周冠華

[摘要]能否學(xué)好高中數(shù)學(xué)和學(xué)生能否流暢解題息息相關(guān)，因此高中數(shù)學(xué)教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生對(duì)解題思維成了一個(gè)教學(xué)目標(biāo)。變式教學(xué)便是訓(xùn)練學(xué)生解題思維的一種有效方法。通過變式訓(xùn)練可以充分開闊學(xué)生的解題思路，讓學(xué)生看到題目的多面性，熟悉并掌握同一類題目的本源。變式教學(xué)在進(jìn)行的同時(shí)還可以提升學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生可以在考試時(shí)如魚得水、游刃有余。要實(shí)現(xiàn)變式教學(xué)，其途徑有多種。但是我們切忌生搬硬套。要如流水般體現(xiàn)在課堂中。這樣課堂才不會(huì)顯得沉悶。本文就如何進(jìn)行變式教學(xué)的設(shè)計(jì)淺談一下筆者自己的看法。

[關(guān)鍵詞]高中數(shù)學(xué)：變式教學(xué)：解題思路