吳長錦

(福建師范大學馬克思主義學院，福建福州350117)

青年最富有朝氣、最富有夢想、最富于創(chuàng)造。黨的十八大以來，習近平秉承馬克思主義執(zhí)政黨一貫重視青年和青年思想教育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過調(diào)研、講話、座談、批示、回信、參加活動等多種方式，就青年思想政治教育的原則、目標、任務(wù)、內(nèi)容、方法、規(guī)律、要求等做出精辟論述，形成了一系列青年思想政治教育的新論斷、新思想、新要求，構(gòu)成習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，對我們當前做好新時代青年思想政治教育具有重要意義。

一、深刻領(lǐng)會加強新時代青年思想政治教育的重大意義

加強新時代青年思想政治教育事關(guān)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題。黨的十八大以來，習近平始終高度重視教育引導青年，注重調(diào)動各方面積極力量協(xié)同開展思想政治工作，以切實把廣大青年培養(yǎng)成為“德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”[1]，這對于確保黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人具有重大的戰(zhàn)略意義。

(一)鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)

中國共產(chǎn)黨從成立之初起，就高度重視鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。作為長期執(zhí)政的馬克思主義政黨，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)青年英才是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的重要人才資源。習近平多次強調(diào)，做好新時代青年思想政治教育，為廣大青年成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更多發(fā)展機會，事關(guān)民族的希望和國家的未來，事關(guān)鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

中國共產(chǎn)黨自成立以來就高度重視青年的社會地位與歷史價值，始終關(guān)心青年，依靠青年，贏得青年。習近平強調(diào)：“代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。”[2]培養(yǎng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的青年生力軍是青年思想政治教育的重大戰(zhàn)略任務(wù)。習近平十分關(guān)心青年一代的健康成長，在談到青年和共青團工作時，總是諄諄教誨、語重心長又鮮活生動，總能引起青年人的強烈共鳴和高度認同。

(二)教育引導青年做擔當民族復(fù)興大任的時代新人

黨的十九大提出了培養(yǎng)“擔當民族復(fù)興大任的時代新人”的戰(zhàn)略任務(wù)。習近平在多個場合多次強調(diào)，每一代青年都有自己的際遇和機緣。每一代青年都應(yīng)該立足時代境遇，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，矢志創(chuàng)新創(chuàng)造，在勤勉奮斗中創(chuàng)造出屬于自己的無悔青春。

思想政治教育總是在一定的時代境遇下開展的。時代既是思想政治教育孕育發(fā)展的大環(huán)境，也是思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新、載體選擇、價值訴求等的直接依托。時代有所需，思想政治教育有所動。時代提出的發(fā)展目標能夠在很大程度上影響思想政治教育的價值目標，判別一定的思想政治教育是否有效，其中一個客觀標準即思想政治教育所達到的目標是否符合時代的基本要求。為此，青年思想政治教育必須立足時代要求，回應(yīng)時代訴求，服務(wù)時代發(fā)展，教育引導青年做走在時代前列的奮進者、開拓者與奉獻者。黨的十九大作出了中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，這既指出了思想政治教育面臨的時代環(huán)境發(fā)生了重大變化，同時也對思想政治教育內(nèi)容、載體、目標等各個要素的創(chuàng)新發(fā)展提出了新的更高要求。我們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代。習近平將青年的成長發(fā)展與時代發(fā)展緊緊相連，對青年在時代發(fā)展中的作用寄予厚望，指出這是一個大有可為的時代，青年必須立足時代賦予的責任與使命，在實現(xiàn)中國夢的激情奮斗中有所作為。

(三)引導新時代青年堅定“四個自信”的政治定力

切實加強新時代青年思想政治教育，有助于教育引導青年堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，切實增強新時代青年的政治定力。

1.堅定道路自信，讓中國特色社會主義道路深入青年內(nèi)心。歷史和實踐已經(jīng)證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的唯一選擇。加強青年思想政治教育，有助于廣大青年認識到中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，只有沿著這條道路奮斗前進，不斷克服前進中遇到的各種發(fā)展難題，才能行穩(wěn)致遠，奪取中國特色社會主義新的發(fā)展成績。

2.堅定理論自信，用中國特色社會主義理論武裝廣大青年頭腦。俄國十月革命的一聲炮響給中國送來了馬克思主義。在長期的革命、建設(shè)和改革中，中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義的基本原理同中國實際與時代境遇相結(jié)合，形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，在各個社會歷史發(fā)展時期都發(fā)揮了重要的理論指導作用。新時期，引導廣大青年堅定理論自信，尤其是要學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想指導新實踐，開闊青年發(fā)展新路徑。

3.堅定制度自信，強化廣大青年中國特色社會主義制度教育。社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)勢。新中國成立以來，我國取得的舉世矚目的偉大成就，究其根本原因就在于擁有中國特色社會主義制度。學習貫徹習近平新時代青年思想政治教育觀，開展青年中國特色社會主義制度教育，有助于幫助廣大青年認識到中國特色社會主義制度本身擁有的顯著優(yōu)勢，堅定中國特色社會主義制度自信。

4.堅定文化自信，發(fā)揮中國特色社會主義先進文化的引領(lǐng)作用。習近平強調(diào)：“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量?！盵3]學習習近平關(guān)于文化自信的重要思想，學習掌握馬克思主義理論和中國特色社會主義先進文化，有助于引導廣大青年用馬克思主義的立場、觀點、方法指導創(chuàng)新創(chuàng)造實踐，用堅定的文化自信激發(fā)青春活力。

二、準確把握習近平新時代青年思想政治教育觀的科學內(nèi)涵

教育內(nèi)容承載著特定的教育目標和價值導向。習近平關(guān)于加強青年理想信念、法治精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀等的論述，指明了青年思想政治教育的主要內(nèi)容，也是當前創(chuàng)新青年思想政治教育的重要抓手。

(一)加強新時代青年思想理論教育

加強新時代青年思想理論教育，幫助青年堅定理想信念，確立馬克思主義的科學信仰，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代征程中貢獻青春力量。

1.要堅定廣大青年的理想信念。理想信念是人的精神世界的核心。習近平十分重視加強對廣大青年的理想信念教育，并形象地將理想信念比作精神上的“鈣”，強調(diào)“理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”[4]。學習掌握習近平關(guān)于青年理想信念教育的重要思想，要注重引導青年把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，不斷增強“四個自信”，增強對堅持黨的領(lǐng)導的信念。

2.用中國夢激揚青春夢。中國夢是屬于每一個新時代青年的。習近平指出：“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題?！盵5]當前，廣大青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景空前光明，應(yīng)當勤于奮斗、敢于追夢，發(fā)揮自身的優(yōu)勢與特長，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中激揚青春夢。在實現(xiàn)中國夢的奮斗進程中，廣大青年要有敢為人先的首創(chuàng)精神和奮發(fā)進取的蓬勃銳氣，勇于解放思想、與時俱進，既仰望星空、胸懷夢想，又腳踏實地一步一個腳印，奮力開拓屬于自己的絢麗青春夢。

3.加強新時代青年意識形態(tài)教育引導工作。黨的十八大以來，習近平高度重視黨的意識形態(tài)工作，指出“經(jīng)濟建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”[6]。習近平多次強調(diào)，作為長期執(zhí)政的社會主義政黨，我們必須在意識形態(tài)領(lǐng)域旗幟鮮明，敢于亮劍，始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。當前，境內(nèi)外一些敵對勢力正利用一切機會和途徑加緊對我國進行意識形態(tài)滲透，廣大青年正是他們搶奪的重點對象。青年正處于思想價值與政治觀念的形成發(fā)展時期，在一定程度上他們的思想觀念還不夠成熟完善，往往容易受到外界的影響。為此，加強青年意識形態(tài)教育引導工作是黨的一項極端重要的工作，任何時候任何情況下都不能松懈，否則就會犯無可挽回的歷史性錯誤。在加強青年意識形態(tài)教育引導工作中，要始終堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，用馬克思主義中國化的最新理論成果，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年的頭腦，增強他們甄別、抵御錯誤社會思潮的主體能力。

(二)教育引導青年培育和踐行社會主義核心價值觀

青年的價值選擇直接關(guān)系著未來社會的價值取向。引導新時代青年自覺踐行社會主義核心價值觀具有重要的時代價值。

1.培育和踐行社會主義核心價值觀是引導新時代青年自覺加強道德踐履的重要抓手。習近平將社會主義核心價值觀作為加強和改進社會主義道德建設(shè)的重要一環(huán)。2018年教師節(jié)之際，習近平在全國教育大會上強調(diào)：“要在加強品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人?！盵7]這些論述都強調(diào)了社會主義核心價值觀與思想道德極為密切的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀是引導新時代青年培養(yǎng)中國精神的集中體現(xiàn)。重視精神生活是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。新時期，中國精神是以愛國主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的高度統(tǒng)一。習近平強調(diào)：“社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求?！盵1]當前，社會上存在的不良精神文明現(xiàn)象不可避免地對一些青年產(chǎn)生了消極影響，引導新時代青年培育和踐行社會主義核心價值觀，能夠教育他們追求積極向上的精神生活，充實自己的精神世界。

3.培育和踐行社會主義核心價值觀事關(guān)新時代青年的成長發(fā)展?！蹲髠鳌吩唬骸吧魇级唇K，終以不困”。習近平把青年社會主義核心價值觀教育放到事關(guān)全局的戰(zhàn)略高度予以看待，強調(diào)“人生的扣子從一開始就要扣好”[8]。習近平還向廣大青年提出在“勤學、修德、明辨、篤實”四個方面樹立和培育社會主義核心價值觀的基本要求，引起全社會尤其是青年的強烈反響。青年正處于價值觀生成的重要階段，如果這時候在價值追求上不正確，就容易在人生發(fā)展上走彎路，甚至因價值選擇錯誤而誤入歧途。

(三)加強對青年的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)道德教育

中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族賴以生存、繁衍、復(fù)興的根基，是實現(xiàn)中國夢的價值支撐，也是新時期廣大青年成長成才的文化基因。傳統(tǒng)文化中蘊含的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)對當前加強和改進社會主義道德建設(shè)具有重要啟示。

習近平在講話中經(jīng)常引用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典話語，這也成為他講話的一大風格。2013年5月4日，習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出：“青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風貌上。”[5]2014年10月，習近平在文藝工作座談會上強調(diào)：“沒有中華文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。”[8]中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族綿延幾千年以來的思想文化積累，構(gòu)成了民族振興的重要文化根基，也是國家文化軟實力的重要體現(xiàn)，任何時候都不能削弱或拋棄。

源遠流長的中華優(yōu)秀文化是提高國家文化軟實力最深厚的底蘊。習近平指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強?！盵1]將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代特征相結(jié)合，深入挖掘其中蘊含的優(yōu)秀道德傳統(tǒng)，以青年群體喜聞樂見的方式予以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，是當前學習貫徹習近平關(guān)于文化自信重要思想的基本要求，也是繼承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)道德的時代課題。

(四)強化青年思想道德素質(zhì)與法治精神教育

習近平強調(diào)：“要把社會主義核心價值觀的要求轉(zhuǎn)化為具有剛性約束力的法律規(guī)定，用法律來推動社會主義核心價值觀建設(shè)?！盵9]法律與道德猶如鳥之兩翼、車之兩輪，在社會治理中缺一不可。一方面，道德是法律的基礎(chǔ)。立法要符合社會的公序良俗，提高民眾對法律的內(nèi)在認同，只有那些符合道德規(guī)范的法律才能得到更多人的認同；道德調(diào)節(jié)的領(lǐng)域遠比法律更為廣泛、深入、靈活，通過加強社會道德建設(shè)能夠為法律的實施奠定良好的道德基礎(chǔ)。另一方面，法律是道德的保障。法治是現(xiàn)代文明的制度基石。法律以國家強制力保障實施，這種權(quán)威性、強制性又比道德具有更強的調(diào)節(jié)作用，能夠保障道德的有序傳承。

為此，要引導青年學習貫徹習近平關(guān)于加強社會主義道德建設(shè)和全面依法治國的重要思想，提高新時代青年的道德修養(yǎng)與法治素養(yǎng)。一方面，提高廣大青年的思想道德素質(zhì)。習近平強調(diào)：“道德建設(shè)，重要的是激發(fā)人們善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力。”[10]新時期，廣大青年錘煉高尚道德品格，就要立足新時代與自身思想道德實際，在知情意信行等方面加強道德修養(yǎng)，提高自身的道德踐履能力，自覺做到講道德尊道德守道德，自覺明大德守公德嚴私德。另一方面，提高廣大青年的社會主義法治素養(yǎng)。法治素養(yǎng)是新時代青年綜合素質(zhì)的重要組成部分。習近平強調(diào)：“要堅持法治教育從娃娃抓起，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，由易到難、循序漸進不斷增強青少年的規(guī)則意識?！盵11]加強新時代青年的法治教育，要引導廣大青年了解以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，堅持中國特色社會主義法治道路，依法行使權(quán)利與履行義務(wù)，做尊法學法守法用法的新時代青年。

三、深入推進習近平新時代青年思想政治教育觀的學習貫徹

習近平新時代青年思想政治教育觀立意高遠、內(nèi)容博大精深，是新時期進一步加強和改進青年思想政治教育的重要依循。學習貫徹習近平新時代青年思想政治教育觀，對于引導廣大青年立足新時代開啟新征程，在奮斗中開創(chuàng)精彩人生具有重要價值。

(一)強化理論教育，提升新時代青年思想政治教育成效

強化新時代青年思想理論教育，提高廣大青年的中國特色社會主義理論自信，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，是習近平新時代青年思想政治教育觀的基本要求。

1.教育引導新時代青年確立馬克思主義的科學信仰。習近平強調(diào)：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向?！盵12]加強新時代青年思想政治教育，確立馬克思主義的科學信仰，就是要強化馬克思主義理論學習教育，幫助新時代青年掌握馬克思主義的基本精神、科學體系、鮮明立場與實踐指導作用，引導青年自覺用馬克思主義武裝自己的頭腦。

2.加強習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育。黨的十九大報告強調(diào)，習近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。廣大青年要自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的學習者、傳播者和踐行者。為此，新時代青年要自覺學習《習近平談治國理政》《十八大以來重要文獻選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等著作，在學懂弄通做實上下功夫，用新思想指導新實踐。

3.注重將理論教育滲透到新時代青年思想政治教育全過程。理論是灰色的，而生活之樹常青。馬克思主義理論教育只有與鮮活的社會實踐相結(jié)合，以更“接地氣”的方式才更能為廣大青年群體所接受，起到潤物細無聲的教育效果。習近平指出：“好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收?！盵13]要注重將習近平新時代中國特色社會主義思想滲透到各種社會實踐活動中，開展主題教育實踐活動，通過座談會、宣講會等方式，通過“兩微一端”等新媒體增加教育的覆蓋面，引導廣大青年自覺學習新思想。

(二)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，拓展新時代青年思想政治教育領(lǐng)域

網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，正在深刻地改變著輿論的生成傳播形態(tài)與人們的生產(chǎn)生活方式。當前，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想陣地，積極拓展新時代青年思想政治教育領(lǐng)域，是學習貫徹習近平新時代青年思想政治教育觀的迫切要求。

1.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)話語方式，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育對青年群體的吸引力。被稱為“網(wǎng)絡(luò)原住民”的青年群體是網(wǎng)絡(luò)與新媒體的主要活躍用戶，他們的大部分信息都是通過網(wǎng)絡(luò)獲取的，因此應(yīng)結(jié)合新時代青年的話語方式探索加強網(wǎng)絡(luò)自媒體內(nèi)容建設(shè)。一方面，結(jié)合青年群體特征，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語方式。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者要熟悉青年的網(wǎng)絡(luò)使用習慣，研究青年的網(wǎng)絡(luò)語言，善于用廣大青年喜聞樂見的“網(wǎng)言網(wǎng)語”開展思想工作，切實“提升思想政治教育的親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待”[14]。另一方面，切實加強網(wǎng)絡(luò)自媒體內(nèi)容建設(shè)。自媒體是廣大青年獲取信息和思想交流的重要載體，自媒體上信息的碎片化特征與彌散式傳播正在影響著青年的認識方式和價值選擇。新時代青年思想政治教育要主動出擊，通過大數(shù)據(jù)分析了解青年的思想特征與發(fā)展訴求，以青年人熟悉的話語方式加強自媒體內(nèi)容建設(shè)，將思想政治教育內(nèi)容巧妙地用自媒體這一載體呈現(xiàn)在青年群體的面前，讓時代主旋律與正能量占領(lǐng)自媒體信息空間，幫助廣大青年正確認識新時代并在新時代的奮斗征程中實現(xiàn)自我。

2.加強網(wǎng)絡(luò)空間治理，引導青年建設(shè)精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間是現(xiàn)實社會生活在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的拓展延伸，構(gòu)成廣大青年精神家園的重要組成部分。習近平指出：“加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間?！盵1]習近平指出了網(wǎng)絡(luò)空間與精神家園的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，強調(diào)要通過加強網(wǎng)絡(luò)空間治理，培育社會主義主流網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境，以建設(shè)億萬民眾的精神家園。這一重要思想為教育引導新時代青年建設(shè)精神家園提供了重要指導。為此，通過制作社會主義核心價值體系與核心價值觀系列主題網(wǎng)站、漫畫、動畫、歌曲、視音頻節(jié)目等，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中與新時代經(jīng)濟社會發(fā)展相契合的文化元素，切實加強網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)容建設(shè)，讓充滿正能量的內(nèi)容占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)傳播主陣地，不斷壓縮網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容的傳播空間，共同營造一個清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，這對于充實廣大青年的精神家園具有重要價值。

3.強化網(wǎng)絡(luò)輿論引導，教育青年自覺做好網(wǎng)絡(luò)自律。傳統(tǒng)媒體輿論在監(jiān)管上積累了比較成熟的經(jīng)驗，網(wǎng)絡(luò)與新媒體發(fā)展迅猛，其輿論監(jiān)管的有效性還有待進一步提升。一方面，要注重網(wǎng)絡(luò)輿論疏導工作。當網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一些傾向性苗頭問題時就及時引導，避免網(wǎng)絡(luò)不良言論給青年的行為方式與價值選擇造成不良影響。另一方面，要加快網(wǎng)絡(luò)輿論引導的法治化進程。運用法律武器同網(wǎng)絡(luò)上一些別有用心的錯誤言論做斗爭，徹底鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言、暴力等不良信息的生存土壤。在做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導的同時，應(yīng)教育廣大青年自覺做好網(wǎng)絡(luò)自律。這是一個問題的兩個方面。青年是網(wǎng)絡(luò)與新媒體的活躍用戶，他們在受到網(wǎng)絡(luò)輿論影響的同時，通過發(fā)表、評論、轉(zhuǎn)載等方式也參與生成著一定的網(wǎng)絡(luò)輿論。要引導新時代青年遵守網(wǎng)絡(luò)自律公約，增強網(wǎng)絡(luò)自律能力，尤其是網(wǎng)絡(luò)青年“意見領(lǐng)袖”要注意自身的言論所具有的廣泛影響力，在腦袋里應(yīng)當時刻緊繃一根自律的弦，在健康的網(wǎng)絡(luò)生活中培養(yǎng)積極向上的健全人格。

(三)加強隊伍建設(shè)，協(xié)同推進新時代青年思想政治教育

正所謂：“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。推進習近平新時代青年思想政治教育既需要集聚多方主體力量，也需要充分挖掘各種教育資源，通過相互作用、優(yōu)勢互補協(xié)同推進新時代青年思想政治教育。

1.加強高校青年教師隊伍思想政治建設(shè)。教育者必先受教育。教育者要承擔起立德樹人的重任，必須先受教育，讓自己真學、真懂、真信、真用，唯有如此才能在言傳身教中引導教育對象成長發(fā)展。習近平多次與高校青年代表座談，提出了一系列關(guān)于高校青年教師隊伍建設(shè)、高?；鶎狱h組織建設(shè)等新思想、新論斷。2018年1月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，為新時代全面加強教師隊伍建設(shè)提供了根本遵循。2013年5月，中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見》(教黨[2013]12號)，為加強高校青年教師隊伍建設(shè)，提高青年教師思想政治素質(zhì)，提供了根本指南。2019年3月，習近平在學校思想政治理論課教師座談會上也對廣大思想政治課教師提出了六項基本要求。這些都極大地激發(fā)了廣大高校青年教師積極投身教育改革發(fā)展事業(yè)，在教育教學崗位上辛勤耕耘、無私奉獻的青春熱情。

加強高校青年教師隊伍思想政治建設(shè)，擺在第一位的是加強高校青年教師師德師風建設(shè)，因為“評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應(yīng)該是師德師風”[15]。高校要落實師德失范“一票否決制”，探索適合高校教師隊伍建設(shè)實際的師德師風建設(shè)長效機制，引導青年教師立足本職崗位教書育人，以高尚的道德情操陶冶青年學生，用淵博的知識與良好的人格魅力潛移默化地教育影響青年學生。

2.加強共青團組織和團的干部隊伍建設(shè)。建好建強為黨做青年工作的群團組織，是習近平新時代青年思想政治教育觀的重要組成部分。習近平對共青團改革發(fā)展高度重視，強調(diào)“共青團作為黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，必須密切聯(lián)系青年、有效吸引青年、廣泛團結(jié)青年，把最大多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍”[16]。共青團組織工作的對象都是青年，擁有接觸、了解青年的獨特優(yōu)勢，要將這一“在場”優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢，立足自身挖掘潛能，善于“借船出海、借梯登高”，把“神經(jīng)末梢”搞敏感，把“毛細血管”搞暢通，教育引導廣大青年堅定跟黨走的初心。

共青團要緊緊圍繞黨和國家工作大局找準工作切入點、結(jié)合點、著力點。為此，一是要堅持以青年為本。團結(jié)廣大青年，著力增進對青年的感情，做青年友，不做青年“官”[17]。思想政治教育工作者要回歸青年的生活世界，善于同青年群體交朋友，凡事多為青年朋友想一想，在密切交往中增強青年對共青團組織和共青團干部的情感認同。二是要真正了解青年。深入了解青年是做好青年思想政治教育的前提與基礎(chǔ)。共青團組織和團的干部要深入基層一線與廣大青年朋友談心交心，真正了解廣大青年之所想、所需、所求、所困，掌握第一手材料，真心實意地為青年朋友辦實事，幫助他們排憂解難，使他們能夠?qū)崒嵲谠诘馗惺艿近h的關(guān)懷、團的關(guān)心和社會的關(guān)愛。三是要切實服務(wù)廣大青年。一般而言，青年更具有自由民主觀念，喜歡無拘無束的自在生活，不太愿意接受外在的束縛與壓抑。這也要求共青團組織和共青團干部要培養(yǎng)服務(wù)觀念，切實為廣大新時代青年成長發(fā)展服務(wù)。在工作中要摒棄重視精英、輕視草根的觀念，更多地關(guān)心弱勢青年群體，為這一部分青年的成長成才搭建舞臺，創(chuàng)造更多的發(fā)展機會。