□劉山青

隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)迅速發(fā)展與智能終端的廣泛普及，出版?zhèn)鞑デ?、傳播方式和傳播平臺(tái)發(fā)生了翻天覆地的變化，加之智能手機(jī)、智能電視等移動(dòng)終端的廣泛普及和日益完善，大眾的閱讀方式和閱讀習(xí)慣發(fā)生了顯著的變化，人們需要更加快速、便捷的閱讀方式和閱讀習(xí)慣，新興媒體強(qiáng)勢(shì)崛起和快速發(fā)展，迅速侵占和擠壓傳統(tǒng)媒體的傳播空間。學(xué)術(shù)期刊是典型的以紙質(zhì)出版發(fā)行的傳統(tǒng)媒體模式，學(xué)術(shù)期刊的生存和發(fā)展面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在此環(huán)境下，學(xué)術(shù)期刊必須應(yīng)勢(shì)而為，充分認(rèn)識(shí)融合媒體的優(yōu)越性，轉(zhuǎn)變辦刊的觀念，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，主動(dòng)進(jìn)行期刊轉(zhuǎn)型，運(yùn)用新技術(shù)，融入新興媒體，才能掌握傳播領(lǐng)域的話語權(quán)。

一、融合媒體的優(yōu)越性

融合媒體與傳統(tǒng)的報(bào)紙、期刊、廣播和電視等媒體一樣，都是傳播信息的渠道，是信息傳播和交流的工具、載體，之所以能對(duì)傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生巨大的沖擊，是因?yàn)檩^傳統(tǒng)媒體具有很突出的優(yōu)勢(shì)。

(一)信息傳播范圍廣。媒體融合時(shí)代，人們?cè)谟芯W(wǎng)絡(luò)的地方利用電腦、智能手機(jī)、數(shù)字電視等媒介就可以獲取想要的信息。報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體受時(shí)空或地域限制，其傳播的信息只能在特定的地域或特定的時(shí)空獲取。

(二)傳播信息內(nèi)容龐大。以傳統(tǒng)媒介傳播的學(xué)術(shù)期刊傳播的信息僅是文字和圖片、表格，融合媒體傳播的信息是多維度的，除載有文字、圖片以外，還有聲音、動(dòng)畫、影像等信息。新媒體無限地?cái)U(kuò)展內(nèi)容，改變了傳統(tǒng)媒體傳播內(nèi)容單一性的局面，如微信不僅可以及時(shí)傳播文字、語音、圖像、視頻信息，還具有繳費(fèi)、購物等轉(zhuǎn)賬功能。

(三)交互性、溝通性強(qiáng)。傳統(tǒng)媒體的傳播方式通常是單向的、不可逆性的，受眾只能被動(dòng)地接收。融合媒體的傳播是多元的，是媒體與受眾、受眾之間的多項(xiàng)互動(dòng)的傳播?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，打破了傳播者與受眾涇渭分明的邊界，人們可以是信息接收者，也可充當(dāng)信息發(fā)布員。

(四)信息傳播具有及時(shí)性。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人都是信息發(fā)布者，新的信息一出現(xiàn)，人們可及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)以及微信、微博移動(dòng)終端等媒介進(jìn)行發(fā)布，受眾可第一時(shí)間獲取信息，信息傳播及時(shí)。

(五)信息傳播方式多樣化。隨著新興媒體快速發(fā)展，信息傳播在網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下，可用電腦、智能手機(jī)、數(shù)字電視等媒體進(jìn)行傳播，也可利用QQ、微信、微博、博客、播客、APP等媒介向外推送信息，受眾獲取信息的渠道是多維的。

二、融合媒體環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)實(shí)困境

2014年8月18日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》(簡稱《指導(dǎo)意見》)，《指導(dǎo)意見》指出“堅(jiān)持先進(jìn)技術(shù)為支撐，內(nèi)容建設(shè)為根本，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營、管理等方面的深度融合[1]?！眰鹘y(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展上升到國家發(fā)展戰(zhàn)略層面。媒體融合給學(xué)術(shù)期刊生存和發(fā)展帶來亙古未有的機(jī)遇的同時(shí)，也給學(xué)術(shù)期刊帶來了嚴(yán)重的沖擊。融合媒體境遇下，對(duì)學(xué)術(shù)期刊傳統(tǒng)的內(nèi)容傳播方式、傳播渠道、傳播平臺(tái)以及編輯人才等方面提出了新的要求。

(一)學(xué)術(shù)期刊的編輯發(fā)行方式不利于傳播。紙本時(shí)代的讀者對(duì)學(xué)術(shù)期刊的使用主要有兩種形式：一是訂閱期刊。人們?yōu)榱双@取具有學(xué)術(shù)前沿信息而訂閱必讀期刊；二是借閱期刊。研究項(xiàng)目確定后向期刊收藏單位或個(gè)人借閱，以獲取具有參考價(jià)值的相關(guān)期刊。隨著生活節(jié)奏的加快和閱讀時(shí)間的急劇減少，人們需要即時(shí)獲取信息，新媒體的多媒介形態(tài)提供了獲取信息的便利，可以充分滿足人們的淺閱讀和碎片化閱讀的需求，傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊單向性和綜合性的特點(diǎn)，不便于受眾快速獲取所需的學(xué)術(shù)信息，加之傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊經(jīng)過組稿、審稿、編輯、校對(duì)、發(fā)行等出版環(huán)節(jié)，周期較長，不利于學(xué)術(shù)信息迅速傳播，成為學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的桎梏。

(二)復(fù)合型編輯人才缺乏。媒體融合時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)傳播的及時(shí)性、多樣性、廣泛性、交互性等，對(duì)學(xué)術(shù)期刊的編輯人員提出了新的更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)字技術(shù)高速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，其傳播方式、傳播渠道的多元化，內(nèi)容生產(chǎn)方式和傳播平臺(tái)的多樣化，編輯除了具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)、寬泛的科學(xué)文化素養(yǎng)和編輯專業(yè)素質(zhì)等，還必須具備熟悉和掌握期刊網(wǎng)站與采編發(fā)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，熟練運(yùn)用QQ、微信、微博等社交媒體終端推送學(xué)術(shù)信息和溝通交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)注和收集學(xué)術(shù)前沿信息，總之要能夠應(yīng)用更多的新媒體技術(shù)。但從目前的情況來看，具備嫻熟的編輯業(yè)務(wù)技能和學(xué)術(shù)理念的人，卻缺乏駕馭新媒體業(yè)務(wù)的技術(shù)素養(yǎng)，或掌握新媒體技術(shù)的運(yùn)用能力卻又不熟悉編輯業(yè)務(wù)技能，難以適應(yīng)或勝任媒體融合時(shí)代下學(xué)術(shù)期刊編輯業(yè)務(wù)的編輯工作，復(fù)合型的編輯人才匱乏。

(三)學(xué)術(shù)期刊新媒體建設(shè)內(nèi)動(dòng)力不足，觀念陳舊。學(xué)術(shù)期刊主要是傳播科研成果和科研前沿信息，具有較強(qiáng)的專業(yè)性和針對(duì)性，因此，其受眾范圍也具有一定的特殊性和專業(yè)性。受國家職稱評(píng)審、學(xué)術(shù)研究結(jié)題和高等學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)任務(wù)完成等必須以學(xué)術(shù)論文發(fā)表于學(xué)術(shù)期刊的規(guī)定的要求，學(xué)術(shù)期刊擁有比較穩(wěn)定的受眾和作者隊(duì)伍，有較為充足的稿源。因此，新媒體對(duì)學(xué)術(shù)期刊的影響或沖擊似乎沒有人們想象的那么大，學(xué)術(shù)期刊的傳播陣地還掌握在手中，近期不會(huì)丟失，編輯還能在辦公室坐收稿件，按照固有的收稿、審稿、校對(duì)、編輯、發(fā)行等出版流程進(jìn)行編輯工作。在我國，多數(shù)學(xué)術(shù)期刊基于由高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)主辦的業(yè)態(tài)，其經(jīng)費(fèi)由本單位或上級(jí)部門撥款，不需要考慮回收出版成本和贏利，無須自負(fù)盈虧，所以，辦刊的壓力沒有或極小。在新環(huán)境下，即使有部分學(xué)術(shù)期刊開展了新媒體建設(shè)，但只是把原來的紙質(zhì)內(nèi)容“疊加”在新媒體的媒介上，沒有把傳統(tǒng)媒體與新興媒體相融合的建設(shè)進(jìn)行深化，只是停留在淺層次，并不是真正的媒體融合。加之學(xué)術(shù)期刊媒體融合建設(shè)與發(fā)展需要投入大量的人力、物力和財(cái)力，從單位領(lǐng)導(dǎo)到編輯人員自然而然地對(duì)期刊的媒體融合建設(shè)就不那么熱心和積極主動(dòng)，期刊媒體融合的主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，融合媒體發(fā)展的觀念僵化或落后。

三、媒體融合環(huán)境下學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展路徑

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)強(qiáng)勢(shì)崛起和迅速發(fā)展的大趨勢(shì)下，正以勢(shì)不可擋的趨勢(shì)打破原有出版領(lǐng)域的疆域界限，搶占出版領(lǐng)域的領(lǐng)地，學(xué)術(shù)期刊必須走媒體融合發(fā)展的道路，充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)，將媒體融合出版放在戰(zhàn)略高度上，迅速轉(zhuǎn)變觀念，積極變革期刊組織結(jié)構(gòu)，積極引進(jìn)集網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化技術(shù)的編輯出版業(yè)務(wù)人才，大力建設(shè)媒體融合的編輯隊(duì)伍，才能在期刊出版領(lǐng)域獲得一席之地和可持續(xù)性的發(fā)展。

(一)轉(zhuǎn)變觀念，樹立媒體融合的理念。2019年1月25日上午，習(xí)近平在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。要運(yùn)用信息革命成果，推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展，做大做強(qiáng)主流輿論，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和輿論支持[2]。”習(xí)近平總書記指出融合媒體發(fā)展是一項(xiàng)緊迫課題，媒體融合出版是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量和輿論支持的重要媒介形式。作為傳播文化和科研成果的學(xué)術(shù)期刊，在媒體融合已成為出版業(yè)主流和迅速發(fā)展態(tài)勢(shì)的當(dāng)下，學(xué)術(shù)期刊必須轉(zhuǎn)型發(fā)展，期刊編輯必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)辦刊觀念和思維方式，加強(qiáng)新興媒體知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，提高媒體融合的意識(shí)，提高互聯(lián)網(wǎng)思維意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的存儲(chǔ)海量、搜索便捷、傳播快速及成本低、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，根據(jù)形勢(shì)而謀劃、順應(yīng)形勢(shì)而作為。

(二)建設(shè)新媒體平臺(tái)，運(yùn)用多媒體傳播。面對(duì)數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊只有主動(dòng)開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)，才能實(shí)現(xiàn)跨越與發(fā)展。實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)是學(xué)術(shù)期刊作為文化傳播主力軍的客觀需要，是搶占未來學(xué)術(shù)傳播發(fā)展的制高點(diǎn)，是提高學(xué)術(shù)期刊影響力、傳播力、公信力的必由之路。學(xué)術(shù)期刊必須建立完善的學(xué)報(bào)官方網(wǎng)站，充分發(fā)揮QQ、微信、微博等新興媒介傳播迅速的作用，加強(qiáng)與中國知網(wǎng)、維普等數(shù)據(jù)庫的合作，才能提高學(xué)術(shù)期刊的傳播力和關(guān)注度。

1.完善期刊的官方網(wǎng)站。學(xué)術(shù)期刊大多已建立了自己的官方網(wǎng)站，但主要是運(yùn)行在線采編系統(tǒng)以及發(fā)布投稿指南、學(xué)報(bào)介紹等信息，在線采編系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在線投稿、稿件查詢、網(wǎng)上審稿、網(wǎng)上編輯、線上發(fā)布等，一定程度上提高了編輯工作的流轉(zhuǎn)時(shí)效，減少了編輯工作時(shí)滯，同時(shí)方便作者和讀者進(jìn)行稿件查詢和檢索。但這并沒有全部釋放網(wǎng)站的功能，也沒有真正體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搜索便捷、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)越性。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)在網(wǎng)站建立在線交流平臺(tái)，在平臺(tái)及時(shí)推送科研最新成果和科研動(dòng)態(tài)，也可以刊發(fā)一些名人、名家的隨談和對(duì)科研前沿的思路，讀者、作者在平臺(tái)也可以提出一些建議和想法，編輯與讀者、作者、知名學(xué)者在平臺(tái)上針對(duì)學(xué)術(shù)前沿及學(xué)術(shù)問題暢所欲言、互相交流，形成濃厚的學(xué)術(shù)討論、研究氛圍，使大家都得到受益和提升，吸引更多的受眾群體和作者群體，從而提高期刊的關(guān)注度和知名度，以吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。

2.建立自媒體傳播，實(shí)現(xiàn)傳播多元化。所謂自媒體，又稱“公民媒體”或“個(gè)人媒體”，個(gè)人以電腦、智能手機(jī)、智能電視等終端，向特定的個(gè)人或不特定的人群進(jìn)行傳播信息的新媒體的總稱。自媒體平臺(tái)包括：微博、微信、博客、QQ、抖音、BBS等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，自媒體具有平民化和個(gè)性化、交互性強(qiáng)和傳播迅速、無須審批和容易操作的特點(diǎn)，運(yùn)行“點(diǎn)到點(diǎn)”、“單點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)”的傳播方式，它使傳播形成一種真實(shí)的循環(huán)互動(dòng)關(guān)系。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)建立微信、微博、博客、QQ等新媒體平臺(tái)，通過在平臺(tái)以文字、圖片、音頻、視頻等多種形式及時(shí)展示科研成果、學(xué)科研究信息、期刊重點(diǎn)欄目和優(yōu)秀論文，充分發(fā)揮自媒體傳播方式便捷和傳播及時(shí)的特點(diǎn)，方便受眾和科研愛好者及時(shí)了解和掌握最新研究動(dòng)態(tài)和信息。通過自媒體平臺(tái)發(fā)布學(xué)術(shù)問題和觀點(diǎn)，使受眾各持己見和互相溝通，對(duì)提高期刊的吸引力和影響力有著積極的推動(dòng)作用。

3.加強(qiáng)與數(shù)據(jù)庫合作。媒體融合潮流下，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)始終堅(jiān)持“內(nèi)容為王”的原則，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)在生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)等門戶網(wǎng)站的合作。中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)等門戶網(wǎng)站，它們較早地通過運(yùn)用數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立了期刊數(shù)據(jù)庫，具有強(qiáng)大的數(shù)字期刊傳播和運(yùn)營能力，具有較高的可信度以及便于下載和瀏覽的特點(diǎn)，小型學(xué)術(shù)期刊社在沒有條件建設(shè)數(shù)據(jù)庫平臺(tái)的條件下，可以將期刊的學(xué)術(shù)內(nèi)容搭乘這些數(shù)據(jù)庫“高鐵”進(jìn)行傳播，同樣可以提高期刊的影響力和知名度。

(三)加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)，提高編輯媒體融合素質(zhì)。編輯能力是學(xué)術(shù)期刊生存和發(fā)展的關(guān)鍵，編輯能力的提高是學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型發(fā)展的基石。2015年3月，國家新聞出版廣電總局、中華人民共和國財(cái)政部頒發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出：“加大新興出版內(nèi)容生產(chǎn)人才、技術(shù)研發(fā)人才、資本運(yùn)作人才和經(jīng)營管理人才培養(yǎng)引進(jìn)力度，進(jìn)一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)[3]?！睂?duì)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展中強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性進(jìn)行了明確要求。媒體融合時(shí)代，編輯不僅要具備政治上敏感性和堅(jiān)定性的政治素質(zhì)、寬廣的知識(shí)基礎(chǔ)和精深的專業(yè)知識(shí)，還要掌握新媒體技術(shù)知識(shí)和新媒體的操作能力。新興出版是在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營、管理等方面深度融合的出版業(yè)態(tài)，傳播渠道、傳播平臺(tái)再先進(jìn)，終歸是人來操作，其先進(jìn)性永遠(yuǎn)不能代替內(nèi)容，期刊的服務(wù)宗旨必須堅(jiān)持“二為”方針，傳播內(nèi)容直接影響傳播效果，傳播內(nèi)容始終走“專、高、精、尖”的道路。所以，編輯必須堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)為第一要義，才能把好內(nèi)容的質(zhì)量關(guān)。

新形勢(shì)下，傳播渠道、傳播平臺(tái)的迅速發(fā)展和多樣化，編輯必須學(xué)習(xí)和掌握以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)為核心的多媒體，能運(yùn)用“兩微一端”進(jìn)行發(fā)布學(xué)術(shù)信息和推送資訊，聯(lián)系和組織學(xué)術(shù)論壇及學(xué)術(shù)活動(dòng)，利用新興媒體與讀者、作者等聯(lián)系和互動(dòng)交流，在平臺(tái)傳送優(yōu)秀論文和討論學(xué)術(shù)問題、科研前沿信息。編輯可通過外出培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等形式提高數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的素質(zhì)，按時(shí)完成國家規(guī)定的編輯年度繼續(xù)教育任務(wù)，逐步提高編輯的新媒體素質(zhì)。期刊要變革傳統(tǒng)的人才引進(jìn)機(jī)制，有針對(duì)性地招聘具備編輯業(yè)務(wù)能力和媒體素質(zhì)的人才，完善績效考核制度，完善編輯用人制度，制定媒體融合傳播新形勢(shì)下能引進(jìn)人才、留住人才、用好人才的有效辦法。

四、結(jié)語

學(xué)術(shù)期刊與新興媒體融合是期刊發(fā)展的大勢(shì)所趨，順應(yīng)新媒體時(shí)代學(xué)術(shù)期刊傳播的新特點(diǎn)、新要求，始終堅(jiān)持以內(nèi)容建設(shè)為根本，充分利用先進(jìn)數(shù)字技術(shù)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新多種傳播方式，革新傳播渠道，提高學(xué)術(shù)期刊出版的影響力、傳播力和競(jìng)爭力，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展。