馬拾前
(西北師范大學(xué),甘肅 蘭州 730000)
籃球裁判員是籃球比賽的組織者和管理者,是比賽場上的判罰者,沒有裁判員公平﹑公正﹑準(zhǔn)確的判罰,比賽就沒辦法順利進行。當(dāng)然裁判員水平的高低也直接影響著比賽,所以籃球裁判員對促進籃球運動的發(fā)展有著舉足輕重的作用[1],作為一名籃球裁判員應(yīng)不斷提高自己的裁判水平,要堅持“公平﹑公正﹑準(zhǔn)確”的方針,努力提高自己的職業(yè)道德水平,不斷提高執(zhí)法水平,不斷總結(jié)臨場經(jīng)驗,提高正確判罰率,但由于目前籃球比賽競爭更加激烈、隊員身體技能更高對裁判員判罰能力提出了更高要求,因此有必要對影響裁判員判罰能力的因素進行探討,為提升要求裁判員整體素質(zhì)和引導(dǎo)球隊公平競爭,提高運動水平具有積極意義。
很多籃球裁判員在臨場執(zhí)裁時不能立刻進入工作狀態(tài),表現(xiàn)為判罰不及時、手勢不清晰、觀察角度不佳、判罰錯誤等,需要經(jīng)過幾分鐘甚至是一節(jié)的時間調(diào)整才能進入到最佳狀態(tài)。這樣就會對整場比賽的控制產(chǎn)生不利的影響,甚至?xí)虿门械呐辛P問題使賽場失去控制[2]。
籃球裁判員在重要的比賽中很容易產(chǎn)生膽怯、恐懼和緊張心理,出現(xiàn)判罰過分的謹(jǐn)慎,對自己技術(shù)判定沒有信心的現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為不敢下哨、下哨不堅決、容易改判等,對比賽中的犯規(guī)不能正確的執(zhí)行,在出現(xiàn)判罰失誤的情況下,有時還對比賽做出錯誤的調(diào)整。
在一些激烈和重要的籃球比賽中,部分裁判員受到緊張情緒的影響,判罰時就會下哨慢,反應(yīng)遲緩猶豫,對于技術(shù)問題不敢輕意判罰。有的臨場裁判過早設(shè)想臨場結(jié)果,給自己增加臨場包袱,分散了注意力,一旦干擾了正常的思維,便會影響判斷的準(zhǔn)確性。臨場裁判員在場上要觀察的內(nèi)容很多,如進攻隊員動作與防守隊員動作,有球區(qū)域情況和無球區(qū)域情況,自己管轄區(qū)和另一裁判員的管轄區(qū)域,場上十名隊員和另一裁判員所處的位置,場內(nèi)與場外(記錄臺、球隊席等)情況等等,這些都取決與裁判員的視野,然而我系籃球裁判員初學(xué)者由于未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練,兩名裁判的眼睛都跟著球走,而忽視了無球跑動或者掩護中的身體對抗,從而漏掉一些犯規(guī)的處罰。
在籃球比賽中,臨場裁判之間缺乏必要的溝通和配合,出現(xiàn)搶哨和同時響哨判罰結(jié)果不一致的現(xiàn)象,容易引起場上教練員和隊員以及場下觀眾的不滿,產(chǎn)生裁判偏哨的誤解,導(dǎo)致賽場失控。
3.1.1 執(zhí)裁經(jīng)驗和理論水平
由于籃球比賽中的犯規(guī)或違例行為多是在高速奔跑或人員密集的情況下發(fā)生的,這就要求裁判員擁有很強的執(zhí)裁經(jīng)驗。對籃球比賽而言裁判員的錯判漏判是難以避免的,但經(jīng)驗越豐富的裁判員出現(xiàn)錯判漏判的機會越少。
籃球裁判必須對裁判規(guī)則和籃球理論非常熟悉,并且要達(dá)到運用自如的程度,這樣在臨場執(zhí)裁時才能做到得心應(yīng)手,否則就會對自己技術(shù)判定沒有信心,具體表現(xiàn)為不敢下哨、下哨不堅決、容易改判,對比賽中的犯規(guī)不能正確的執(zhí)行。
3.1.2 心理素質(zhì)
籃球裁判員是否具備良好的心理素質(zhì)是影響臨場執(zhí)裁成敗的關(guān)鍵之一[3],心理素質(zhì)好的裁判員進入角色快,判罰尺度掌握較好,出現(xiàn)錯判漏判的幾率較低,對賽場控制較好。
3.1.3 身體素質(zhì)
一個優(yōu)秀的裁判員必須具備良好的體能儲備才能勝任臨場裁判的工作,要是沒有較好的身體素質(zhì),不能快速的進行變向跑、加速跑等移動,就沒有辦法找到合理準(zhǔn)確的觀察位置,從而影響了判罰的準(zhǔn)確度。如今籃球這項運動隨著社會的發(fā)展而使得水平不斷提高,規(guī)則不斷更新,比賽更加激烈,比賽節(jié)奏加快,強度越來越大,速度越來越快,因此,現(xiàn)在對裁判員的要求更加高,裁判員在學(xué)習(xí)更新的規(guī)則基礎(chǔ)上,自身的速度一定不能低于場上運動員的速度。為此,必須要提高裁判員自身的速度,才能跟上比賽節(jié)奏,從而防止了漏判、誤判,如在一場勢均力敵的比賽中,當(dāng)在某隊的前場搶斷一次進行一次快攻時,此時攻防轉(zhuǎn)換速度很快,如果犯規(guī)發(fā)生在某隊的后場,裁判員速度跟不上或者跑位不當(dāng),來不及跑到離違規(guī)者最近的位置,在遠(yuǎn)離違規(guī)地點就開始鳴哨,即使裁判員判罰正確,但是這種千里之外的“一鳴驚人”的判罰會失信于隊員,教練以及觀眾,教練員會為此提出抗議;裁判員誤判不僅會引起隊員,球迷、觀眾強烈的抗議。當(dāng)代籃球裁判吹一場高水平的比賽,如NBA等職業(yè)聯(lián)賽,其強度是非常之大的,所以,裁判員為了能組織好一場比賽,為了自身適應(yīng)比賽環(huán)境,必須要有一個良好、充足的體能,每周3次體能訓(xùn)練是務(wù)必做到的。
3.2.1 賽場環(huán)境影響
在籃球比賽中,賽場的環(huán)境因素對裁判員臨場執(zhí)裁具有很大的影響[4]。如比賽的性質(zhì)、對手之間的強弱、比賽的地點、比賽時間、氣候、場地設(shè)備、觀眾的數(shù)量和氣氛,以及隊員、教練員、觀眾和主客場因素等多方面的干擾,如果裁判員的抗干擾能力差,就會受到賽場環(huán)境因素的影響,導(dǎo)致情緒的變化,對籃球比賽臨場執(zhí)裁的合理性產(chǎn)生影響。主要有以下幾種情況,首先自然環(huán)境與場內(nèi)設(shè)置。當(dāng)?shù)氐奶鞖?、室外溫度、濕度;賽場的光線、室內(nèi)溫度、氣壓等,都會影響著籃球裁判員的執(zhí)法水平;其次是主客場因素。在比賽的過程中,一些球迷對裁判員做出某種判罰不滿,甚至有些球迷情緒太過激動,對裁判員采取一些具有人生攻擊性、侮辱性的語言或者動作。對這些比較容易沖動、缺乏理智以及缺乏道德素養(yǎng)的球迷觀眾,裁判員時時刻刻要具有十分冷靜的頭腦,隨時提醒自己、克制自己的情緒,堅持把整場比賽順利正常的組織完;最后是教練員和球員對裁判員進行施壓,裁判員在臨場執(zhí)裁判罰的過程中,雙方教練員和球員皆在想辦法為本方球隊謀取勝利而挖空心思,在有不明確的犯規(guī)時,不管是判哪一方犯規(guī),裁判員都將會受到教練員和球員的語言攻擊,因此他們皆對裁判員施加壓力,這樣使得裁判員執(zhí)法水平得得不到充分發(fā)揮。
3.2.2 裁判間的交流與合作
在大型的籃球比賽中,裁判員來自不同的地區(qū)和單位,相互間不熟悉,不了解,在臨場執(zhí)裁時對判罰尺度的把握存在一定的差異,致使賽場上執(zhí)裁的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,讓隊員和教練員以及觀眾產(chǎn)生誤解,認(rèn)為裁判執(zhí)法不公平。這就是裁判之間缺少交流、合作造成的影響。
籃球裁判員提高臨場執(zhí)裁能力水平必須對基本功進行有針對性的訓(xùn)練,裁判員首先練習(xí)控制哨音的長短、輕重、緩急,通過哨音表達(dá)自己意思,然后結(jié)合犯規(guī)違例的類型進行針對練習(xí);其次加強裁判手勢的練習(xí),做到快速、準(zhǔn)確、清晰的表述判罰;最后,強化學(xué)習(xí)籃球理論知識和籃球規(guī)則,做到對規(guī)則舉一反三的熟練程度[5]。只有很好的掌握這些基本功,才能在籃球比賽的臨場執(zhí)裁中得心應(yīng)手。
從心里學(xué)的角度來看,心理素質(zhì)既是人類心理活動產(chǎn)生的自然前提,又是人類心理活動的結(jié)果。它包括表象、注意力、感覺、知覺、判斷能力、個性因素和情緒。這些因素直接影響著裁判員的執(zhí)法水平?;@球裁判員在臨場執(zhí)法中,心理活動的定型對賽場上違規(guī)者做出正確的判罰起著重要作用,裁判員心理素質(zhì)的好壞直接影響著比賽,對籃球裁判員進行心理素質(zhì)強化訓(xùn)練,首先,要多觀摩其他裁判的臨場執(zhí)裁,通過觀摩學(xué)習(xí)提高自己的裁判技能和經(jīng)驗,做到藝高人膽大;其次,要在基層比賽臨場執(zhí)裁中鍛煉抗干擾的能力和處置突發(fā)事件的能力,在大型比賽中鍛煉自己適應(yīng)環(huán)境的能力;最后,在臨場執(zhí)裁中有意識的培養(yǎng)自己與同場裁判溝通的能力。
體能是籃球裁判必須具備的素質(zhì),包括耐力素質(zhì)和速度素質(zhì)??梢酝ㄟ^勻速跑、變速跑、間歇跑、重復(fù)跑等提高裁判員的耐力素質(zhì);通過高抬腿、小步跑、下坡跑、上坡跑等提高裁判員的速度素質(zhì)。
裁判員的賽后總結(jié)是十分重要的,可以通過賽后相互間的討論和自我總結(jié),發(fā)現(xiàn)在執(zhí)裁中存在的問題以及解決問題方法,通過這樣的總結(jié)來不斷彌補自身的不足,提高自己的臨場執(zhí)裁能力。
豐富的臨場經(jīng)驗是裁判員在多次臨場比賽中所獲得表象和感知經(jīng)驗的積累。要提高籃球裁判臨場執(zhí)裁能力,就必須清楚認(rèn)識到影響裁判臨場執(zhí)裁的各種因素,而裁判員的執(zhí)裁能力提高又并非是一朝一夕的事情,只有經(jīng)過長期學(xué)習(xí)、鉆研、反復(fù)實踐,并在學(xué)習(xí)與實踐中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、精益求精、刻苦鉆研,這樣不斷地要求進步才能成為一名優(yōu)秀的裁判員。
[1] 郭玉佩,籃球競賽裁判手冊[M].北京人民體育出版社,2010.
[2] 王凱,王蘇輝.影響籃球裁判臨場判罰因素[J].和田師范學(xué)院學(xué)報,2011.
[3] 孫衛(wèi)兵.籃球裁判如何在臨場執(zhí)裁中保持心理穩(wěn)定[J].西安體育學(xué)院學(xué)報,2012.
[4] 劉志,曹雅琴,胡月英.影響籃球裁判臨場判罰因素的分析[J].運動,2009.
[5] 項和平.如何提高籃球裁判員的執(zhí)法能力[J].學(xué)術(shù)論壇,2009.