徐學(xué)妹

家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，因此家長對于孩子的教育方式與方法直接影響著孩子的身心健康與發(fā)展。作為一名老師，同時也是一位家長，深深地感受到，在家庭教育中家長的情感態(tài)度直接決定了孩子的家庭生活狀況，關(guān)系著孩子的息息命運，在潛移默化中又影響著孩子良好的情感態(tài)度及正確的價值觀體系的形成。只有家長具備了良好的情感素質(zhì)，才能更有效地開展好家庭教育，也才能更好地教育引導(dǎo)孩子健康茁壯地成長。那么，在有效的家庭教育中，家長究竟必須要具備哪些情感素質(zhì)呢？在教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)這幾方面的情感素質(zhì)是家長所必不可少的。

一、具耐心

孩子的年齡小，自制能力差，因此在學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常會犯下這樣那樣的錯誤，對于這些經(jīng)常犯錯誤的孩子，家長們必須拿出百分之百的耐心來對待，積極耐心、細致地加以引導(dǎo)才會有效。當(dāng)然，由于孩子的意志力比較薄弱，某些問題還會經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，遇到這樣的情況家長也決不能動搖，決不能氣餒，認(rèn)定孩子“頑固不化”，聽之任之，這樣更是萬萬不可的。孩子的進步總是迂回曲折的，家長不要想著會有“藥到病除”的奇跡出現(xiàn)，必須抱著堅定不移、不達目的不罷休的耐心、恒心。

二、懂尊重

教育成功的秘訣在于尊重。家長要想教育好自己的孩子，首先就必須懂得去尊重孩子，只有這樣，孩子也才會尊重你，才會心悅誠服地接受你的教育與指導(dǎo)。家長要尊重孩子獨立的人格，了解孩子的情感，在不傷害孩子自尊心的前提下啟發(fā)孩子的自我教育，這樣才會真正有效。在教育過程中，家長對孩子始終要平等相待，要讓孩子真正感受到自己是一個有人格、有尊嚴(yán)的個體，任何對孩子進行諷刺、挖苦、訓(xùn)斥、謾罵、體罰等，都是對孩子人格極大的不尊重，都將極大地傷害學(xué)生的自尊心，將對孩子造成無法彌補的傷害，必須堅決杜絕。

三、善理解

每個孩子都有自己的思想、感情，他們都是富有個性的活生生的人。心理學(xué)研究表明：青少年的心理活動常常帶有一定程度的“閉鎖性”，因此家長應(yīng)主動地去和孩子交朋友，了解他們的內(nèi)心世界。理解孩子，傾聽孩子的心聲，從而取得孩子的信任，這是家長和孩子產(chǎn)生心理共鳴的前提，這樣也才能打開孩子的心靈大門，找到適合孩子個性特點的教育途徑和方法。生活中，家長應(yīng)多多去了解孩子的心理，設(shè)身處地地為孩子著想。其實，如今的孩子競爭壓力大，孩子的心理負(fù)擔(dān)也大，而不少家長望子成龍、望女成鳳的心態(tài)更增加了孩子們的心理壓力。倘若家長對孩子教育不得法，只是一味地逼迫與指責(zé)，不與孩子交流、談心，久而久之，孩子與家長之間便會形成深深的代溝。只有家長主動地去理解、關(guān)心孩子，才能與孩子心靈相融。

四、會寬容

每個孩子都有不足或缺點，每個孩子都有向上、向善的心，都有閃光點。但不少家長往往因為角色的固有和盲目的期望，看到的往往只是孩子的缺點，而對孩子的優(yōu)點卻常常視而不見，所以平時給予孩子的常常是隨意的訓(xùn)斥、責(zé)罰，甚至是打罵。其實，孩子的心靈是非常稚嫩的，很可能因為一句話、一個眼神、一個動作而黯然神傷，甚至喪失信心，但同樣也可能因為父母的一聲鼓勵而奮發(fā)向上。孩子在成長的過程中，是需要父母時時地肯定與賞識的，所以父母要經(jīng)?？隙ê⒆拥倪M步，哪怕是點滴的進步，而當(dāng)孩子出現(xiàn)困惑，甚至犯錯時，父母一定要將自己擺在與孩子平等的位置上，以寬容之心對待孩子，設(shè)身處地動之以情，曉之以理，去感化孩子，幫助孩子進步。

五、講信任

信任是溝通的橋梁?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，但作為家長，我們也要始終堅信，咱們的孩子總是能進步的，我們要充分地信任孩子，在此基礎(chǔ)上再逐步引導(dǎo)孩子改正錯誤，相信這樣才真正有效。無數(shù)的實踐也證明：家長對孩子的信任是一種強大的教育力量，它能夠喚起孩子的自信心和對美好前途的追求，促進孩子向積極的方向發(fā)展。其實，現(xiàn)在的孩子，能力都是很強的，之所以有的表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，有的表現(xiàn)得弱一點，這其中也有原因。不少家長總是打擊孩子的積極性，總是不相信自己的孩子，總認(rèn)為自己的孩子“笨”，肯定不行，優(yōu)秀的都是傳說中的“別人家”的孩子，家長這樣來對待自己的孩子，孩子怎么會優(yōu)秀呢？其實，每個孩子的成長發(fā)展都是有無限可能性的，作為家長，無論在什么時候、什么方面都要以無限的信任幫助孩子建立“我能行”的觀念，以家長的無限信任為孩子撐起進步的廣闊空間。

六、常鼓勵

如果孩子能撬起地球，那支點便是自信。從蒙昧與幻想中走來的孩子面對五彩繽紛、光怪陸離的世界，總會感到好奇；面對失敗與困難也常常會感到手足無措。不少孩子雖有時也有“要學(xué)好”的念頭，但又談何容易，因此生活中破罐子破摔、自暴自棄的個案屢見不鮮。其實，要知道，每一個人只有熱愛自己，他的生命才會充滿力量。因此，家長一定要常常鼓勵孩子，要做孩子信念的播種者，把自信、希望的種子根植在每個孩子的心田。這還要求，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光之處，哪怕是微乎其微的，并能及時地給予孩子點滴進步的表揚與鼓勵，并積極地為孩子創(chuàng)造展示才華的機會，幫助孩子們樹立信心，讓孩子真正熱愛自己，尋找到追求進步的力量。

總之，家長良好的情感素質(zhì)，是家長開展有效家庭教育的必要條件。在孩子的成長過程中，總會出現(xiàn)各種紛繁復(fù)雜的情況，但是無論怎樣，當(dāng)面對孩子的教育問題的時候，家長應(yīng)時刻調(diào)整自己的心理、情感，尊重孩子，多從孩子的角度去理解孩子、寬容孩子，給孩子多些信任，多給予他們肯定與鼓勵，相信孩子一定能在家長有效的引導(dǎo)下健康、快樂地成長，形成自我良好的情感態(tài)度及價值觀體系，擁有陽光自信的人生！

【作者單位：蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校 江蘇】