【摘要】寫作是語(yǔ)言運(yùn)用能力的重要組成部分，想在高考書(shū)面表達(dá)中得到滿意的分?jǐn)?shù)，必須提 高考生的寫作能力。本文從幾個(gè)方面談了如何提高高中生的英語(yǔ)寫作能力。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)寫作能力；提高；書(shū)面表達(dá)

【作者簡(jiǎn)介】徐巍，吉林省敦化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

高考中書(shū)面表達(dá)主要考查考生能否運(yùn)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的寫作技能進(jìn)行寫作。在 整個(gè)試卷中書(shū)面表達(dá)占 25分，是考生大塊的得分項(xiàng)。如何提高分?jǐn)?shù)，使自己得到一個(gè)滿意 的分?jǐn)?shù)，考生很困惑，本文從五個(gè)方面談了具體做法。

一、明確寫作的基本要求

寫作的基本要求：切題、完整、準(zhǔn)確、連貫。作文要切題：考生要認(rèn)真審題，精準(zhǔn)把握 寫作任務(wù)的主旨，確保內(nèi)容圍繞主題展開(kāi)。內(nèi)容要完整：短文要涵蓋各內(nèi)容要點(diǎn)，無(wú)遺漏地 完成交際任務(wù)。作文中給出的提示詞在作文中必須有。表達(dá)要準(zhǔn)確：語(yǔ)言運(yùn)用應(yīng)貼切、得體，能有力支撐交際目的順利實(shí)現(xiàn)。行文要連貫：各要點(diǎn)間應(yīng)關(guān)系緊密，脈絡(luò)清晰。

二、審題確定文體

審題確定文體，作文類型有：記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、開(kāi)放性作文。記敘文，明確五個(gè) W，where， what， who， when， why。議論文，明確論點(diǎn)和論據(jù)。應(yīng)用文，即：書(shū)信 類（申請(qǐng)信、道歉信、投訴信、邀請(qǐng)信、告知信、推薦信等），日記，報(bào)道，通知，啟事，發(fā)言稿等，了解其格式。2017年吉林省高考就是邀請(qǐng)信。

三、審題確定時(shí)態(tài)和人稱

靈活掌握各種時(shí)態(tài)的用法。尤其是掌握好一般現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法。一 般現(xiàn)在時(shí)尤其是要注意第三人稱單數(shù)，考生經(jīng)常忘了第三人稱單數(shù)的用法。過(guò)去時(shí)要求考生 把動(dòng)詞的過(guò)去式掌握好，尤其是不規(guī)則動(dòng)詞的，例如 think-thought錯(cuò) thinked或 though。注意現(xiàn)在完成時(shí)運(yùn)用的場(chǎng)合。人稱貫穿文章始終，所以一定要明確。

四、銜接要“巧”，過(guò)渡要“妙”

1.“啟”—?jiǎng)?chuàng)造良好開(kāi)端

常用開(kāi)頭詞匯：Firstofall， Tobeginwith， Nowadays/Recently

常用開(kāi)頭句式：As the proverb says/As the saying goes

2.“承”順勢(shì)承上啟下

常用順承詞匯：Also， Whatsmore， Inaddition， Besides， Secondly， Meanwhile

常見(jiàn)順承句式：Take…for example， As far as I am concerned

3.“轉(zhuǎn)”—巧妙轉(zhuǎn)折過(guò)渡

常用轉(zhuǎn)折過(guò)渡詞匯：But， However， On the other hand， On the contrary

4.“合”—完美結(jié)束全文

常用結(jié)尾詞匯： Allinall， Inconclusion， Inaword， Tosumup， Onthewhole

常用結(jié)尾句式： Idappreciateitif…

五、詞匯要“美”，妙語(yǔ)要“多”

1.運(yùn)用高級(jí)詞匯三原則 。

（1）標(biāo)新立異。恰當(dāng)使用一些蘊(yùn)含感情色彩或高級(jí)詞匯。例如 I finally came out of the contest as the first prize winner.→ Eventually， I won first prize of the contest.（2016浙江卷書(shū)面表達(dá)）

（2）短語(yǔ)優(yōu)先。要多用詞組、習(xí)語(yǔ)來(lái)代替一些單詞，使短文內(nèi)容豐富，表達(dá)更有力度，增添文采。例如 Your artskillsare…， whichimpressedmegreatly.→ leavesmeadeepimpression（.2016天津卷 書(shū)面表達(dá)）

（3）手法多樣。表達(dá)相同或相近的意思時(shí)， 盡量避免重復(fù)使用同一個(gè)單詞， 用其它的詞或短語(yǔ)來(lái)代替， 或變 換說(shuō)法，“曲徑通幽”或許更有效。例如 Any student who is interested is welcome to participate…If you want to participate， …→join（2016全國(guó)卷 II書(shū)面表達(dá)）

2.高分必備亮點(diǎn)詞匯

（1）develop an in terestin（在……方面培養(yǎng)興趣）；haveatastein（喜愛(ài)）

（2）get to know sb.（認(rèn)識(shí)某人）；be loyal to（對(duì)……忠誠(chéng)）

（3）resume（簡(jiǎn)歷）；qualification（資格，學(xué)歷）；applyfor（申請(qǐng)）；majorin（主修）；minorin（輔修） 4.observediscipline（遵守紀(jì)律）；civilized（文明的）

參考文獻(xiàn)：

[1]賈燕.英語(yǔ)寫作中句式的多樣化[J].貴陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2003，（04）.

[2]張靜.語(yǔ)法在英語(yǔ)寫作中的妙用[J].考試（高考文科版），2008，（12）.

[3]名師伴你行（英語(yǔ)）[M].天津人民出版社，2009.11.