語文周報(bào)·教研版
教研版
- 濃濃書韻,朗朗笑聲
- 初中古詩詞閱讀教學(xué)策略
- “反芻式”讓名著閱讀事半功倍
- 智慧理答,讓語文課堂變得更精彩
- 貼近生活,抒發(fā)自我
- 踐行智慧教育 爭(zhēng)做智慧教師
- 對(duì)話,促進(jìn)學(xué)生思維的深度發(fā)展
- 小學(xué)語文教學(xué)中的“批注式閱讀”教學(xué)
- 淺談初中校長(zhǎng)教學(xué)管理工作
- 用心澆灌 靜等花開
- 高中文言文教學(xué)中如何把握“虛詞于構(gòu)句達(dá)意之作用”
- 淺談提高閱讀教學(xué)的有效性
- 打造“六位一體”教育新模式 讓宣傳思想文化工作更加多樣化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中“學(xué)困生”產(chǎn)生原因與轉(zhuǎn)化策略
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文讀寫結(jié)合中的運(yùn)用
- 提升品質(zhì),創(chuàng)高效課堂
- 教師如何寫好教學(xué)反思
- 以學(xué)生發(fā)展為本初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 小學(xué)語文主體性作業(yè)設(shè)計(jì)之我見
- 關(guān)注非智力因素培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 讓德育在科學(xué)課堂綻放異彩
- 把握機(jī)遇,鑄就人生
- 讓生命站立成樹
- 環(huán)境影響人生
- 尋共存之道 沃自然之壤
- 問天下誰是英雄