国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

在“生活數(shù)學(xué)”中培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力

2017-03-20 16:39楊希梅
關(guān)鍵詞:生活數(shù)學(xué)技能思維

楊希梅

【摘 要】在以往的小學(xué)數(shù)學(xué)教育中,教師非常重視數(shù)學(xué)知識的教學(xué),而很少關(guān)注這些數(shù)學(xué)知識和學(xué)生的實際生活有哪些聯(lián)系。學(xué)生學(xué)會了數(shù)學(xué)知識,卻不會解決與之有關(guān)的實際問題,造成了學(xué)習(xí)知識與運用知識的脫節(jié),感受不到數(shù)學(xué)的趣味和作用。這對學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是極不利的。國家小學(xué)數(shù)學(xué)課標標準明確指出“要重視從學(xué)生的生活實踐經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”。這就要求數(shù)學(xué)教師結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識來設(shè)計富有情趣和意義的活動。使學(xué)生切實體驗到身邊有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)可以解決生活中的實際問題,從而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,增強了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué);技能;思維;生活

在以往的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師非常重視數(shù)學(xué)知識的教學(xué),而很少關(guān)注這些數(shù)學(xué)知識和學(xué)生的實際生活有哪些聯(lián)系。學(xué)生學(xué)會了數(shù)學(xué)知識,卻不會解決與之有關(guān)的實際問題,造成了知識學(xué)習(xí)和知識應(yīng)用的脫節(jié),感受不到數(shù)學(xué)的趣味和作用。這對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是很不利的。新修訂的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱明確指出:“要重視從學(xué)生的生活實踐經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)?!边@就要求數(shù)學(xué)教師結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識來設(shè)計富有情趣和意義的活動,使學(xué)生切實體驗到身邊有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)可以解決生活中的實際問題,從而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,增強了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

一、技能訓(xùn)練“生活化”

技能訓(xùn)練“生活化”要求訓(xùn)練著眼于學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生計算的興趣,訓(xùn)練材料應(yīng)盡可能來自生活。如教學(xué)一位數(shù)乘多位數(shù)時,基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,再次結(jié)合生活實際設(shè)計綜合練習(xí),投影出示旅游價格表,讓學(xué)生選擇旅游地點,然后根據(jù)選擇的地點算一算自己的家人外出旅游需要多少錢?(獨立計算)

濟南一日游 每人126元

南京、蘇州、無錫五日游 每人454元

上海十日游 每人1622元

西藏拉薩五日游 每人5985元

香港、澳門三日游 每人2388元

這樣為學(xué)生提供更多的旅游路線,讓學(xué)生用學(xué)過的知識,算算家里人共同外出旅游需要多少錢。學(xué)生可以自由地選擇 旅游路線,更容易激起計算的興趣,同時體現(xiàn)了知識的應(yīng)用價值。

二、思維訓(xùn)練“生活化”

思維訓(xùn)練“生活化”,是指在課堂教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容要面對生活實踐,為學(xué)生營造一種寬松平等而又充滿智力活動的氛圍,使學(xué)生自然而然地受到創(chuàng)新性思維的訓(xùn)練。由于學(xué)生的思維的創(chuàng)造性是一種心智技能活動,是內(nèi)在的隱性活動,因此,必須借助外在的動作技能、顯性活動作基礎(chǔ)。在教學(xué)中,要結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生通過“再創(chuàng)造”來學(xué)習(xí)知識,以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力為目的,達到能力的創(chuàng)新。

三、數(shù)學(xué)訓(xùn)練“生活化”

新《數(shù)學(xué)課程標準》指出:“要重視從學(xué)生的生活實踐經(jīng)驗和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)”。在教學(xué)中,我盡可能地把數(shù)學(xué)問題與實際生活緊密聯(lián)系起來,讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)從生活中來,又到生活中去,感受到數(shù)學(xué)就在身邊,生活離不開數(shù)學(xué)。例如教學(xué)“百分率”這一內(nèi)容,我沒有把書上的發(fā)芽率、成活率等例題搬到課堂上直接向?qū)W生講解,而是課前先讓學(xué)生進行一項社會調(diào)查,調(diào)查我們生活中哪些地方用到百分數(shù),是怎樣用的?學(xué)生搜集到大量資料:及格率、優(yōu)秀率、出勤率、工廠產(chǎn)品的合格率、種子的發(fā)芽率……并深入到社會中去詢問這些百分率在實際生活中是怎樣應(yīng)用的。上課了,面對搜集到的眾多資料,學(xué)生享受著自己調(diào)查的樂趣,此時,我及時導(dǎo)入新課,把主動探究的“球”拋給了學(xué)生,學(xué)生結(jié)合課前搜集的信息和教師提出的問題積極投入到探究知識的過程中。當數(shù)學(xué)與兒童現(xiàn)實生活密切聯(lián)系時,數(shù)學(xué)才是鮮活的富有生命力的,我把本來很枯燥的百分率這一內(nèi)容生活化,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了親切感,提高了探索問題的積極性,從而感受到數(shù)學(xué)的巨大魅力,培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力。

四、日常生活“數(shù)學(xué)化”

日常生活“數(shù)學(xué)化”是指學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,逐步具備在日常生活和社會生活中運用數(shù)學(xué)的“本領(lǐng)”,使他們認識到“數(shù)學(xué)是生活的組成部分,生活時刻離不開數(shù)學(xué)”,要養(yǎng)成事事、時時、處處吸收運用數(shù)學(xué)知識的習(xí)慣,調(diào)動他們主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、創(chuàng)新性運用數(shù)學(xué)的積極性。例如,在教學(xué)長度單位中,教師可以提出這樣的問題,你有多高?用什么作單位?身體有多重?用什么作單位?比一比你和你的同桌誰重……這些都是小學(xué)生經(jīng)常遇到的問題,而要準確地說出結(jié)果,就需要我們量一量、稱一稱、想一想,這些都離不開數(shù)學(xué)。再如,生活中的日常購物問題均發(fā)生在身邊,我們買東西、做衣服、外出旅游,都離不開數(shù)學(xué)。學(xué)生用學(xué)過的知識來解決,不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,而且能提高學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題的能力,讓數(shù)學(xué)走向生活。

“生活數(shù)學(xué)”強調(diào)了數(shù)學(xué)教學(xué)與社會生活相接軌。在傳授數(shù)學(xué)知識和訓(xùn)練數(shù)學(xué)能力的過程中,教師自然而然地注入生活內(nèi)容;在參與關(guān)心學(xué)生生活過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)知識為自己生活服務(wù)。這樣的設(shè)計,不僅貼近學(xué)生的生活水平,符合學(xué)生的需要心理,而且也給學(xué)生留有一些瑕想和期盼,使他們將數(shù)學(xué)知識和實際生活聯(lián)系得更緊密。讓數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活氣息和時代色彩,真正調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,培養(yǎng)他們的自主創(chuàng)新能力??偠灾?,要培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力必須積極創(chuàng)造條件,努力培養(yǎng)學(xué)生主體意識。在課堂上要創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境來啟發(fā)誘導(dǎo),在課外要積極運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題,激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲,讓學(xué)生親自探索、發(fā)現(xiàn)、解決問題,享受創(chuàng)造的樂趣,獲得成功的喜悅,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

猜你喜歡
生活數(shù)學(xué)技能思維
思維跳跳糖
思維跳跳糖
思維跳跳糖
思維跳跳糖
秣馬厲兵強技能
拼技能,享豐收
生活數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及調(diào)整策略
小學(xué)數(shù)學(xué)藝術(shù)教學(xué)構(gòu)想
畫唇技能輕松
黄浦区| 浦城县| 特克斯县| 沿河| 株洲市| 同江市| 阿拉尔市| 屏山县| 奈曼旗| 舞阳县| 定日县| 苍南县| 黎平县| 麦盖提县| 武川县| 宜章县| 镇康县| 久治县| 桓仁| 苗栗市| 鸡泽县| 佛学| 普洱| 邛崃市| 安义县| 永清县| 策勒县| 开江县| 西安市| 常宁市| 赤峰市| 遂溪县| 应用必备| 衡南县| 高陵县| 延寿县| 津南区| 新巴尔虎左旗| 扶绥县| 通江县| 南郑县|