郭亞楠

摘要：賈樟柯導(dǎo)演之作，他的作品中包含著對當(dāng)代中國的觀察與敘事。《山河故人》就是其中一例。本文主要分析人物特點(diǎn)、影片所策劃的小細(xì)節(jié)、情節(jié)中的催淚部分、以及影片所獨(dú)特的快鏡頭—時空跨越，最后得出時事境遷，不變的是文化精神的傳承。

關(guān)鍵詞：《山河故人》；人物分析；細(xì)節(jié)分析

當(dāng)我們看影片時，那些獨(dú)有的鏡頭特寫便是一個個對故人、故土、故鄉(xiāng)事物的懷念。例如：傘頭秧歌、花饃、餃子、舞獅、關(guān)公大刀等等。以及獨(dú)有的山西地域特色，煤窯、煤車等?！渡胶庸嗜恕愤@部影片以主人公青春洋溢的動感舞步拉開序幕，以沈濤年邁的身姿在文峰塔下獨(dú)自舞動作為結(jié)束，也算一種首尾呼應(yīng)了。同樣的旋律，同樣的人，心境大相徑庭。影片中，我們看到的不是“山河依舊、故人安在”的景象，而是“山河不再依舊，故人無處可尋”的傷感。

一、人物分析

人這一輩子，無論有多大的財富，多大的官職，在自己內(nèi)心深處最柔軟的地方還是自己的故鄉(xiāng)情。影片中三個主人公分別給我們對故鄉(xiāng)、故土之情做了最好的詮釋。

濤至始至終呆在家鄉(xiāng)，她一路隨著年月的流逝見證山西省這座城市的變遷和發(fā)展。她一直呆在開始的原地，第一是她對這片故土的愛，這片土壤生她養(yǎng)她，她的愛情、她的事業(yè)、她的所有都在這片土地上，她不舍離開。第二是她一直在原地，等待著他心里牽掛的人—到樂和晉生回來，她在原地等待，等待著是否有奇跡出現(xiàn)。

晉生，無論是在山西汾陽故土、還是上海亦或是之后移民到澳大利亞墨爾本，他始終說著山西話，從語言學(xué)上講，語言是思維的體現(xiàn)。這印證了晉升內(nèi)心深處是牽掛著故鄉(xiāng)的。在晉升的思維領(lǐng)域，他還是有著中國式的思維，認(rèn)為到樂應(yīng)該學(xué)好中文，認(rèn)為他應(yīng)該讀完大學(xué)，才會有自己的天地和自由。

梁子，一個淳樸憨厚的礦井工人，他在得知自己一直愛慕的濤要嫁給張晉生時，傷心欲絕的他最終選擇離開汾陽這個傷心之地。他漂泊到了河北邯鄲，在外地繼續(xù)礦下謀生，染上肺病，由于病情愈烈再加上經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，他無法在外地繼續(xù)生存，而是舉家返回故鄉(xiāng)。而且他滄桑的妻子無力為梁子治病，選擇找濤，濤看望他，給了他一筆可觀的救命錢。臨走時給了他保存多年的鑰匙，濤自始至終珍惜著這份友誼。梁子在走投無路的時候，心里想到的依然是故土，因為在他的心里篤定，家鄉(xiāng)是會包容他的。

二、細(xì)節(jié)分析

影片中細(xì)節(jié)的呼應(yīng)是很到位的，1999年，以主人公青春洋溢動感的舞步拉開序幕，以濤年邁的身姿在文峰塔下獨(dú)自舞動作為結(jié)束。晉升、濤、梁子，他們?nèi)碎_著晉升的新車一起到汾河邊上放煙花，他們?nèi)藙偤靡匀切蔚奈恢谜玖⒅?，正印證了他們?nèi)酥g不明不白的三角關(guān)系，相比較于梁子悶不做聲的追求沈濤，大老板張晉生對沈濤采取了大膽明朗的追求方式，最終濤選擇了張晉生。當(dāng)濤坐著晉升的車再一次去曾經(jīng)去過的汾河邊時，這次一起去的還有濤的寵物狗。晉升問：“狗能活多少年”，濤回答：“賣狗的人說了，養(yǎng)得好的能活15年”。晉升回答：“那不就2014年了?！睍x升若有所思得說：“2014年，等狗死的時候，咋們就40了吧?！彪[約中感覺到2014年是不吉祥的一年。當(dāng)2014年真到了的時候，濤已離婚，父親去世，跟兒子相隔千里，好友病重；2014年，國內(nèi)反腐如日中天，那時也是晉升因為資金問題離開上海躲到加拿大的時候，也許這就是影片中所要揭示的人生中無奈的宿命。

三、催淚親情

影片給我觸動最大的就是親情。濤的父親去沙河給他的戰(zhàn)友過70大壽，在火車站候車室等候友人的時候安詳?shù)厝ナ懒耍?dāng)濤趕到醫(yī)院時，撕心裂肺的痛哭，讓人心痛。濤的哭聲，好似在告訴觀影者，父親離去，世界上再也找不到一個人對她那樣關(guān)心，愛護(hù)了。濤心里的那份情感依偎的港灣沒有了。她的哭聲也好似在哭自己如今“貧瘠”的精神生活，自己當(dāng)時選擇了張晉生，如今落得跟丈夫離婚、和孩子骨肉分離，除了錢一無所有。她的哭聲仿佛在哀嘆自己的人生。

濤父親的去世，濤給晉升發(fā)消息說安排到樂回汾陽為父親送終。濤父親的離世，因此濤將所有的情感寄托在兒子身上，當(dāng)濤在機(jī)場接兒子的時候，還是那么的親切，眼睛那樣溫柔地看著到樂，抱著到樂哭。但是當(dāng)兒子叫她媽咪，以及到樂的打扮，還有到樂和濤幾乎沒有的話語，讓濤沉重的心情愈發(fā)強(qiáng)烈。給父親送終結(jié)束后，濤和到樂回到家里，聽到到樂和他后媽的對話，沈濤很心痛，心痛自己和親生兒子沒有共同語言；心痛自己不能陪在兒子身邊；心痛兒子還這么小又要被送出國。濤帶兒子又到自己曾經(jīng)去過的汾河邊上，告訴到樂：“每個人只能陪你走一段路，遲早是要分開的?！睗俑薪患?，不忍離開兒子?；氐郊依?，濤親手給兒子包麥穗餃子（中國習(xí)俗），暗示兒子一切很順利，節(jié)節(jié)高。濤對到樂的愛，喂兒子吃餃子的情景，都是微小真實(shí)的，不需要用語言表達(dá)，很深很暖。

濤對到樂的愛，濤一心想著跟兒子能呆的時間長一些，按濤的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，她明明可以選擇好的交通工具，但還是選擇了綠皮火車。到樂問濤：“車怎么這么慢，為什么不做飛機(jī)或者高鐵”。濤回答：“車慢一點(diǎn)，媽媽陪你的時間長一些?！倍嗝礃銓?shí)的母愛。送兒子在火車上母子兩一起聽著粵語歌曲《珍重》，這首她最喜歡的音樂，她想給兒子聽，好似在告訴兒子，以后媽媽不能陪你走后面的路，你一定珍重。濤給了兒子家里的鑰匙，告訴兒子：“你的家，可以隨時回來?！币苍S后面還有一句想說未說的話是媽媽會在原地一直等著你。

四、時空跨越

影片就是一段跨越26年時間刻度的故事，女主人公濤與其家人，朋友在時代下思想與生活的變遷，三代人，穿越了三個時空。影片的時空跨越性是很強(qiáng)的，第一個場景是當(dāng)晉升和濤幸福的誕下了小到樂的時候，突然時間跨到2014年，一切都不是原來的樣子，都變了，歡樂不在了，幸福就是這么短暫。第二個場景是當(dāng)?shù)綐吩诨疖嚿辖o母親濤看父親安排自己要去留學(xué)的地方時，旁邊的ipad還在閃爍著澳大利亞美麗的景色，到樂在火車臥鋪上幸福躺著看著母親給的家門鑰匙，時間突然被光速一下子快進(jìn)到2025年的澳大利亞墨爾本。

2025年，科技發(fā)達(dá)，但相比之下，到樂從小缺失了母愛，而且感受不到身邊父親對他的愛，他跟父親沒有共同語言，父親說漢語，他說的英語，兩人的交流只能通過谷歌翻譯。到樂很痛心，他對任何事情都提不起興趣。只有跟中文老師米婭在一起交流時，才開心。在課間，中文老師放了一首粵語歌曲《珍重》，讓到樂思緒聯(lián)翩。他沒有知心人，將自己的中文老師當(dāng)成情感的歸宿。到樂和他的中文老師這一段忘年交，根本不被外界認(rèn)同。到樂想回國，但是他有精神上的束縛和枷鎖，他想念母親，但又害怕距離，害怕不被接受。到樂和米婭在一起的時候，米婭發(fā)現(xiàn)了他脖子上的一串鑰匙，勾起了到樂的思母情感。牽掛是愛最痛苦的部分，正如影片中所說的那樣。到樂在墨爾本想念母親，叫了一聲：“濤”。好似太平洋對岸的母親聽到了兒子心中的呼喊，她放下菜刀，走出廚房，在漫天飛舞的大雪中，伴隨著伴曲，翩翩起舞，身旁的山河依舊，最終依然孑然一身。

五、文化依舊

影片中，在晉升向濤大膽得說出心里的想法時，濤獨(dú)自一人站在高處向遠(yuǎn)處眺望，鏡頭對準(zhǔn)了一個扛著關(guān)公大刀（山西地域文化）的小男孩，他堅定著走著走著，好似世界只有他一個。一晃時間到了2014年，那個扛著關(guān)公大刀的男孩長大了，他依然扛著大刀，一路堅定得走著，15年過去了，已是物是人非，只有堅守著文化的東西依然不變。濤給兒子到樂包的麥穗餃子，在影片結(jié)束的時候再一次出現(xiàn)，暗示了雖然人變了，但民俗文化依舊在傳承。民俗文化、傳統(tǒng)文化、精神文化等文化精華，如今作為支撐我們的軟實(shí)力，在慢慢得強(qiáng)大。我們也在文化的社會中思考、反思、進(jìn)步與成長。

在當(dāng)代中國物質(zhì)快速發(fā)展，人們的舊有情感也在快速消逝的圖景中，導(dǎo)演抽取出了一條明晰的路徑，暗示著他的觀察、思索以及對往昔的懷戀。無奈人生，每個人只能陪你走一段，我們生活中無不驗證著這句話。在如今快節(jié)奏的社會中，我們保持自己真實(shí)的內(nèi)心，珍惜每一個階段陪你走過的人。

參考文獻(xiàn)：

[1]優(yōu)酷視頻.山河故人http：//v.youku.com/v_show/id_XMTQ0ODQ5ODExMg==.html？spm=a2h1n.8261147.0.0