摘 要：在國(guó)內(nèi)的旅游景區(qū)或公共服務(wù)場(chǎng)所，漢英雙語標(biāo)識(shí)語隨處可見。然而標(biāo)識(shí)語翻譯中大量中式英語的存在，妨礙了文字內(nèi)容的有效傳遞，影響了外國(guó)游客的準(zhǔn)確理解。標(biāo)識(shí)語翻譯中存在大量中式英語，其主要原因是英漢思維方式的差異。因此從英漢思維差異的角度來分析解決標(biāo)識(shí)語中的中式英語是一個(gè)可行的方法。

關(guān)鍵詞：標(biāo)識(shí)語 中式英語 英漢思維差異

中圖分類號(hào)：H315.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）09-0-02

引言

在日常生活中，標(biāo)識(shí)語有著十分重要的作用。例如在風(fēng)景名勝區(qū)，標(biāo)識(shí)語可以提示人們景點(diǎn)的分布、行程的遠(yuǎn)近；在電影院等娛樂場(chǎng)所，標(biāo)識(shí)語可以告知人們安全出口的位置，保障人身財(cái)產(chǎn)安全；在地鐵等交通工具上，標(biāo)識(shí)語可以提醒人們請(qǐng)勿推擠，謙讓有愛。由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技水平的不斷提高，英語作為首要國(guó)際語言得到了迅速的普及和傳播，因此我們更加要注意準(zhǔn)確翻譯標(biāo)識(shí)語。但由于中國(guó)的思維方式滲透到英語表達(dá)中，標(biāo)識(shí)牌翻譯中的中式英語頻頻出現(xiàn)，如將“殘疾人廁所”譯為“Deformed Man Toilet”，將“讓我們做鳥類的朋友吧”譯為“Let us do the bird friend”。由以上兩個(gè)例子可以看出，它們都是由漢英詞匯語義的錯(cuò)誤對(duì)應(yīng)、詞語的重復(fù)和累贅、詞語選擇搭配和結(jié)構(gòu)的中式特征導(dǎo)致的譯文失誤。而英漢思維差異可能是造成這些中式英語表達(dá)的根本原因。通過分析中式思維和英式思維的特點(diǎn)來闡明英漢思維方式的差異導(dǎo)致翻譯中中式英語的出現(xiàn)。

一、中式英語的定義及其特點(diǎn)分析

1.中式英語的定義

李文中（1993）在其文章《中國(guó)英語與中國(guó)式英語》中寫道：“中國(guó)式英語是指中國(guó)的英語學(xué)習(xí)和使用者由于受母語的干擾和影響，硬套漢語規(guī)則和習(xí)慣，在英語交際中出現(xiàn)的不合規(guī)范英語或不合英語文化習(xí)慣的畸形英語?！?從這句話中可以理解到中式英語是在漢語環(huán)境下產(chǎn)生的英語，其主要的思維和表達(dá)方式都遵循了漢語中的方式。因而可以看出對(duì)于中國(guó)人而言，經(jīng)過思考后理解中式英語并不困難，然而對(duì)于外國(guó)人，中式英語難以理解。

2.中式英語的特點(diǎn)

由于我們從小到大接受的都是中文教育，語言環(huán)境也是中文，中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語的過程中產(chǎn)生了與西方人完全不同的思維方式，中式英語也在它的詞法層面獨(dú)具特點(diǎn)，生搬硬套、重復(fù)和累贅就是中式英語在詞法層面中經(jīng)常出現(xiàn)的特征。

2.1中式英語中的生搬硬套

中式英語的生搬硬套指中國(guó)人按中式的思維模式翻譯英文，用詞時(shí)沒有思考單詞的具體使用方法，而是機(jī)械的將中文與英文一一對(duì)應(yīng)。這些生搬硬套的表達(dá)雖然不影響理解，但是明顯不符合英文的規(guī)范。

例1：“注意身體”

譯文1： Notice Body

譯文2：Take Care of Yourself

在這個(gè)例子中，譯文1將“注意”直譯為“Notice”，“身體”譯為“Body”，因?yàn)橛h思維差異導(dǎo)致人們?cè)诜g過程中生搬硬套，按照中文的語序?qū)ⅰ?Notice”和“Body”拼湊在一起，而忽視了每個(gè)部分具體的使用方法，讓人難以理解。而譯文2關(guān)注了“注意身體”背后的原因，體現(xiàn)了英式思維的邏輯性，為正確譯法。之所以出現(xiàn)這種中式英語的譯法，原因之一可能是由于存在了一種英漢思維的差異。

例2：看報(bào)紙

譯文1：watch newspaper

譯文2：read newspaper

在這個(gè)例子中，“看”被解釋為“watch”和“read”?！皐atch” 和“read”都有看的意思，而“watch”指直觀的看，“read”則指閱讀與理解。因此譯文2為正確譯法。譯法1由于英漢思維差異的影響，只從淺層面關(guān)注了詞語的意思，而忽視了深層次的具體用法。

2.2中式英語中的重復(fù)和累贅

由于在漢語中常用近義詞或同義語來進(jìn)行修辭，增強(qiáng)語勢(shì)，中國(guó)人養(yǎng)成了重復(fù)的習(xí)慣，這與外國(guó)人明了的表達(dá)方式相悖，導(dǎo)致了重復(fù)和累贅出現(xiàn)在中式英語中。

例1：用“good harvests”來表示大豐收

這種用法想用“good”表示“大”，用“harvest”表示“豐收”。但“harvest”本身就有大豐收的意思，前面再用“good”修飾就構(gòu)成了英漢思維差異導(dǎo)致的典型的語義重復(fù)。

例2： 用“l(fā)iving standards for the people”表示人的生活標(biāo)準(zhǔn)

“l(fā)iving stardards”這個(gè)詞組在表示生活標(biāo)準(zhǔn)時(shí)就是專指人的生活標(biāo)準(zhǔn)，并非任何其它生物，在英漢思維差異的作用下，后面的 “for the people”便成了贅余的部分。

由此可見中式英語中的重復(fù)和累贅主要是由對(duì)詞意理解的不準(zhǔn)確、不深刻造成的。若能正確理解如“harvest”、“l(fā)iving standards”的表達(dá)范圍和適用程度，中式英語中的一部分重復(fù)和贅余問題就能得到緩解。

二、英漢思維模式差異

邊楠楠（2015）在《英語學(xué)習(xí)中“中式英語”現(xiàn)象初探》中寫道：“語言是思維的載體，反映了人類的思維方式、心理特征和民族文化；思維是語言的靈魂，引導(dǎo)、支配語言的運(yùn)用，構(gòu)成不同的語言風(fēng)格。”由此可見，語言和思維相互聯(lián)系、密不可分，思維是生成語言的原因。人們?yōu)榱吮磉_(dá)思維創(chuàng)建了語言，語言是思維的一種表達(dá)形式，語言習(xí)慣、語言規(guī)則在很大程度上都由思維支配。中式英語作為一種語言，很大程度上是由中國(guó)人的直覺性思維模式造成的。中國(guó)人在學(xué)習(xí)英語的過程中習(xí)慣通過中國(guó)人的思維模式來思考問題，而忽視了英語是由英語國(guó)家國(guó)人分析性、邏輯性的思維模式支配這一本質(zhì)，從而導(dǎo)致了大量中式英語的出現(xiàn)。從英漢思維模式差異的方向分析，造成中式英語的一個(gè)很大原因是中式思維的直覺性和英語語言國(guó)家思維的邏輯性。

直覺性是指通過“悟”來把握事物，總體上有“直接”“快速”“模糊”的特點(diǎn)。人們進(jìn)行直覺性思維時(shí)，沒有通過嚴(yán)密的推理論證，而是憑借各個(gè)感官對(duì)事物的總體印象來分析和評(píng)判事物。直覺性強(qiáng)調(diào)的是感覺，其本質(zhì)上的含義是“只可意會(huì)不可言傳”。而英語思維模式中的邏輯性指的是英語國(guó)家的人在思考問題時(shí)習(xí)慣于從已知的條件出發(fā)推理出適當(dāng)?shù)暮侠斫Y(jié)論。不同于直覺性，邏輯性思維的人習(xí)慣于從事物的本質(zhì)方面看問題，講究的是理性分析和科學(xué)實(shí)踐。

英漢語言間所存在的直覺性和邏輯性的思維差異，反映在語言表達(dá)中，就是英語講究形合、漢語注意意合。李晶（2013）《英漢語言形合與意合的成因及對(duì)比分析》中講道：“形合主要是指句子的形態(tài)組合，能夠借助一定的形式組成完整的句法；意合主要是不運(yùn)用任何外在的形式或者詞語的形態(tài)構(gòu)成語言的表達(dá)意義。”由此可見，形合是通過關(guān)聯(lián)詞、介詞等結(jié)構(gòu)來表達(dá)意思的語言形式。因此在英語表達(dá)中，句子與句子間、句子內(nèi)部都有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，一旦脫離了這些結(jié)構(gòu)形式，英語國(guó)家的人便很難理解句子所表達(dá)的含義。而意合是通過句子與句子間的語境、意義來表達(dá)意思，主要形式有上下文和前后的邏輯關(guān)系。意合無需過多的句形、句式、邏輯詞，而只要每個(gè)詞的詞義達(dá)到便能表明含義，讓人理解。綜上所述，直覺性與邏輯性作為英漢語言差異的一大因素，很大程度造成了中式英語現(xiàn)象。中國(guó)人講究詞意表明即可，而外國(guó)人追求的都是句形、句式的嚴(yán)密。因此中式英語能被大多數(shù)中國(guó)人所理解，卻對(duì)外國(guó)人而言難以理解。

三、標(biāo)識(shí)語翻譯中的中式英語及原因分析

為了便利人們的生活，標(biāo)識(shí)語越來越豐富。同時(shí)隨著國(guó)家與國(guó)家間的密切往來，來到我國(guó)的外國(guó)游客日益增長(zhǎng)，為了讓他們?cè)谖覈?guó)更便捷的生活，大量的標(biāo)識(shí)語被翻譯成英文，然而這也導(dǎo)致了標(biāo)識(shí)語中的中式英語現(xiàn)象頻頻發(fā)生 。

例1：請(qǐng)勿通行

譯法1 Passenger No Entry

譯法2 Passengers are forbidden to entry

譯法1本應(yīng)使用英語五種基本結(jié)構(gòu)中的主謂結(jié)構(gòu)。但它在“passenger”后缺失了謂語部分。英語講究句子內(nèi)部嚴(yán)密的邏輯體系，而譯法1結(jié)構(gòu)的不完整導(dǎo)致外國(guó)人無法準(zhǔn)確理解它的含義，使這種譯法成了典型的中式英語。從中式英語的特點(diǎn)分析，這也是典型的生搬硬套。從英漢思維差異的角度分析這一問題，這種譯法體現(xiàn)了中式的直覺性思維與英式的邏輯性思維的差異。中國(guó)人在翻譯的過程中受直覺的影響，講究意合，即意思到位即可，所以用“passenger” 、“no” 、“entry”簡(jiǎn)潔明了的表明了含義，而忽視了句子結(jié)構(gòu)。思維的嚴(yán)密性才是正宗英語的最重要特征，譯法2便能正確地體現(xiàn)這一特征。

例2：小心滑倒

譯法1 Slip and fall down carefully

譯法2 Caution： Wet Floor

在這個(gè)例子中，譯法1的語法和結(jié)構(gòu)完全遵循了英語中的法則，然而它依舊是中式英語，其首要原因便是“carefully”的修飾錯(cuò)誤。在譯法1中，“carefully”被用來修飾“slip and fall down”，再次翻譯過來便成了“小心地滑倒”。由于中國(guó)人從直覺、經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)世界，所以語言也跟隨思維發(fā)展為意合語言。翻譯過程中只注意了將“小心”譯為“carefully”、“滑倒”譯為“slip and fall down”，并未考慮修飾主體的問題，因此表意出現(xiàn)偏差。而英語國(guó)家的人習(xí)慣從事物的本質(zhì)來探究問題，所以第二種譯法點(diǎn)明了“小心滑倒”的原因，為正確譯法。

結(jié)語

大量的中式英語存在于標(biāo)識(shí)語翻譯中，嚴(yán)重阻礙了標(biāo)識(shí)語意思的傳達(dá)，影響了標(biāo)識(shí)語引導(dǎo)和告知的功能，使外國(guó)游客在景區(qū)迷失方向，在緊急情況下不知所措。同時(shí)過多的中式英語出現(xiàn)在標(biāo)識(shí)語翻譯中，也影響了我國(guó)的國(guó)際形象。本文通過研究標(biāo)識(shí)語翻譯中的中式英語，認(rèn)識(shí)到中式英語中的生搬硬套和用詞不當(dāng)。通過分析語言和思維的關(guān)系，再結(jié)合對(duì)英漢思維差異的學(xué)習(xí)，最后得出英漢思維差異中直覺性和邏輯性的差異是導(dǎo)致標(biāo)識(shí)語中出現(xiàn)中式英語的原因之一這一結(jié)論，進(jìn)而影響標(biāo)識(shí)語翻譯，使其不能有效的傳達(dá)信息。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：陸天雨，（2001.9-），女，漢族，江蘇南通人，現(xiàn)就讀學(xué)校：江蘇省南通中學(xué)。