張萬霞 魏愛華

[摘 要]隨著數(shù)字時代的到來，QQ、微信、博客、貼吧等新型媒介的出現(xiàn)，海量信息的傳送，在不斷刷新著人們的世界觀、人生觀和價值觀，在悄然改變著人們——特別是青少年的價值取向。教師應深刻剖析西方文化、影視文化、網絡文化、傳統(tǒng)文化對青少年價值取向的影響，以促使青少年形成正確的價值取向。

[關鍵詞]青少年；價值取向；文化因素

[中圖分類號] G635 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2018）12-0064-02

隨著改革開放的不斷深入和物質生活的日益豐富，人們的精神生活也變得多姿多彩。特別是數(shù)字時代的到來，QQ、微信、博客、貼吧等新型媒介的出現(xiàn)，海量信息的傳送，不斷地刷新著人們的世界觀、人生觀和價值觀，悄然改變著人們——特別是青少年的價值取向。本文就幾種文化思潮對青少年價值取向的影響作一簡單分析。

一、西方文化對青少年價值取向的影響

現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，沖擊著人們的思想，改變著人們對世界、對人生的看法，特別是西方各種文化思想借助網絡等形式，以最快的速度在全世界傳播，不可避免地對我國公民的價值觀產生了一定的影響。從正面看，西方文化中的法治、民主、自由、開放等理念影響或改變著青少年對世界的看法，青少年初步學會用法治條例去維護個人權益；學會以民主的思想看待社會，學會以開放的態(tài)度接納新事物。從負面看，西方推崇的實用主義導致部分青少年不愿意甚至放棄對共產主義理想的追求，變成沒有信仰的庸俗的人；西方還比較推崇個人主義、自由主義，導致很多青少年學生自私自利，道德觀念不正確。

二、影視文化對青少年價值取向的影響

當今的青少年一代是在電影、電視的陪伴下成長起來的。影視文化作為一種綜合性藝術文化，正在悄悄介入青少年的發(fā)展和成長過程。觀賞影視劇在成為一種人們不可或缺的生活方式的同時，以其巨大的影響力對青少年產生積極或是消極的作用。從積極的方面講，它有利于擴大青少年的體驗范圍，跳出社會、家庭、學校的限制，突破時間、空間的限制，為青少年體驗生活提供了新的環(huán)境，有利于強化青少年認知觀念的更新，使青少年在影視文化的長期耳濡目染、潛移默化下，擴大知識容量，更新思想觀念，并以新的態(tài)度面對世界，改變自己的命運。同時，也有利于青少年正確價值觀的形成，如《陽光燦爛的日子》《留級王》《雷鋒》《焦裕祿》《孔繁森》《任長霞》等優(yōu)秀影視作品，為青少年樹立價值觀提供了正確的選擇。不可否認的是，當前流行的很多影視作品過于世俗化，暴力、情色等內容充斥其中，沒有多少崇高的追求，宣揚拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想，把經濟收入、社會地位、香車美女等作為衡量人生成功與否的標志。對于年齡小、知識面窄、社會閱歷欠缺的廣大青少年來說，容易相信金錢和權力的作用，迷失在虛幻的影像之中，使理想主義受到沖擊，主流意識形態(tài)被忽視。在這些影視作品的影響下，相當一部分青少年“以自我為中心”，以自私自利為人生目的，只管追求自身物質利益和個人成功，不顧他人利益，甚至不惜損害社會的整體利益。

三、網絡文化對青少年價值取向的影響

網絡文化是指以互聯(lián)網為載體，借助計算機網絡技術，以數(shù)字化形式存儲與傳播，在世界范圍內資源共享的一種信息文化。網絡文化暗含新的價值取向和新的社會精神，它以豐富海量的文化內容，超越時空的傳播方式，共建共享的存儲途徑極大地改變了人們的生活、學習、工作狀況，開闊了人們的視野，激發(fā)了人們的認知和創(chuàng)新潛力。網絡文化是信息時代最重要的文化，它帶有濃重的精英色彩和青春特色，是青少年學生的文化主流，也就是說它將是未來社會的主流文化。豐富多彩的網絡文化充實了青少年學生的精神世界，同時形形色色的思潮、觀念也摻雜其間，給青少年學生的思想成長和道德培養(yǎng)帶來一定的負面影響。一是網絡文化中西方人生觀、價值觀和道德觀的滲透，易導致人們政治信念和價值觀念的偏移。特別是人生觀、價值觀尚未成熟的青少年學生，極易受西方意識形態(tài)的影響，使個人主義、拜金主義和享樂主義滋長蔓延，從而動搖他們愛國主義、集體主義和社會主義的政治信念和價值觀念，造成青少年中非理性行為的不斷出現(xiàn)。二是網絡文化帶給人們 “自由”和“民主”的同時，帶來更多的是無政府主義的“放任”，不少人缺乏“慎獨”的道德自律，道德觀念漸漸淡化，形成錯誤的價值觀危機，喪失了辨別是非的能力，如偷看他人文件、發(fā)送不健康信息等。三是網絡泡沫文化，即特別加工的有意渲染的文化信息，尤其是經過包裝和夸大的低俗情調、價值理念（如個人主義、享樂主義），在一定程度上瓦解了教育主渠道的權威，毀掉真善美的標準，對青少年的人生觀、道德觀產生了巨大沖擊，造成青少年的價值觀錯誤和自我迷失。四是網絡色情文化、暴力文化的肆虐造成青少年的人性缺失，一些青少年沉溺于色情文化的毒害之中，一些青少年不抵暴力文化的誘惑，人性泯滅，喪失了行為的自控能力?？梢哉f互聯(lián)網猶如一把鋒利的雙刃劍，既傳播文明又傾倒垃圾，它既能促進青少年學生的成長，也能對青少年的價值取向造成誤導。

四、傳統(tǒng)文化對青少年價值取向的影響

中國傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，是中華民族的血脈，是中華民族精神的標識，是當代中國社會主義核心價值觀的思想淵源。中華民族在五千年的發(fā)展歷程中積淀的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華兒女的道德觀、人生觀、價值觀、審美觀等，根植在中國人內心深處，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為習慣。“己所不欲，勿施于人”的博愛仁義，“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩盡孝， “言不忠信，信不篤敬”的誠信大度，“罔談彼短，靡恃己長”的謙恭有禮，“天下興亡，匹夫有責”的家國情懷……這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德長盛不衰，歷久彌新，哺育了一代代中華兒女。所以加強傳統(tǒng)美德教育，對全面提高青少年的道德素質，培育高尚的民族精神，形成正確的、積極的道德價值取向有著極為重要的意義。國學經典是中華文化中最優(yōu)秀、最經典、最有價值的典范著作。四書五經，諸子百家，詩詞歌賦等經典中包含豐富的民族智慧及大量對人生、世界乃至神秘宇宙的思考和為人之道的論述，所以，青少年誦讀國學經典可以看成敗、鑒是非、知興替；可以知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界。傳統(tǒng)的詩詞歌賦，凝結著先賢的人文理性之智，閃耀著人類的道德文明之光，吟誦這些詩詞可以讓青少年感受美的同時在潛移默化中實現(xiàn)道德教育的目的，起到春風化雨的作用，有助于培育青少年自強不息的民族精神和愛國為民的家國情懷，引領青少年樹立遠大正確的理想抱負，形成向上向善的人生態(tài)度?？梢哉f，中國傳統(tǒng)文化所提倡的忠孝仁悌、禮義廉恥，所宣揚的褒善揚惡、自強不息是永不過時的道德觀和人生觀，有助于廣大青少年學會做人的道理，掌握處世的方法，找到正確的價值取向。

今天，開放、包容的中國，改革穩(wěn)步深化，經濟高速發(fā)展，人們的生活水平、文明素養(yǎng)也在逐步提升，但不可否認的是一些領域的道德失范，一些不良風氣的肆意蔓延，一些文化的消極頹廢，正悄然影響著青少年的人生觀、價值觀、世界觀，所以，全社會應當積極行動起來，革除低俗文化，頌揚先進文化，全面提高青少年的道德素質，促使其形成正確的、積極的道德價值取向。

（責任編輯 黃 曉）