陳志萍

摘 要：隨著科技的發(fā)展和知識(shí)更新的加快，培訓(xùn)已經(jīng)成為培養(yǎng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一種必要手段和重要途徑。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)提升是當(dāng)今企業(yè)很重要的一個(gè)戰(zhàn)略研究課題，本文主要探究了加強(qiáng)員工培訓(xùn)的重要作用、員工培訓(xùn)應(yīng)該堅(jiān)持的原則以及加強(qiáng)員工培訓(xùn)的途徑，希望能對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍素質(zhì)提升有所幫助。

關(guān)鍵詞：?jiǎn)T工培訓(xùn)；企業(yè)發(fā)展；素質(zhì)提升

企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)員工的努力，所以加強(qiáng)員工培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍素質(zhì)提升，對(duì)企業(yè)的發(fā)展有重要的作用，一方面，可以增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面，可以實(shí)現(xiàn)員工在企業(yè)中的自我價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)利益。加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。

一、加強(qiáng)員工培訓(xùn)的重要作用

（一）提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在社會(huì)不斷發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大背景下，企業(yè)要想生存就必須不斷地提升自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，而提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑之一就是加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，通過對(duì)員工進(jìn)行必要的先進(jìn)技術(shù)的培訓(xùn)，可以有效的提高生產(chǎn)效率，此外，通過對(duì)員工的培訓(xùn)，可以提升管理人員的管理經(jīng)驗(yàn)和管理水平，也可以使員工更深入的了解到企業(yè)決策和發(fā)展方向，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)活力。

（二）提升企業(yè)的綜合素質(zhì)。就目前企業(yè)發(fā)展的形勢(shì)來(lái)看，由于我國(guó)人才的數(shù)量有限，企業(yè)發(fā)展又增大了對(duì)人才的需求量，所以人才的供給速度趕不上企業(yè)的發(fā)展速度。目前人才的來(lái)源主要是招聘和企業(yè)內(nèi)部的培養(yǎng)。而加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，也是一種人才培養(yǎng)的方式，員工培訓(xùn)是一種企業(yè)培養(yǎng)人才的風(fēng)險(xiǎn)低、收益大的戰(zhàn)略投資，提升企業(yè)內(nèi)部員工的整體素質(zhì)，進(jìn)而提升企業(yè)的綜合素質(zhì)。

（三）提升企業(yè)人員的穩(wěn)定性。加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，一方面是對(duì)企業(yè)的發(fā)展有促進(jìn)作用，另一方面是提升了員工自身的能力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，不僅企業(yè)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且員工自身也要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過培訓(xùn)，可以加強(qiáng)員工的就業(yè)能力，增強(qiáng)自身的專業(yè)技能，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)員工的培訓(xùn)，還可以促進(jìn)企業(yè)的人員穩(wěn)定性，在企業(yè)的發(fā)展中，員工同樣重視自身發(fā)展的問題，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的向心力，員工字企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為企業(yè)創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

二、員工培訓(xùn)應(yīng)該堅(jiān)持的原則

（一）技術(shù)與素質(zhì)相結(jié)合的原則。在企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn)的時(shí)候，不能只注重技術(shù)的培訓(xùn)，而忽略了素質(zhì)的培訓(xùn)，員工的態(tài)度直接決定了工作的質(zhì)量和培訓(xùn)的效果，所以素質(zhì)培訓(xùn)在企業(yè)的發(fā)展中同樣重要，在實(shí)行員工培訓(xùn)時(shí)應(yīng)始終堅(jiān)持技術(shù)與素質(zhì)雙向發(fā)展的原則。在追求技術(shù)提升的同時(shí)，也注重素質(zhì)的培養(yǎng)，在一定程度上，這就對(duì)企業(yè)的管理人員素質(zhì)培訓(xùn)有了更高的要求，通過素質(zhì)培訓(xùn)，只有實(shí)行技術(shù)與素質(zhì)相結(jié)合的原則，才能提高員工綜合素質(zhì)，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容與形式的創(chuàng)新原則。員工培訓(xùn)的開展，要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，來(lái)制定科學(xué)合理的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。如果企業(yè)發(fā)展規(guī)模較大，又有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那么可以根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，來(lái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，可以采取出國(guó)深造、或者與其他先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)研討會(huì)的方式，來(lái)對(duì)員工進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)；能引起員工的關(guān)注，另外就是在形式上也要進(jìn)行創(chuàng)新，不能采取一貫的培訓(xùn)模式，對(duì)員工進(jìn)行說(shuō)教。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)文化相結(jié)合的原則。在員工培訓(xùn)上，企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)文化相結(jié)合的原則，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的精神象征，也是企業(yè)發(fā)展歷程的體現(xiàn)。培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)文化相結(jié)合，可以使企業(yè)員工更深入的了解到企業(yè)的發(fā)展歷程，可以引導(dǎo)員工將自身的價(jià)值與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系到一起，自覺的努力工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。良好的企業(yè)文化，一定程度上可以對(duì)員工形成一種約束力，提升員工的執(zhí)行能力，增加員工的責(zé)任感，提高對(duì)于企業(yè)的歸屬感。

三、加強(qiáng)員工培訓(xùn)的有效途徑

（一）強(qiáng)化培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。企業(yè)員工的培訓(xùn)，要有其本身的針對(duì)性和專業(yè)性。這就對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)有了較高的要求。首先，企業(yè)應(yīng)該設(shè)立專門的培訓(xùn)部門，根據(jù)企業(yè)的員工和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，開展針對(duì)性的培訓(xùn)。要合理的調(diào)配培訓(xùn)資源，針對(duì)員工的情況選用合適的培訓(xùn)人員，保證培訓(xùn)質(zhì)量；其次，企業(yè)應(yīng)該堅(jiān)持與高校合作，可以使培訓(xùn)人員利用其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去高校進(jìn)行授課，保證自己的理論知識(shí)的更新。注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，引進(jìn)專家和優(yōu)秀人才或者利用高校的師資力量將員工內(nèi)外培訓(xùn)相結(jié)合，最大程度保證員工培訓(xùn)的質(zhì)量。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。企業(yè)在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)，不能只流于形式，讓員工象征性的走個(gè)過場(chǎng)，而沒有實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容，這樣不僅造成了企業(yè)資源的浪費(fèi)，而且也會(huì)使企業(yè)員工產(chǎn)生消極的心理，所以，要想真正的落實(shí)企業(yè)員工培訓(xùn)，這樣既可以加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)的質(zhì)量，又可以促進(jìn)企業(yè)整體素質(zhì)的提高。此外還可以針對(duì)員工采取培訓(xùn)考核制度，提高員工對(duì)于培訓(xùn)的參與度。

（三）完善員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系。為保證員工培訓(xùn)的活力，需要不斷地完善員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系，科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系有利于實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)的優(yōu)化，及時(shí)把握員工培訓(xùn)中理論與現(xiàn)實(shí)的偏差，完善教育培訓(xùn)體系。員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系應(yīng)具備綜合性，對(duì)于各項(xiàng)素質(zhì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)的分析來(lái)確保評(píng)價(jià)的中肯性。首先，員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系應(yīng)具備可靠性，保證評(píng)價(jià)的真實(shí)性；其次，員工培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系應(yīng)具備常規(guī)性，杜絕一次定性，應(yīng)定期進(jìn)行評(píng)價(jià)，分析評(píng)價(jià)之間的變化有利于提高評(píng)價(jià)的實(shí)際價(jià)值；最后，員工培訓(xùn)體系應(yīng)保證信息的及時(shí)反，對(duì)于學(xué)員的意見及時(shí)聽取，及時(shí)對(duì)于培訓(xùn)中不適應(yīng)當(dāng)前情況的內(nèi)容和形式進(jìn)行調(diào)整。

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