俸振海

(廣西師范大學(xué) 國際文化教育學(xué)院， 廣西 桂林 541004)

預(yù)設(shè)的可撤銷性與幽默生成
——以美劇《好漢兩個(gè)半》為例

俸振海

(廣西師范大學(xué) 國際文化教育學(xué)院， 廣西 桂林 541004)

情景喜劇因?yàn)槠湓溨C幽默的言語而廣受人們的喜愛。本文運(yùn)用預(yù)設(shè)理論，對《好漢兩個(gè)半》中的語料進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)：預(yù)設(shè)的可撤銷性是情景喜劇幽默效果產(chǎn)生的重要語言手段之一; 預(yù)設(shè)與背景知識、會話含義、篇內(nèi)語境或句內(nèi)語境之間的矛盾都會導(dǎo)致預(yù)設(shè)的消失。取消預(yù)設(shè)策略的使用可以很好地解釋《好漢兩個(gè)半》言語幽默產(chǎn)生的語用機(jī)制。

預(yù)設(shè)；可撤銷性；《好漢兩個(gè)半》；言語幽默

一、引言

預(yù)設(shè)和言語幽默是兩個(gè)歷久彌新的話題。近年來，已有部分學(xué)者運(yùn)用預(yù)設(shè)理論解釋相聲、小品和綜藝節(jié)目等中的口頭言語幽默，但涉及情景喜劇中由預(yù)設(shè)導(dǎo)致的幽默則寥寥無幾，并且具有一定的局限性。而連載12季、不久前剛完結(jié)的《好漢兩個(gè)半》是風(fēng)靡全球的美國情景喜劇，也是美國歷史上最成功、最具影響力的電視劇之一。劇中大量的幽默笑料無不有賴于人物語言中預(yù)設(shè)的巧妙運(yùn)用，并且迄今為止，學(xué)者們僅從合作原則、會話含義、禮貌原則、言語行為等語用學(xué)視角對其言語幽默進(jìn)行過解讀。豐富的語料和研究的空白使《好漢兩個(gè)半》成為研究語用預(yù)設(shè)在情景喜劇中幽默生成的不二選擇。鑒于此，本研究擬從預(yù)設(shè)可撤銷性的特點(diǎn)出發(fā)，探討《好漢兩個(gè)半》中為實(shí)現(xiàn)幽默效果而運(yùn)用的幾種典型的取消預(yù)設(shè)策略。

二、預(yù)設(shè)及其可撤銷性

關(guān)于預(yù)設(shè)的研究主要從語義預(yù)設(shè)和語用預(yù)設(shè)這兩個(gè)方面進(jìn)行。語義預(yù)設(shè)方面，語言學(xué)家們把預(yù)設(shè)看成是兩個(gè)語義命題之間的一種關(guān)系。20世紀(jì)60年代后，許多學(xué)者從預(yù)設(shè)的本質(zhì)、分類、測試、屬性及缺陷性分析等方面進(jìn)行了諸多研究。隨著語義預(yù)設(shè)研究的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)不能單從狹義的真實(shí)條件語義上去考慮預(yù)設(shè)，因而20世紀(jì)70年代后，語言學(xué)家開始把預(yù)設(shè)作為一種語用推理去研究。語用預(yù)設(shè)方面，學(xué)者們主要從預(yù)設(shè)的定義、屬性、策略及功能方面進(jìn)行了許多探索。

對于語用預(yù)設(shè)的理解，盡管語言學(xué)家們還未達(dá)成完全的共識，但他們普遍認(rèn)為，預(yù)設(shè)與說話人息息相關(guān)，是說話人在說話前所做的一系列設(shè)想。只有交際雙方具備一定的共同知識，交際才能夠順利地進(jìn)行下去。預(yù)設(shè)對于語境非常敏感，當(dāng)預(yù)設(shè)依賴的語用事實(shí)、交際雙方的百科知識以及特定的事件等的真實(shí)性被否定時(shí)，預(yù)設(shè)也就消失了。

諸多語言學(xué)家提出預(yù)設(shè)有可撤銷性的特性。Levinson[1]186-198在《語用學(xué)》 一書中詳細(xì)地討論了預(yù)設(shè)的兩個(gè)屬性：可撤銷性和映射問題。何自然[2]133指出，一定的語言結(jié)構(gòu)(比如前提觸發(fā)語)可以產(chǎn)生前提，但是一旦背景假設(shè)或背景信息、特定語境信息與話語內(nèi)容不相容時(shí)，前提自然就消失了。何兆熊[3]149指出：預(yù)設(shè)和會話含義一樣，也具有可撤銷性。受到語境因素的影響，一句話中的預(yù)設(shè)很可能不復(fù)存在。黃衍[4]67在“預(yù)設(shè)”一章中指出預(yù)設(shè)有其自身特性：否定條件恒定性(constancy under negation)和可撤銷性(defeasibility or cancellability)。他[4]68認(rèn)為，預(yù)設(shè)是可以被取消的；如果預(yù)設(shè)與背景知識、會話含義、篇內(nèi)語境或句內(nèi)語境之間出現(xiàn)矛盾，那么預(yù)設(shè)是無效的。簡單地說，語用預(yù)設(shè)的可撤銷性就是指話語原來的預(yù)設(shè)在更換了的語境中可以被取消。

語境中的語言因素和非語言因素都會導(dǎo)致預(yù)設(shè)的消失。如果說話人添加或修改某些話語，使原來的預(yù)設(shè)和修改后的語句在邏輯語義上出現(xiàn)矛盾，那么先前的預(yù)設(shè)就會消失。如果交際雙方的共有知識或者設(shè)想與之前的預(yù)設(shè)產(chǎn)生矛盾，那么預(yù)設(shè)就會被撤銷。這種矛盾導(dǎo)致的預(yù)設(shè)被撤消后產(chǎn)生的幽默，與言語幽默研究領(lǐng)域中傳統(tǒng)的“乖訛論”是一致的。預(yù)設(shè)的撤消為這種不和諧、不一致理論提供了實(shí)現(xiàn)的途徑[5]16。

三、《好漢兩個(gè)半》中取消預(yù)設(shè)策略的運(yùn)用

上文提到，隨著語境的變化，原有的預(yù)設(shè)可能會消失。因此，基于預(yù)設(shè)可撤銷性的特點(diǎn)，交際雙方可以在會話中策略性地取消預(yù)設(shè)，實(shí)現(xiàn)自己的會話意圖。編劇在《好漢兩個(gè)半》中，根據(jù)不同的語境因素巧妙地運(yùn)用取消預(yù)設(shè)策略，促使該劇產(chǎn)生了大量的言語幽默。下文將從語言因素和非語言因素兩方面分析《好漢兩個(gè)半》中取消預(yù)設(shè)策略的運(yùn)用。

(一) 語言因素導(dǎo)致的預(yù)設(shè)消失

導(dǎo)致預(yù)設(shè)被撤消的語言因素主要有兩種：篇內(nèi)語境和句內(nèi)語境。

1. 篇內(nèi)語境

說話人可以通過后續(xù)話語片段對之前的話語預(yù)設(shè)進(jìn)行否定，使前面的預(yù)設(shè)和后面的語句在邏輯語意上自相矛盾，造成預(yù)設(shè)的消失。有時(shí)，說話人會先讓聽話人形成一定的預(yù)設(shè)，然后有意或者無意地說出與預(yù)設(shè)矛盾的言語，讓聽話人發(fā)現(xiàn)預(yù)設(shè)并不成立，從而引發(fā)幽默。

(1) Charlie: Where are you off to?

Alan: Uh,the, uh, the, uh, grocery store.

Charlie: You are going to Judith’s, aren’t you?

Alan: No.

Charlie: Then where are you going?

Alan: Judith’s. (Season 1, Episode 3)

Charlie 詢問Alan去什么地方，Alan支支吾吾地回答說去雜貨店。Charlie不相信，問他是不是要去前妻Judith那里。Alan回答道“no”。此時(shí)，Charlie 和觀眾都會形成一個(gè)預(yù)設(shè)：Alan不會去Judith家里。然而當(dāng)Charlie再次詢問時(shí)，Alan卻答道：(I’m going to)Judith’s. Alan 無意中說出了與之前預(yù)設(shè)相矛盾的話語，因而原來的預(yù)設(shè)是不成立的，并隨著他的否定而被取消。其實(shí)Alan是為了維護(hù)自己的面子而騙的Charlie，最后卻在Charlie的逼問下說出了自己內(nèi)心的想法，觀眾期待落空的同時(shí)也覺得突然和可笑。

(2) Alan: I come with Charlie every time, I always order a rum and diet coke?

Waitress: Right. So, Alan, the usual?

Alan: No, today let’s try something different. Charlie, what are you having?

Charlie: Tequila shooters with a beer back.

Alan: Great.I will have a rum and diet coke.

(Season 1, Episode 11)

Charlie和Alan在酒吧里準(zhǔn)備點(diǎn)飲料。服務(wù)員問Alan是不是和往常一樣時(shí)，他的話“today let’s try something different”預(yù)設(shè)了他今天要喝沒喝過的飲料。然而，他接下來的話語“I will have a rum and diet coke”與之前的預(yù)設(shè)沖突了。所以，預(yù)設(shè)被取消了。其實(shí)，Alan是一個(gè)固執(zhí)而害怕改變的人。他說嘗試一些新的東西，只是口頭上說說而已，并非真的想要改變。通過取消預(yù)設(shè)，Alan再次向觀眾展示了他的膽小懦弱。觀眾沒有料想到預(yù)設(shè)的突然撤銷，因而被逗樂。

2. 句內(nèi)語境

Levinson[1]190指出, 有時(shí)句內(nèi)語境會導(dǎo)致預(yù)設(shè)的消失或懸置。在《好漢兩個(gè)半》的對話和獨(dú)白中，預(yù)設(shè)經(jīng)常會在一句話中被取消，達(dá)到詼諧、調(diào)侃和戲謔的幽默效果。

(3) Evelyn: I swear, you are just like your father.

Charlie: No, I am not just like my father. My father was afraid of you, and I’m not ...anymore. (Season 1, Episode 10)

Charlie為了向Lisa表明他是個(gè)有家庭責(zé)任感的人，邀請眾人感恩節(jié)當(dāng)天到他家過節(jié)，不料大家為了切火雞的事情爭論起來。正當(dāng)他們爭論不休時(shí)，Charlie說我來切火雞。Evelyn笑話他根本都不會切。Charlie說我是家里的主人，理應(yīng)切火雞。Evelyn問他是不是在電視節(jié)目上看到的，并說他和他父親一模一樣。Charlie的回答I am not just like my father，My father was afraid of you，預(yù)設(shè)了他不害怕Evelyn，然而他答語的后半句“I’m not……anymore.”否定了之前的預(yù)設(shè)，預(yù)設(shè)隨之消失。這其實(shí)也是情理之中的事。因?yàn)镋velyn是一個(gè)控制欲望超強(qiáng)的自戀狂，兄弟倆在她的淫威之下長大，留下了嚴(yán)重的心理陰影。所以直到現(xiàn)在，兄弟倆仍然懼怕他們的母親Evelyn。預(yù)設(shè)的突然取消產(chǎn)生了一種滑稽和出人意料的效果，觀眾立刻就被逗樂了。

(4) Alan: So if you don’t want to go to mom, you’re gonna have to change your

lifestyle for a few months.

Charlie: Fine. You win.

Alan: I win? What do I win? How is this a win for me?

Charlie: Whatever. I’ll cut back, like you said. Now come on, let’s all go out for a nice dinner. I’m buying. (Season 1, Episode 14)

由于花錢如流水，Charlie 面臨著嚴(yán)重的財(cái)政問題。在這種入不敷出的情況下，Alan提出可以向媽媽Evelyn借錢或是改變生活方式來削減掉不必要的開支。Charlie不愿意向媽媽借錢，便答應(yīng)Alan會照他說的做，即改變生活方式。I’ll cut back預(yù)設(shè)了Charlie不會再亂花錢，節(jié)約開支。然而這個(gè)預(yù)設(shè)很快就被他接下來的話語取消了。”Let’s all go out for a nice dinner. I’m buying.” 意味著他又要為晚上的大餐開始大手大腳地花錢了。觀眾不禁對這種矛盾和反差會心大笑。

(二) 非語言因素導(dǎo)致的預(yù)設(shè)消失

導(dǎo)致預(yù)設(shè)被撤消的非語言因素有兩種：背景知識和會話含義。

1. 背景知識

何自然[6]145指出：“預(yù)設(shè)可以是客觀事實(shí)，也可以是說話人心目中認(rèn)為的事實(shí)，還可以指假定的情況”。因而，預(yù)設(shè)是說話人的預(yù)設(shè)，說話人在預(yù)設(shè)行為中具有主導(dǎo)地位。說話者可以故意使用錯(cuò)誤的預(yù)設(shè)，把不真實(shí)的信息處理為預(yù)設(shè)信息，以達(dá)到其交際目的。當(dāng)這種錯(cuò)誤的預(yù)設(shè)與我們的常識或者共同知識相左，就會導(dǎo)致預(yù)設(shè)的消失。

(5) Charlie: Yeah, yeah. Very funny. Now what?

Alan: We wait.

Charlie: How will we know they’re done?

Alan: Don’t worry. The machine will call you on your cell phone.

Charlie: Really? (Season 4, Episode 10)

女傭Berta 不愿意幫Lydia，這個(gè)Charlie的新歡洗衣服，Charlie只好自己動手洗?？墒丘B(yǎng)尊處優(yōu)慣了的Charlie根本不知道哪個(gè)是洗衣機(jī)，更別提用它來洗衣服了。于是，他叫Alan來幫忙。在Alan的幫助下，洗衣機(jī)開始工作了。Charlie從未見過洗衣機(jī)洗衣過程，覺得非常有趣，不停地問Alan接下來他要做什么，怎么知道洗衣機(jī)是否洗完衣服這類問題。Alan被他弄得哭笑不得，便告訴他，洗完衣服后，洗衣機(jī)會給他打電話的?！癟he machine will call you on your cell phone”這句話預(yù)設(shè)了洗衣機(jī)可以給人打電話。然而這與我們對洗衣機(jī)的認(rèn)知是相矛盾的，因而這個(gè)預(yù)設(shè)是非?；闹嚨?。這是Alan為了停止Charlie對他的追問而故意使用的錯(cuò)誤預(yù)設(shè)。當(dāng)這種錯(cuò)誤預(yù)設(shè)與常識相沖突時(shí)便會導(dǎo)致其消失，人們不禁對Charlie的無知和Alan的無奈感到好笑。

(6)Charlie: Why would I lie? The ocean is closed today.

(Season 1, Episode 1)

Jake來到伯伯Charlie的海邊別墅后，想讓他帶自己去游泳。然而剛睡醒的Charlie因昨晚醉酒頭疼得厲害，壓根不想帶他去。所以Charlie告訴Jake：“The ocean is closed today.”這句話預(yù)設(shè)了海洋不是隨時(shí)都是開放的，而是像公園、博物館等地方一樣有其固定的開放時(shí)間。而事實(shí)上，人們是可以隨時(shí)去海邊游泳的，因而Charlie的預(yù)設(shè)是可笑的。這是Charlie為了擺脫小侄子Jake的糾纏而故意使用錯(cuò)誤的預(yù)設(shè)。這種公然與常識違背的預(yù)設(shè)，導(dǎo)致了預(yù)設(shè)的消失，產(chǎn)生了幽默詼諧的喜劇效果。

2. 會話含義

會話含義并非字面意義，而是言外之意。當(dāng)預(yù)設(shè)與我們語用推理出來的會話含義不一致時(shí)，就會導(dǎo)致預(yù)設(shè)的消失。有時(shí)候，說話人會建立特定的話語假設(shè)，以實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)的交際功能。

(7) Charlie: I get your point. I don’t visit enough.

Evelyn: You don’t visit at all. (Season 2, Episode 6)

Charlie去他媽媽家承認(rèn)自己在孩童時(shí)期犯下的錯(cuò)誤。Evelyn看到他非常吃驚，言辭犀利地譏諷他。Charlie說他確實(shí)沒有經(jīng)常來看望她。根據(jù)預(yù)設(shè)理論，“I don’t visit enough” 預(yù)設(shè)了Charlie去看望過Evelyn。然而Evelyn的答語否定了他的預(yù)設(shè)。因?yàn)閺摹皔ou don’t visit at all”中，人們可以很輕易地推斷出Charlie一次也沒來過。會話含義與原先的預(yù)設(shè)相矛盾，因此，預(yù)設(shè)馬上就被取消了，幽默由此產(chǎn)生。其實(shí)，Charlie在劇中是為了維護(hù)面子，避免尷尬而違反會話含義中質(zhì)的準(zhǔn)則，說了不真實(shí)的話，沒想到卻被伶牙俐齒的毒舌母親一針見血地戳破。觀眾又怎么不會對此笑出聲來呢？

(8) Charlie: Are those my pants?

Rose: Oh, no, I bought these, but I think this might be your wallet and keys.

(Season 2, Episode 2)

Rose穿著Charlie的褲子出現(xiàn)在他面前。當(dāng)Charlie問她這是不是他的褲子時(shí)，Rose說是她自己買的褲子。這時(shí)Charlie和觀眾都會形成一個(gè)預(yù)設(shè)：褲子是Rose的。然而，從下一句this might be your wallet and keys，我們可以很容易地推出Rose穿的是Charlie的褲子。如果她真的買了這條褲子，Charlie的錢包和鑰匙又怎么會在這條褲子口袋里呢？所以Rose很明顯違反了合作原則，預(yù)設(shè)因?yàn)榕c會話含義相矛盾而被撤銷。觀眾也因?yàn)镽ose荒謬的言論而哈哈大笑。

四、結(jié)語

綜上所述，言語幽默中存在著許多取消預(yù)設(shè)的現(xiàn)象，而許多幽默的言語效果很多時(shí)候也是取消預(yù)設(shè)的直接結(jié)果。本文從語用預(yù)設(shè)理論出發(fā)，指出利用語用預(yù)設(shè)可撤銷性特點(diǎn)，可以形成不同的取消預(yù)設(shè)策略。《好漢兩個(gè)半》中的語言因素和非語言因素，即篇內(nèi)語境、句內(nèi)語境、背景知識和會話含義等，在不同的語境下均會導(dǎo)致預(yù)設(shè)消失，引發(fā)言語幽默。換言之，幽默效果的產(chǎn)生是因?yàn)轭A(yù)設(shè)在言語交際的過程中和人們的某些常識、設(shè)想或是共有知識產(chǎn)生了矛盾沖突，造成了人們心理上的落差?？梢哉f，預(yù)設(shè)的可撤銷性特性可以很好地闡釋《好漢兩個(gè)半》中幽默產(chǎn)生的語用機(jī)制。因此，在情景喜劇創(chuàng)作中恰當(dāng)?shù)厥褂萌∠A(yù)設(shè)策略可以增強(qiáng)其幽默效果。

[1]Levinson, S. C. Pragmatics [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.

[2]何自然, 冉永平. 新編語用學(xué)概論[M]. 北京: 北京大學(xué)出版社, 2009.

[3]何兆熊. 語用學(xué)[M]. 上海: 上海外語教育出版社, 2011.

[4]Huang, Y. Pragmatics [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.

[5]蔣冰清. 預(yù)設(shè)理論與言語幽默的生成機(jī)制闡釋[J]. 外語與外語教學(xué), 2009，(3): 14-18, 27.

[6]何自然, 陳新仁. 當(dāng)代語用學(xué)[M]. 北京: 外語教學(xué)與研究出版社, 2004.

責(zé)任編輯：陳君丹

Presupposition’s Defeasibility and Humor Generation— A Case Study of the SitcomTwoandaHalfMen

FENG Zhen-hai

(College of International Culture and Education, Guangxi Normal University, Guilin Guangxi 541004, China)

Sitcoms are popular among the people worldwide for its abundant verbal humor. This paper tries to employ pragmatic presupposition to analyze the verbal humor inTwoandaHalfMen. The study finds out that presupposition defeasibility is one of the most important linguistic means to create humorous effect; presupposition can be cancelled by the contradiction between presupposition and background assumptions, conversational implications, discourse contexts and intrasentential contexts. Presupposition cancellation strategy can effectively interpret the mechanism of humor production.

presupposition; defeasibility;TwoandaHalfMen; verbal humor

2017-04-05

俸振海(1989-)，女，瑤族，廣西桂林人，教師，研究方向?yàn)檎Z用學(xué)、英語教學(xué)。

H319.9

A

1674-344X(2017)5-0014-04