團(tuán)組織的基本知識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩和組織生活的規(guī)范建設(shè)，教育引導(dǎo)研究生黨員團(tuán)員不斷提升個(gè)人素質(zhì)和政治修養(yǎng)。

（五）完善制度管理體系與工作服務(wù)機(jī)制

研究生的思想政治教育工作要想全面系統(tǒng)推進(jìn)，就需要建立一套完整的研究生思想政治教育管理的制度體系，真正把激勵(lì)與“托底”相結(jié)合，把解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位協(xié)同育人，助力研究生思想政治教育穩(wěn)步前行，促進(jìn)研究生思想政治教育工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。例如，建立研究生培養(yǎng)單位的思想政治教育工作考核制度、導(dǎo)師從事研究生思想政治教育工作考核辦法、研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人責(zé)任制實(shí)施措施、研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定和評(píng)優(yōu)評(píng)先中思想政治素質(zhì)的評(píng)價(jià)考核等。

（六）加強(qiáng)研究生學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

研究生學(xué)生干部隊(duì)伍是高校開(kāi)展研究生思想政治教育工作的得利助手，要完善建立研究生會(huì)、班級(jí)干部、黨支部、團(tuán)支部、掛職鍛煉研究生干部群體的組織建設(shè)工作，加強(qiáng)研究生干部的日常培訓(xùn)、教育，優(yōu)化干部的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方式，嚴(yán)格研究生干部的選拔和民意測(cè)評(píng)機(jī)制，充分發(fā)揮研究生干部群體的示范引領(lǐng)作用以及在研究生思想政治教育工作中的重要輔助作用。

總之，研究生群體是國(guó)家高端人才的后備力量，也是國(guó)家實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型發(fā)展戰(zhàn)略的有力保障，而研究生的思想政治教育工作直接關(guān)系到我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人的根本問(wèn)題，所以，高校不僅要加強(qiáng)對(duì)研究生專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，更要重視對(duì)研究生思想政治素質(zhì)的教育，完善其人格，實(shí)現(xiàn)其道德素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力的全面發(fā)展。因此，高校要充分認(rèn)清當(dāng)前研究生思想政治教育中存在的問(wèn)題，并采取措施積極改進(jìn)研究生思想政治教育工作，培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

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作者簡(jiǎn)介：程希（1986.06- ），女，漢族，河南洛陽(yáng)人，河南科技大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院，助教，碩士，研究方向：思想政治教育。