李學(xué)敏 河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院
傳統(tǒng)媒體和新興媒體之間漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槿诤匣パa(bǔ)的關(guān)系,就是所謂的“融媒體”,也可以將之理解為不同傳播媒介的共生。電視傳播作為傳統(tǒng)意義上的傳播形式的代表,在新聞節(jié)目上具有很強(qiáng)的權(quán)威性,而缺少互動(dòng)性、反饋信息呈現(xiàn)緩慢是其傳播的一大弊端。而新媒體的一個(gè)重要特征就是互動(dòng)性。融媒體時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng),依托“大數(shù)據(jù)”的處理方式,在海量信息中可以選擇出最有價(jià)值的信心,對(duì)優(yōu)質(zhì)的節(jié)目可以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目的“倒灌”,這種全覆蓋性就可以彌補(bǔ)電視傳媒的不可移動(dòng)性等劣勢(shì)。人民大眾所喜聞樂見的節(jié)目就是電視節(jié)目選擇的要求。這種多種媒體的融合方式對(duì)于受眾來說,被傳播的信息也不僅僅限制于單一平臺(tái),而是在多平臺(tái)上的多形式、多重點(diǎn)的傳播。
對(duì)于傳統(tǒng)媒體來說,與新媒體的融合傳播有利于彌補(bǔ)自身在傳播形式和效能上存在的不足,更好地發(fā)揮自身的傳播優(yōu)勢(shì),各個(gè)媒體平臺(tái)都在探索媒體融合之路。新聞傳媒行業(yè)在媒體的運(yùn)用上占據(jù)了社會(huì)的“排頭兵”角色,以湖南衛(wèi)視的《新聞當(dāng)事人》、CCTV4的《新聞?shì)浾搱?chǎng)》等為代表,融媒體的傳播和反饋方式已經(jīng)被采用??缙脚_(tái)的傳播方式大大提高了傳統(tǒng)新聞節(jié)目的覆蓋范圍和傳播效果。
融媒體發(fā)展趨勢(shì)更加明顯,相應(yīng)的受眾范圍更加廣泛。對(duì)于新聞的傳播者來說,緊抓新時(shí)代融媒體發(fā)展的特征,因勢(shì)改變自己的傳播意識(shí),是保證自己緊跟媒體發(fā)展步伐的保證。
隨著手機(jī)、APP等新的信息接收媒介的出現(xiàn),受眾對(duì)于信息的接收在時(shí)間上呈現(xiàn)出了隨意化和碎片化的特征,對(duì)于信息傳播的方式和手段也提出了多樣化的需求。也就是表明,依靠單一的電視,或者廣播很難做到受眾接收信息的全覆蓋。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展剛好彌補(bǔ)了這一缺陷,現(xiàn)代媒介儲(chǔ)存技術(shù)的發(fā)展,使受眾可以二十四小時(shí)獲取想要得到的信息,在獲取信息的渠道選擇上就有了跨平臺(tái)的趨向。
現(xiàn)代傳播不再是單向傳播的過程,拉斯韋爾的“5W”模式在處理現(xiàn)代傳播問題上后勁不足。傳播對(duì)象由接受傳播的信息逐漸開始影響傳播者傳播信息的內(nèi)容和方式。新聞主播在傳遞信息上受到了受眾傾向的影響。受眾接收信息的媒體形式多樣化要求主播也要有跨平臺(tái)的意識(shí)。不能局限于某一媒體,傳統(tǒng)媒體和新興媒體擁有各自的傳播優(yōu)勢(shì)。要在認(rèn)識(shí)的前提下充分利用各平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì),在傳播內(nèi)容和傳播方式上滿足受眾的多樣需求。
融媒體時(shí)代需要新聞工作者具有良好的媒介素養(yǎng),跨平臺(tái)意識(shí)可以助力于新聞播音員的職能定位。我國的新聞事業(yè)是為人民的,是服務(wù)于黨和國家建設(shè)的。在以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心的傳播內(nèi)容支撐下,多種媒體共同作用,跨平臺(tái)傳播信息可以做到有效得引領(lǐng)社會(huì)輿論,構(gòu)建中國特色社會(huì)主義文化基調(diào),豐富新型黨報(bào)理論。
我國的新聞工作者是為人民服務(wù)的,工作的開展要保持以大眾為出發(fā)點(diǎn)。在傳播平臺(tái)的選擇上,尊重大眾對(duì)于傳播媒介的選擇,對(duì)于人民大眾所喜聞樂見的傳播形式大膽采用。新聞工作者不是為某一特定的傳播平臺(tái)服務(wù)的,在傳統(tǒng)媒體和新興媒體的選擇上,不能拘泥不同平臺(tái)間的壁壘,而是要博取眾長(zhǎng),充分地利用不同媒體的傳播特性實(shí)現(xiàn)自身的職能。
融媒體時(shí)代各種媒介平臺(tái)出現(xiàn),很多媒介平臺(tái)的主人是公民個(gè)人。作為專職傳播大眾信息的媒體人,要與單純進(jìn)行傳播信息活動(dòng)的自然人進(jìn)行區(qū)別。
對(duì)于新聞主播來說,避免傳統(tǒng)電視傳播不便攜、傳播條件要求高等特點(diǎn),就要深入了解廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體,使自己的信息不只能“看”,也能“聽”,還要能“存”。只有利用多種媒介平臺(tái),才能使受眾保留得到自身所傳播信息的最原始度,同時(shí)保證電視傳播的原有的權(quán)威性和信服力。
意識(shí)的誕生更重要的是要付諸實(shí)踐。新聞主播必須加強(qiáng)利用各個(gè)平臺(tái)的能力,微博、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)綜合作用,實(shí)現(xiàn)自己的傳播目的。尤其要注意,在不同的平臺(tái)上不能采取一模一樣的傳播方式,結(jié)合各媒體平臺(tái)的受眾定位和語言風(fēng)格來區(qū)別化傳播。
在探索融媒體條件下的跨平臺(tái)傳播的過程中,新聞播音員也要守住自身的底線,堅(jiān)持自己的職業(yè)定位。不能為了傳播而傳播,一切大眾傳播的出發(fā)點(diǎn)都是滿足最廣大人民的需求。探求媒介融合的活動(dòng)也要堅(jiān)持自身的職業(yè)道德要求,堅(jiān)持以社會(huì)效益為主,分清作為意見主體的自然人和作為信息傳播的媒體人的區(qū)別,以合理的方式進(jìn)行跨平臺(tái)大眾化傳播活動(dòng)。
新聞主播要做好黨和人民的發(fā)聲者,而不是只做自身意愿的表達(dá)者。在融媒體的媒介背景下,要堅(jiān)守媒介素養(yǎng)和自身的職業(yè)素養(yǎng),不斷地探究多媒體傳播方式,根據(jù)受眾定位的變化和媒體發(fā)展形式的變化來改變自身應(yīng)用不同媒介平臺(tái)的方式方法,樹立起跨平臺(tái)傳播的意識(shí),為中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)聲,為新時(shí)代中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展助力。