李函章

【摘要】新媒體時(shí)代，越來(lái)越多的先進(jìn)教育理念和教育方法出現(xiàn)在課堂之中。加強(qiáng)高校學(xué)生黨員的教育工作，需要每一位從事相關(guān)工作的教師認(rèn)真思考。文章針對(duì)新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨員全程化教育模式進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

【關(guān)鍵詞】新媒體；高校；學(xué)生黨員；教育

信息技術(shù)的快速發(fā)展帶動(dòng)了教育模式的不斷革新，新媒體的融入使得教育教學(xué)工作得到了非常大的改善。在高校學(xué)生黨員的教育工作當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)更加合理地利用新媒體技術(shù)，提高黨建工作的有效性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育工作。利用新媒體技術(shù)，對(duì)學(xué)生黨員成長(zhǎng)的每一步都進(jìn)行全面的跟蹤，對(duì)其進(jìn)行全程化教育，能使其得到更好的成長(zhǎng)。

一、構(gòu)建全程化教育的必要性

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，在大學(xué)生黨員教育工作當(dāng)中，各大高校都已經(jīng)積累了非常多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了積極而有效的總結(jié)，逐步將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成了科學(xué)理念。然而，在實(shí)際工作當(dāng)中，還有很多問(wèn)題需要解決，有很多不完善之處需要不斷改進(jìn)。面對(duì)大學(xué)生黨員隊(duì)伍本身出現(xiàn)的變化，原有的教育模式和管理辦法已經(jīng)難以起到應(yīng)有的效果，無(wú)法滿足當(dāng)前黨和國(guó)家對(duì)黨員教育工作的實(shí)際需求。因此，必須要以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新，建立一套更加適合現(xiàn)代社會(huì)特點(diǎn)的新制度，創(chuàng)建更加有利于大學(xué)生黨員培養(yǎng)工作有效開(kāi)展的新平臺(tái)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作和管理工作，確保大學(xué)生黨員能夠始終保持思想的先進(jìn)性、行為的規(guī)范性，能夠更加積極地投入到黨和國(guó)家的建設(shè)工作當(dāng)中，能夠更好地發(fā)揮出黨員應(yīng)有的作用。

首先，全程化教育能夠凸顯出高校學(xué)生黨員的重要地位，能夠在高校當(dāng)中更好地進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)工作。要真正地將黨的十九大精神落實(shí)到位，要重視科學(xué)發(fā)展觀的運(yùn)用以及其他由黨中央提出的先進(jìn)思想的運(yùn)用，更好地建設(shè)國(guó)家，必須要有充足的人才儲(chǔ)備作為基礎(chǔ)。大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)富強(qiáng)的希望，他們具有朝氣，充滿活力，他們對(duì)黨和國(guó)家的發(fā)展有不可替代的作用。大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體當(dāng)中的精英，是未來(lái)黨和國(guó)家建設(shè)工作中所需要的高級(jí)專業(yè)人才來(lái)源，同時(shí)也是未來(lái)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的人才儲(chǔ)備。他們能夠更好地將黨的宗旨貫徹下去，能夠更好地將黨的事業(yè)推向巔峰，能夠創(chuàng)造出更加富有希望的未來(lái)，在未來(lái)道路的開(kāi)拓中，他們將成為各個(gè)行業(yè)、各個(gè)群體的排頭兵，以自己的先進(jìn)思想和過(guò)硬的能力帶領(lǐng)群體進(jìn)步，帶領(lǐng)群體開(kāi)展建設(shè)工作。實(shí)踐表明，在高校各級(jí)黨組織的努力下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的選拔以及全面培養(yǎng)的大學(xué)生黨員，他們具有非常優(yōu)秀的品質(zhì)以及過(guò)硬的專業(yè)能力，在學(xué)習(xí)上起到了帶頭作用，在離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)之后，也始終發(fā)揮著模范作用，非常有力地將黨的先進(jìn)思想傳播到各個(gè)角落之中，將黨的先進(jìn)性發(fā)揮到了最大。

其次，全程化教育能夠?qū)Ⅻh員學(xué)生的特殊地位以及個(gè)人特點(diǎn)更加突出地呈現(xiàn)在世人面前。作為建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，作為未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)者，大學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)重視個(gè)人發(fā)展，應(yīng)當(dāng)重視自身在思想意識(shí)上的問(wèn)題。大學(xué)生黨員由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)社會(huì)上的各種新鮮事物以及外來(lái)思想，難免會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏而導(dǎo)致辨析能力出現(xiàn)問(wèn)題，受到不良思想的侵蝕。因此，全程化教育必須要在大學(xué)生黨員當(dāng)中實(shí)施，要讓大學(xué)生黨員能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷審視自身問(wèn)題，不斷總結(jié)思想問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)，與黨的先進(jìn)思想進(jìn)行相互印證，從而找出自身的問(wèn)題所在并加以解決，更好地發(fā)展自己，壯大自己。全程化教育模式下，大學(xué)生黨員將能夠更好地進(jìn)行相互之間的交流，能夠通過(guò)交流更好地進(jìn)行比較，在相互比較當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。高校學(xué)生黨員是學(xué)生隊(duì)伍當(dāng)中的先鋒隊(duì)，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性，時(shí)刻走在大學(xué)生隊(duì)伍的最前列。因此，需要通過(guò)全程化教育，幫助大學(xué)生黨員時(shí)刻保持自身先進(jìn)性。

二、學(xué)生黨員的思想教育引領(lǐng)模式

（一）以新媒體為基礎(chǔ)搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)

當(dāng)今社會(huì)信息交互能力越來(lái)越強(qiáng)，大學(xué)生對(duì)于報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)獲取信息的途徑的熱衷程度已經(jīng)越來(lái)越低，而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)渠道的偏愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)渠道能夠提供給學(xué)生更加豐富多彩、及時(shí)性更強(qiáng)、趣味性更強(qiáng)的信息。學(xué)生利用新媒體能夠更加方便地了解時(shí)事政治以及其他各類有效信息，從而有效增強(qiáng)自身的參與性，譬如微信、微博、論壇等有效渠道。而學(xué)生在日常生活當(dāng)中使用最為廣泛的便是微信。高?？梢越⒋髮W(xué)生黨建微信平臺(tái)或者訂閱號(hào)，為學(xué)生黨員提供形式多樣的黨建工作信息，使得大學(xué)生黨員能夠加強(qiáng)對(duì)于黨的政策的理解和認(rèn)知。譬如在微信平臺(tái)上上傳大量與黨建相關(guān)的漫畫(huà)、音頻或者動(dòng)畫(huà)電影等。這種方式可以使得學(xué)生黨員更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，方便理解黨的政策信息。

（二）以學(xué)生為主體，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

當(dāng)前學(xué)生黨員培養(yǎng)工作的主要負(fù)責(zé)人都是由教師組成。很多教師對(duì)于新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建以及日常維護(hù)都缺乏專業(yè)知識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育工作，不僅需要教師具有良好的政治覺(jué)悟，同時(shí)必須要有足夠的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)能力。學(xué)?？梢蕴暨x思想先進(jìn)的學(xué)生加入到平臺(tái)的建設(shè)當(dāng)中，使其成為隊(duì)伍當(dāng)中的主體，讓其在教師的指導(dǎo)之下，利用其更加年輕化的思想，更好地建設(shè)平臺(tái)，使得平臺(tái)的作用能夠得到最大化的發(fā)揮。

（三）改變傳統(tǒng)形式，加強(qiáng)工作方式的優(yōu)化

傳統(tǒng)的黨員思政工作都存在方法單一、時(shí)間耗費(fèi)長(zhǎng)以及內(nèi)容相對(duì)枯燥的不良問(wèn)題。針對(duì)這種情況，可以利用新媒體所能提供的視頻授課、電影賞析等新穎的形式進(jìn)行教育工作方式的優(yōu)化，有效地將黨的思想第一時(shí)間傳達(dá)給學(xué)生黨員，使其能夠得到最大程度的進(jìn)步。通過(guò)黨建平臺(tái)的建設(shè)，可以有效地開(kāi)展互動(dòng)，使得學(xué)生黨員能夠與基層黨組織進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，拉近兩者之間的距離。

三、構(gòu)建有效的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，合理評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果

（一）建立簽到制度

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展學(xué)生黨員思政教育，可以非常有效地確保學(xué)生黨員在時(shí)間安排上的自由性，使其能夠在學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的同時(shí)，有效地安排自身時(shí)間去完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。但利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育，給予學(xué)生最大的學(xué)習(xí)自由和時(shí)間自由，并不意味著在這種自由之下便不需要進(jìn)行有效的監(jiān)管。缺乏有效的監(jiān)管，一定會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，或者放棄努力學(xué)習(xí)的不良情況。因此，在平臺(tái)的首頁(yè)必須要設(shè)置簽到欄，要求每天進(jìn)行瀏覽的同學(xué)必須要簽到，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)模式自動(dòng)生成簽到記錄，并對(duì)其簽到的時(shí)間和具體天數(shù)進(jìn)行累計(jì)?？梢栽谄脚_(tái)當(dāng)中對(duì)學(xué)生黨員的瀏覽量進(jìn)行排名，讓監(jiān)管教師能夠直觀地了解到學(xué)生黨員的實(shí)際瀏覽量，從而對(duì)其學(xué)習(xí)情況有著第一手的直觀了解。endprint

平臺(tái)需要定時(shí)推出新的信息，在信息內(nèi)容上要注重圖文并茂，同時(shí)要注重信息的時(shí)效性和新穎性。討論區(qū)以及信息的留言區(qū)要保持開(kāi)啟，讓學(xué)生黨員能夠在平臺(tái)上進(jìn)行自由的討論，分享自己的學(xué)習(xí)成果。教師也可以參與其中，與學(xué)生一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，幫助學(xué)生解答思想上的難點(diǎn)。平臺(tái)系統(tǒng)的后臺(tái)管理人員可以根據(jù)學(xué)生黨員每日的活躍情況以及各類回帖的質(zhì)量，對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，給予其一定的經(jīng)驗(yàn)值，并在平臺(tái)系統(tǒng)當(dāng)中進(jìn)行排名，形成有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促使學(xué)生黨員能夠更加積極地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。這種簽到制度和各種獲取經(jīng)驗(yàn)值的方式，能夠最大化地對(duì)學(xué)生形成刺激，并有效地進(jìn)行監(jiān)督工作。排名要保證每日更新，這樣便可以對(duì)學(xué)生黨員形成激勵(lì)，使其能夠主動(dòng)投入到思想政治教育的學(xué)習(xí)當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（二）完善考評(píng)機(jī)制，重視連續(xù)值的形成

在學(xué)生黨員的管理工作上，可以加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的應(yīng)用。對(duì)于學(xué)生的個(gè)人信息、學(xué)習(xí)精力、成績(jī)等進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)機(jī)制納入到平臺(tái)的管理機(jī)制當(dāng)中，形成有效的管理能力，從而實(shí)現(xiàn)管理信息的電子化、科學(xué)化，使得主管教師能夠在進(jìn)行數(shù)據(jù)查閱時(shí)更加方便、快捷。學(xué)生黨員需要將自己的階段性學(xué)習(xí)當(dāng)中記錄的筆記以及自己所得到的總結(jié)和體會(huì)上傳到平臺(tái)上，由支部書(shū)記進(jìn)行認(rèn)真審閱，加以批注之后轉(zhuǎn)交平臺(tái)的管理人員，尤其在這些筆記和心得當(dāng)中進(jìn)行挑選，將優(yōu)秀的部分公開(kāi)展示給全部的學(xué)生黨員，幫助大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。從學(xué)生向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)開(kāi)始，便需要將這名學(xué)生的信息全部進(jìn)行詳細(xì)的錄入。從其作為申請(qǐng)人，到成為正式黨員過(guò)程當(dāng)中的每一個(gè)階段，都進(jìn)行記錄和考評(píng)。從學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)開(kāi)始，到參加“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)情況，再到群眾測(cè)評(píng)和學(xué)習(xí)成績(jī)等等，全部都要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行記錄并考評(píng)，使得學(xué)生黨員的每一個(gè)階段的實(shí)際情況都能得到有效記錄，形成具有真實(shí)性的連續(xù)值。

四、結(jié)束語(yǔ)

要對(duì)新媒體時(shí)代所能提供的先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行有效利用，從而更好地培養(yǎng)大學(xué)生黨員，使其能夠更好地發(fā)揮自身的先鋒模范作用。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，引領(lǐng)學(xué)生黨員的思想方向，提高其學(xué)習(xí)的有效性。

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