劉浩楠

摘 要：本文基于語料庫，從方言的問句理論出發(fā)，聚焦河南鹿邑方言中“可VP”問句的句型及其解釋。研究表明：河南鹿邑方言“可VP”中“可”主要繼承了古漢語中虛詞“可”的疑問副詞性質(zhì)，起到發(fā)問的作用；根據(jù)定量語料分析得出，鹿邑方言中“可VP”存在附加式問句：“S+‘可VP”以及一般的“可VP”問句；分析“可VP”問句得出，在鹿邑方言中“可VP”在問句中一般做主語、謂語、補語；鹿邑方言“可VP”問句中不能套用“可VP”句式，以及“X不X”句式。

關鍵詞：鹿邑方言 “可” “可VP” 問句 虛詞

一、引言

漢語方言中，“可VP”問句一直是漢語界研究的熱點問題。李小凡（1990）、游汝杰（1993）等把“可VP”問句分析為是非問句；王琴（2008）把它歸為反復問句；徐杰、張媛媛（2011）認為“可VP”問句實為在句中“謂頭”句法位置執(zhí)行“添加”句法手段造成的結(jié)果。各地方言研究雖多，河南鹿邑方言中“可VP”問句的研究卻是十分缺少的。河南方言的核心成分是中原官話，其在詞匯或者在語法上都有著比較鮮明的特點，因此加強對河南鹿邑方言的研究是十分必要的。本文以語料庫以及方言問句理論為基礎，嘗試對鹿邑方言中“可VP”問句進行全面分析，先對“可”字做出詳細闡述以理解鹿邑方言中“可VP”的特殊性，然后采用定量語料的分析方法進行對比，分析古今漢語中“可VP”句式的句法特點，歸納鹿邑方言中“可VP”問句性質(zhì)的規(guī)律性，以期對河南鹿邑方言有更多的了解和認識。

二、鹿邑方言概況

河南方言主要流行于河南及河南周邊地區(qū)。河南人口眾多，由于歷來的政治、戰(zhàn)爭、經(jīng)濟、運動等因素造成了大批量移民，人口的流動性使河南境外的很多地區(qū)也有大量以河南話為主的群體。河南方言屬于漢藏語系的分支，其核心成分是中原官話，中原官話是北方方言的一支。中原官話分布在遠古華夏族的傳統(tǒng)居住區(qū)，今隴海線南北。中原官話又細分為河南方言、關中方言東府話、關中方言西府話、秦隴方言、隴中方言、南疆方言。中原地區(qū)是漢族文化主要發(fā)祥地之一，中原官話的形成也必然與原始漢語有著更多的內(nèi)在聯(lián)系。

中原官話在八種方言官話中分布的范圍最大。從行政區(qū)域上來講，中原官話主要集中在河南、山東、安徽、山西、陜西、甘肅等省，新疆、青海等地的中原官話和移民有關。河南省位于中國東部，古稱中原、豫州、中州，簡稱“豫”，因為大部分地區(qū)在黃河以南，故名為“河南”。周口位于河南中南部，東臨安徽省，西邊靠近許昌、漯河兩市，南與駐馬店市接壤，北與商丘、開封相連。根據(jù)語音的差異，周口可以分為東西兩個方言區(qū)。在中原官話里東區(qū)包括沈丘、鄲城、鹿邑，西區(qū)包括項城、淮陽、太康、西華、扶溝和川匯區(qū)。東區(qū)歸為商阜片，西區(qū)歸為漯項片，鹿邑屬于商阜片。由于臨縣之間語音的差異，造成各地方言有所的不同，因此研究鹿邑方言更有利于地區(qū)之間的溝通和交流。

三、相關研究結(jié)論及問題

（一）相關研究與結(jié)論

關于“可VP”方言問句的用法以及句法屬性，很多學者都做出了一定的闡述。相關研究者從附加問（tag-question）的角度出發(fā)，認為“可VP”問句是附加在某個句子后面的一種有特殊交際功能的疑問句，這類問句一般不單獨使用，回答必須是簡單的肯定或者否定；有些學者（徐杰、張媛媛，2011）則是從共時角度出發(fā)，分析不同方言中“可VP”問句的差異，認為“可VP”問句是句中“謂頭”句法位置執(zhí)行“添加”句法手段造成的結(jié)果，既不能把它歸入反復問句，也不能把它歸入是非問句，它不是一個靜態(tài)的句式；相關學者（徐烈炯、邵敬敏，1998）從形式和功能的角度研究，認為其是一種過渡型問句，即在形式上接近于是非問句，在功能上接近于正反問句；邵敬敏（1999）更是把它同是非問句并列為“單項是非選擇”和“雙項是非選擇”。

（二）相關研究的問題與不足

詞語獨特的制約性揭示了語言系統(tǒng)內(nèi)部的句法和語義關系。綜合分析上述文章可以總結(jié)出以下幾點有待于解決的研究問題。

1.諸多學者過多地強調(diào)“可VP”問句整個句型的句法歸屬性問題，鮮有分析“可”字的性質(zhì)等問題，如：“可”作副詞時，表示強調(diào)語氣，程度由輕到重。多用于口語。

（1）他可沒說過這話。

“可”表示疑問。多見于早期的著作，現(xiàn)在少用。

（2）杭州你可曾去過？

2.語言研究，尤其是方言的研究應多采取共時和歷時的研究方法，以求全面。而以上研究只采用共時或歷時這單一的研究方法。方言研究缺乏了歷時和共時的研究方法，方言就丟失了時代可溯性。如：

（2）a.金寒玦離，胡可恃也？雖欲勉之，狄可盡乎？（《左傳》）

b.弗慎厥德，雖悔可追？（《今文尚書》）

3.河南方言研究成果雖多，鹿邑地方方言的研究成果卻很少。河南方言的核心是中原官話，研究河南地方方言，有利于更好地進行民族交流和理解方言與普通話的差異。

四、“可VP”中“可”字的性質(zhì)分析

（一）古漢語中虛詞“可”字的性質(zhì)探析

古今漢語虛詞之間存在著巨大的差別。虛詞的主要作用是組詞造句，完成句子結(jié)構是它的語法功能?！翱伞弊衷诠艥h語中一般作虛詞。

“可”作副詞時，用于動詞之前，表示將來發(fā)生的行為；有時在古漢語中也表示重疊，表行為狀態(tài)的持續(xù)；在句中也可以作狀語；用于問句時，常用來表示詰問語氣。如：

（3）a.今果應其言，可不是個媒人？（明《二刻拍案驚奇》）

b.俺那妹子兒有見聞，可（又）有福分，抬舉的個丈夫俊上添俊。（《救風塵》三折）

c.事可愧恥，難施面目。（唐《任氏傳》）

“可”字有時還可以用作連詞，用來連接分句，表示語意轉(zhuǎn)折、假設、讓步等。如：

（4）a.吾與足下相知久矣，可（卻）不復相解。（漢《答李嚴書》）

b.可（若）能聘，某當贈姥彩絹五十匹。

c.可（雖）道新聲是亡國，且貪惆悵后庭花。

“可”字用作附類，作動詞時，一般表示“許可”“可以”。

（5）a.天作孽，猶可違；自作孽，不可逭。（周《今文尚書》）

b.象曰：過涉之兇，不可咎也。（周《周易》）

（二）現(xiàn)代漢語中“可”字的性質(zhì)探析

呂叔湘先生在《現(xiàn)代漢語八百詞》中對“可”字作了比較詳細的闡述。

1.“可”作助動詞時，表示許可或可能，同“可以”。常用于書面語，在口語中只用于正反對舉的情況；也表示值得意。多用于“可+動+的”。如：

（7）a.可望豐收/可有可無

b.我沒什么可說的了。/這個餐廳可吃的東西不多。

2.“可”字作為動詞或者名詞的前綴。做動詞前綴的時候，表示可以、應該，一般構成形容詞；作名詞前綴的時候，表示適合，一般做形容詞。如：

（8）a.可悲/可喜/可愛/可恥

b.可意/可口/可體/可人

3.“可”作副詞時：強調(diào)語氣程度由輕到重，多用于口語。一般用于陳述句、反問句、祈使句、感嘆句中；表示疑問語氣時，多見于早期著作。如：

（9）a.他可沒有這樣做過。

b.他跑的可不快。

c.他一個外國人，漢語說的可好啦。

（三）鹿邑方言“可VP”問句中“可”的搭配初探

通過對古今漢語中“可”的對比分析，可以看出鹿邑方言“可VP”中的“可”字主要沿襲了古代漢語虛詞“可”的用法，在句中充當副詞和連詞，與動詞搭配，構成疑問句式，起到強調(diào)語氣以及反諷的作用。如：

（10）a.你可渴？（你渴不渴？）表示疑問

b.你可厲害。（你很厲害）表示肯定，加強語氣。

c.你可真中。（你不行）表示反諷。

例（10）b中的“可”在鹿邑方言中要重讀，以使整個句子的句意得到強調(diào)，加強語氣；例（10）c中的“可”字在句中起到加強語氣的作用，表示一種反諷，一般表示某人做事適得其反或者某人做了令對方不滿意的事情，含有諷刺意義。

（四）“可”作副詞表示疑問

1.有的句子本身具有疑問詞，“可”起到加強詢問語氣的作用，句子多用疑問形式表示。例如：

（11）a.你問問這件事可還有誰知道？

b.你們都這個樣可有誰替俺想過沒？

2.句子本身沒有疑問詞，“可”表示詢問的語氣，句子多用疑問句的形式表達。如：

（12）a.你說他可能再吃一碗面條嘮？

b.你可是張三啊？

（五）“可”在鹿邑方言中作連詞時，基本和古漢語“可”用法相同，多表示語義的轉(zhuǎn)折。如：

（13）a.他雖然這樣對咱，咱可不能這樣對他，畢竟一家人嘛。

b.這個車雖然便宜，可很耐用啊，我斗（已經(jīng)）用了好幾年了。

五、鹿邑方言中“可VP”的句法特點

由上述分析可知，在鹿邑方言“可VP”中的“可”主要沿襲了古代漢語中“可”虛詞的意義，起到詢問副詞的作用。這時“可”后出現(xiàn)的成分多是謂詞性成分，這種由“可”字加上謂詞性成分構成的疑問句，稱為“可VP”問句。

（一）鹿邑方言中“可VP”問句的幾種形式

鹿邑方言“可VP”問句的基本形式為：（NP）+可+VP。其中的“NP”在置于“可VP”句子最后表示發(fā)問的時候，一般可省略。

（14）a.你可吃點東西？

b.可吃點東西（你）？

這兩種句子在鹿邑方言中尤為常見卻也是鹿邑方言的特殊性所在，雖表示疑問意義，但沒有疑問語氣，句子的發(fā)問常常采用陳述語氣。

（二）一般性“可VP”問句

本文所舉方言例句除附加式問句以外都屬于一般性“可VP”問句，對此不再贅述。

（三）附加式“可VP”問句

附加問（tag-question），是指附加在某個句子（S）后面的一種有特殊交際功能的疑問句。呂叔湘先生指出：“這類問句，從形式上看，是抉擇問句”“但就意義而論，這類問句和單純的是非問句沒有區(qū)別?！敝苑Q它為附加問（tag-question）是從語用的角度出發(fā)的分類，它的語用意義表示：就始發(fā)句S的內(nèi)容征求對方的意見或者希望對方予以證實。鹿邑方言中“可VP”問句的附加問形式有：可中、可管、可對、可好、可是、可行、可懂，可沾等等。一般在附加式問句形式中，“可”后的單個漢字，可以做附加式問句的肯定回答用語，否定時，加上否定詞“不”也就是neg-VP的形式。如：

（15）a.你別老給我找事，可中？（中不中）

——中/不中。

b.你是老大，多干點活，可該？（應該不應該）

——應該/不應該。

在鹿邑方言“可VP”附加式問句中，附加問的形式大多偏重于是非性質(zhì)，主要詢問對方是否持有肯定或否定的態(tài)度。如：“我祝您老壽比南山，可好？”有時則主要是詢問對方的意愿或者征求對方意見，如“可行，可中，可該”。表達此類意思的時候，附加問中的“VP”可以是判斷動詞、表態(tài)詞、助動詞、形容詞等。

在實際的口語中，獨立成分的位置一般比較固定。但是在表征求對方意愿，如“可管”“可該”等問句中，獨立成分可置于句子主語之后。如：

（16）a.你可管多干點活？（你多干點活，可管？）

b.出去的時候可管把垃圾帶走？（出去的時候把垃圾帶走，可管？）

附加式問句中的獨立成分在一定的語境中還起到加強語氣的作用，這個時候重音放在“可”字上，“VP”多用升調(diào)的語氣，表示疑問的意思，回答用語常用“VP”或者“VP-neg-VP”。如：

（17）a.你就這樣干，可中？（中不中）

b.你們不要再吵架了，可管？（管不管）

在這種特定的語境中，始發(fā)句（S）已經(jīng)表達了說話者的態(tài)度，獨立成分“可VP”起到了一種加強語氣的作用。

（四）“可VP”與特指問的混合連用

“可VP”句式中，“可”的主要作用是顯示疑問點。一個問句一般只有一個疑問點和一個提問項來提問。呂叔湘先生在《中國文法要略》里指出，特指問句主要表示句子應用疑問指稱詞來指示疑點所在。在特指問句中，疑問語氣可用可不用，用語氣詞時，句中只用“可”和“其”。

1.在“可VP”問句與特指問混合連用的時候，兩種句式比較自由。如：

（18）a.你可知道他是誰？（你知不知道他是誰？）

b.你可買什么東西？（你買不買什么東西？）

2. “可VP”問句與特指問連用，在鹿邑方言中，一般省略特指問中的語氣詞。如：

（19）a.你買點什么東西嗎？（特指問）

b.你可買點什么東西？（混合連用）

*c.你可買點什么東西嗎？

由于這種句式是“可VP”與特指問兩種句式的混用，所以它便兼有了這兩者的特質(zhì)：第一，包含對特指信息的提問；第二，包含“可VP”問句中征求、詢問的意義。

（五）“可VP”問句的不可套用現(xiàn)象

1.“可VP”問句不能和“可VP”套用

方言具有地域性。在阜陽方言中“可VP”問句可以和“可VP”問句套用，但是這一特質(zhì)卻不適合鹿邑方言。如：

（20）a.你可知道他回不回來嘮？（鹿邑方言）

b.你可知道他可回來嘮？（阜陽方言）

反復問句就是將一句話從正反兩方面去問。在鹿邑方言“可VP”問句中，一般不套用兩個“可VP”形式，而是采取“‘可VP+反復問”的形式，如例（20）a中的鹿邑方言。對于這類問句，回答的時候一般分為兩個層次，先回答“可VP”問，然后再回答反復問。通常情況下在鹿邑方言中，一般不直接回答反復問的問題，而是回到“可VP”問或者“VP-neg-VP”問中，如回答例（20）a時，用“不知道”或者是“不回來了”，而不會同時回答兩個問句。

2.“可VP”問句不能和“X不X”正反問句式套用

在鹿邑方言中，“可VP”問句一般不和“X不X”正反問句式套用。如：

（21）*a.這杯酒我可應該喝不應該喝？

*b.你可喜歡不喜歡這電影？

在上述句式中，句子的傳疑重心在“可VP”上，而“X不X”正反問明顯占據(jù)了“可”這一疑問的發(fā)起點，這樣就造成了整個句式傳疑重心的重疊，導致對方無法把握句子的疑問點所在。

（六）鹿邑方言“可VP”句法分布

“可VP”問句在鹿邑方言中大都以單句的形式出現(xiàn)，很少以復句的形式出現(xiàn)（“可VP”在句中作主語的時候，此時句子主要是陳述句）?！翱蒝P”問句的主要特點是在謂語中用疑問副詞“可”+謂詞性成分提問，因此，“可VP”在句中充當什么成分，要依據(jù)其在謂語中的表現(xiàn)情況而定。通常情況下可作句子的主語、謂語、狀語、補語等。

整個“可VP”作句子的謂語。如：

（22）a.他//可生氣？

b.你//可吃飯？

“可VP”作句子主語。如：

（23）a.他可高興管我什么事。（他高興不高興不管我的事）

b.他可來上學是件很重要的事情。（他來不來上學很重要）

“可VP”在句子中作狀語的時候，“VP”一般是能愿動詞，表示一種能力，如：

（24）a.你[可會]寫字？

b.你[可能]背唐詩？

“可VP”作補語時，“VP”通常是形容詞，表示結(jié)果或者狀態(tài)，如：

（25）a.你看我把屋子里收拾的可干凈？

b.你覺得他這樣做可對？

“可VP”作句子主語、謂語、補語的時候，“可VP”可以換成“VP不VP”的形式。

（26）a.蘋果你可吃？（蘋果你吃不吃？）

b.可是你偷的這個錢包？（是不是你偷的這個錢包？）

六、結(jié)語

在方言“可VP”中，鹿邑方言中的“可”字具有時代可塑性，主要沿襲了古代漢語“可”字的虛詞作用，主要在句中作狀語，加強反詰語氣，起到傳疑的作用；“可VP”中的“可”在句中充當副詞，表示疑問的作用；鹿邑方言中“可VP”問句存在附加式的特殊問句，可以和特指問句連用，主要加強表示特指的疑問詞的語氣；鹿邑方言“可VP”問句不能套用“可VP”句式。此外鹿邑方言“可VP”問句不能和“X不X”句式連用，一旦連用就會造成疑問發(fā)起點的重疊。

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