楊雨

摘 要：隨著我國社會主義現代化建設步伐加快，現代信息網絡技術突飛猛進，中專思想政治教育的教學效果和教育手段明顯乏力和滯后，教學方式、效果存在嚴重的不足，要通過營造思想政治教育氛圍、增強教師隊伍素質、改善教育條件等方式提升思想政治教學效率。

關鍵詞：中專 思想政治教育 效率

我國是一個社會主義現代化國家，當前正處于發(fā)展過程中的初級階段，中專思想政治教育是在培育專業(yè)型、實用型技術人才的同時，實現學生對我國基本國情及各種社會現象理性認識，培育正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，是培養(yǎng)學生科學的思維方式、人生準則、是非觀念的關鍵環(huán)節(jié)。

一、提升中專思想政治教育效率的意義

加強中專思想政治教育有利于培養(yǎng)具有中國特色社會主義人才隊伍，為我國社會主義發(fā)展打下堅實的思想政治基礎。

1.有利于提高學生學習能力

思想政治課是培養(yǎng)學生思維方式和處事方式的重要學科，課程內容主要包含了哲學、政治經濟學、科學社會主義三個部分。哲學是一門智慧之血，通過學習哲學尤其是馬克思主義辯證法，能夠培養(yǎng)和提升學生的思維方式和思維能力，能夠有效拓展學生思維，改進學生在社會實踐中分析問題角度和方法，對其他學科的學習也有很大的促進作用。同時，思想政治課能夠培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，能夠有效學生道德修養(yǎng)。

2.有利于提升學生綜合素質

中專教育是我國職業(yè)教育的重要組成部分，是推進我國社會主義現代化建設的中堅力量。中專學校要以提升學生的綜合素質為培養(yǎng)目標，密切關注學生的心理狀況和學習情況，摒棄以往完全以學生考試成績來判斷學生的學習水平和學習質量的方式，應當重視學生綜合能力的提升和綜合素質的培養(yǎng)。思想政治教育能有效拓展學生的認知范圍，增加學生知識儲備，提升學生的整體素質。

3.有利于強化學生紀律觀念

思想政治教育課不僅能夠培養(yǎng)學生良好的學習習慣，還能通過宣傳黨的路線方針政策，培養(yǎng)學生強烈的愛國意識、紀律習慣和主動學習意識，有利于學生走上工作崗位之后的遵守工作單位的紀律要求，形成良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣，培養(yǎng)強烈的遵紀守法意識。

二、當前中專思想政治教育中的不足

1.“實用主義”傾向影響思想政治教育效果

當前，大部分中專學校對思想政治教育的定位不清晰，沒有充分認識到思想政治教育課的重要性，導致學生關注的重點大部分是在本專業(yè)領域以及未來就業(yè)機會、工作環(huán)境和薪資待遇。甚至一些學生認為思想政治教育對未來的發(fā)展沒有什么用，對思想政治課程沒有興趣，學校學習思想政治教育的氛圍不濃厚。由于中專生沒有高考的壓力，更多的是面臨畢業(yè)后的就業(yè)，因此學生把學會實用技術當做自己的主要目標和任務，在學習過程中存在選擇性和“實用主義”傾向。

2.教師素質不夠硬影響教學質量

盡管我國正在大力倡導實用型人才培養(yǎng)和職業(yè)技術教育發(fā)展，但是大部分中專學校的教師隊伍素質有待進一步提升，人才隊伍建設需要進一步加強。有些思想政治課教師錯誤地認為學生的思想意識教育需要在實踐中自我提升，而非課堂教育所能實現的，不應該過分依賴課堂教學，這些錯誤認知導致學生對思想政治教育課重視度不夠，不利于培養(yǎng)學生政治學習意識。

3.學校硬件條件不足影響教學效率

現在大部分中專學校采用的仍然是傳統(tǒng)黑板+粉筆的傳統(tǒng)教學模式，思想政治教育課完全還是在課堂上口頭傳輸，甚至一些老師要求學生死記硬背。由于學校資金投入不夠，現代化教學設備不足，教師很難利用現代化的教學設備把思想政治課的生硬教條以直觀、多樣的方式內化為學生的政治素養(yǎng)。

三、提升中專思想政治教學效率的對策

提升中專生思想政治教學效率不僅要著力提升學校硬件水平，也要通過營造學習氛圍、增強教師隊伍素質等方式，不斷提升學生學習積極性。

1.營造濃厚的學習氛圍

中專生大多處于16-18歲，對外界事物的認知不足，對客觀事物的認識還不全面，具有較強的好奇心和求知欲，對客觀事物的認知和判斷容易受群體意識和外部環(huán)境的影響。因此，中專學校思想政治課教師要嚴格把控學生思想政治狀況，采取有針對性的教育方式和教育手段。中專學校的校園文化氛圍營造要與思想政治教育密切聯系，可以通過加強與班干部、學生代表的交流及時掌握學生思想動向，從而提升思想政治教育效率。

2.增強教師隊伍素質

俗話說：“要給學生一杯水，教師必須具備一桶水”，隨著社會主義實踐的不斷深入，思想政治教育理論也在不斷的發(fā)展和深化。教師應當加強自身理論學習，了解和掌握思想政治學科前沿知識，對教材內容具有更深刻的認識，能夠把政治理論與現實生活緊密結合，通過現實生活總結出理論知識，用理論知識解釋客觀世界。同時，教師應當加強對互聯網技術、多媒體教學技術的學習和應用，能夠熟練運用現代化教育手段向學生提供多樣化的課堂教學，充分調動學生學習積極性。

3.強化教育條件改善

學校應當加強對思想政治教育課重要性的認識，充分認識到思想政治教育課在學校教育中的地位和對學生未來發(fā)展中的長遠影響，加大資金投入，改善教育教學條件。購買一定數量的多媒體教學設備，創(chuàng)造現代化教育條件，可設置黨史教育館、愛國主義教育館等教育基地，營造濃厚的思想政治教育氛圍。endprint