俞建華
摘? 要:少年強則中國強,體育強則中國強。在蘇州市體育中考新方案即將全面實施之際,盛澤鎮(zhèn)體育總會攜手“社會、家庭、學(xué)?!眱A情打造“致愛行動,2018暑期校園體育公益訓(xùn)練營暨中考體育項目訓(xùn)練”活動。經(jīng)過為期一個月的實踐與探索,取得了預(yù)期的效果,贏得了社會各界普遍好評和贊譽,也為體育中考新方案的全面實施與今后學(xué)校體育日常教學(xué)訓(xùn)練提供可借鑒的經(jīng)驗。
關(guān)鍵詞:校內(nèi)外合作? 校園體育? 夏令營? 體育中考
中圖分類號:G804.7? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2019)01(a)-0132-02
1? 研究目的
習(xí)近平總書記在2017年2月24日考察北京冬奧會場館和觀摩運動員訓(xùn)練時強調(diào):“中國今后要變成一個強國,在各方面都要強。少年強則中國強,體育強則中國強,推動我國體育事業(yè)不斷發(fā)展是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的重要組成部分”。教育部體衛(wèi)藝司王登峰司長在2014年上海第12屆全國學(xué)生運動會第二次省市秘書長會議上也傳遞了體育教育改革的信息,指出:“現(xiàn)在的政策導(dǎo)向是——體育科目在中考中所占的分值將逐年提升,直至與語數(shù)外等科目等值?!蓖瑫r指出:“體質(zhì)測試的結(jié)果表明,初三和高一學(xué)生的體質(zhì)是最好的,這要歸功于這些年一直堅持的中考體育加試所帶來的積極影響,它確實推動了中學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和體質(zhì)的增強?!?/p>
如何揮舞好體育中考這個指揮捧來有效提升初中學(xué)生的體育素養(yǎng),蘇州教育在行動,蘇州市教育局于2016年11月11日召開《2019年蘇州市初中畢業(yè)生體育考試辦法》新聞發(fā)布會,向社會公布了2019年起蘇州市體育中考改革新方案。
新方案明確了體育中考總分從40分提升至50分,評價標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)提高,不再是前幾年的“過關(guān)式”體育中考評價標(biāo)準(zhǔn)與模式。新方案實施后體育學(xué)困生與優(yōu)秀生的中考得分將會有20分的差距。隨著2019屆蘇州市體育中考改革方案政策的落地,為了讓我校初二學(xué)生提前熟悉“體育新中考項目及評分標(biāo)準(zhǔn)”,獲得有針對性的真操實練體驗,在盛澤鎮(zhèn)社會事業(yè)局、致公黨吳江支部和舜湖書院大力支持及盛澤二中的積極配合下,盛澤鎮(zhèn)體育總會攜手“社會、家庭、學(xué)?!焙狭Υ蛟臁爸聬坌袆?,2018暑期校園體育公益夏令營暨體育中考項目訓(xùn)練”活動。
2? 研究對象與方法
2.1 研究對象
蘇州市吳江區(qū)盛澤第二中學(xué)初二學(xué)生,人數(shù)125人。
2.2 研究時間
2018年7月13日~8月12日。
2.3 研究方法
2.3.1 文獻(xiàn)資料法
學(xué)習(xí)蘇州市2019年體育中考改革方案及相關(guān)文件解讀等文獻(xiàn)資料,獲取相關(guān)信息和理論依據(jù)。
2.3.2 行動研究法
6月初在學(xué)校教務(wù)處安排下,以告家長書的形式對學(xué)生及家長進(jìn)行宣傳動員,指導(dǎo)項目選擇;通過針對性的項目訓(xùn)練提升學(xué)生體能素質(zhì)和成績。
2.3.3 體育測試法
按2019屆體育中考考試方法與評分標(biāo)準(zhǔn),對活動前、后學(xué)生所選項目進(jìn)行測試;對測得數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論。
2.4 研究內(nèi)容
以蘇州市2019屆體育中考方案要求和評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項目訓(xùn)練。項目分必選與自選兩類。必選項目為:男生1000m跑、女生800m跑。自選項目有:足球運球、籃球運球、排球墊球、1min跳繩、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)/1min仰臥起坐(女)等,學(xué)生根據(jù)自身條件選擇3項學(xué)習(xí)(球類項目只能選一項)。
3? 結(jié)果與分析
3.1 經(jīng)過為期一個月的集中學(xué)習(xí)訓(xùn)練,得到以下結(jié)果
從表1、表2中可以看出:為期一個月的訓(xùn)練效果顯著,按中考新評分標(biāo)準(zhǔn)計算平均提高近10分;四連成績最為突出,三項總分和滿分率居3個連之首;自選足球和跳繩者最多,成績也最好。
3.2 分析與討論
3.2.1 興趣是最好的老師,需求是學(xué)習(xí)的助推劑
參加本次夏令營的學(xué)生全部來自盛澤二中初二年級,學(xué)生和家長大多具有體育中考得高分的強烈需求,因此鍛煉積極性高,效果自然就比較顯著。
3.2.2 學(xué)生自主選項針對性強,為今后體育中考提供選項方向
從表2可以看出新方案中,學(xué)生最佳選項組合是:必測+(跳繩+足球)(或其中一項選立定跳遠(yuǎn)),這也將成為大多數(shù)初三學(xué)生首選的體育中考項目組合。
3.2.3 新評價標(biāo)準(zhǔn)相對比較合理,體現(xiàn)改革的初衷與導(dǎo)向
統(tǒng)計結(jié)果表明:新方案評價標(biāo)準(zhǔn)符合蘇州市教育出臺新體育中考方案的“出臺背景”中關(guān)于目的的論述,即:新方案改革的主要目的在于:適度拉開體育中考分?jǐn)?shù),促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性;加強體能訓(xùn)練,改善薄弱身體素質(zhì),促進(jìn)青少年學(xué)生體質(zhì)健康全面發(fā)展;不斷提高學(xué)生運動技能水平,培養(yǎng)終身體育鍛煉的良好習(xí)慣。改變以前體育中考每位學(xué)生基本都能拿滿分的現(xiàn)狀,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)常性地參與體育鍛煉,不斷提高體能素質(zhì)。
3.2.4 耐力素質(zhì)是人最重要的體育核心素質(zhì)
從“四連”滿分?jǐn)?shù)最多現(xiàn)象分析:主要得益于每次訓(xùn)練課都會安排一定量的耐力練習(xí)。由此我們可以得出耐力素質(zhì)是學(xué)生不可或缺的基本體育核心素質(zhì)之一,每天進(jìn)行一定量的耐力練習(xí)對提高學(xué)生綜合素質(zhì)和運動能力作用是顯而易見的。
4? 結(jié)論與建議
(1)假期體育對促進(jìn)學(xué)生保持和提高體能素質(zhì)和運動能力,過一個健康、快樂的假期生活具有十分重要的意義。
(2)體育中考新方案具有較好的導(dǎo)向和激勵作用,體現(xiàn)了“跳一跳摘到桃”改革理念和初衷。
(3)夏令營學(xué)生項目選擇的范式,為體育中考備考的初三體育任課老師、學(xué)生及家長提供可借鑒的經(jīng)驗。
(4)在當(dāng)今升學(xué)看學(xué)科總分的背景下,體育中考無疑是初中體育最重要的一項目標(biāo)與任務(wù),為了更好地達(dá)成這一目標(biāo)需要“家長、學(xué)校、社會”各方通力合作。
(5)夏令營項目訓(xùn)練不能等同于體育課教學(xué)。在日常課堂教學(xué)實踐中我們不能一味只練所選的中考項目,而棄課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生個性興趣于一旁,更不能把正常的體育教學(xué)課演變成中考項目訓(xùn)練課。
參考文獻(xiàn)
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[3] 于周濤.正確認(rèn)識體育中考,促進(jìn)教、考共贏[J].中國學(xué)校體育,2011(2):93.