屠新偉，蘇 華

論體育在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用

屠新偉，蘇 華

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法和邏輯分析法，全面分析體育在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。體育運(yùn)動(dòng)對促進(jìn)人們身心健康、促進(jìn)社會(huì)公平正義、釋放社會(huì)活力和社會(huì)和諧發(fā)展具有不可替代的功能。樹立正確的體育觀念、完善現(xiàn)有的體制機(jī)制、加快農(nóng)村體育和學(xué)校體育進(jìn)程是我們在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中發(fā)展體育事業(yè)中應(yīng)該著重注意的問題。

和諧社會(huì)；體育；作用

1 研究背景

自1978年十一屆三中全會(huì)以來，經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，中國的社會(huì)面貌煥然一新，各個(gè)方面都取得了不菲的成就。然而，在社會(huì)生活各個(gè)方面快速發(fā)展的同時(shí)，也伴隨著許多問題的產(chǎn)生，其中最令社會(huì)各界擔(dān)憂的便是國民體質(zhì)狀況。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的身體素質(zhì)卻呈現(xiàn)出下滑的趨勢，其中超重、視力下降的人數(shù)增加，人們的體能水平更是不容樂觀。為使人們的體質(zhì)狀況得到改善，使社會(huì)更加和諧，更加具有凝聚力，我們必須深入研究體育在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。

2 研究目的及意義

社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是我們在建設(shè)和諧社會(huì)過程中所必須遵循的準(zhǔn)則［1］。通過對體育基本功能與作用的研究，更好的發(fā)揮體育在改善人們身體健康，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，降低社會(huì)犯罪率，使社會(huì)更加安定等方面的作用。通過對和諧社會(huì)的概念、基本特征、體育的基本功能及其在和諧社會(huì)中的作用的研究，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)提供借鑒。

3 研究方法

3.1 文獻(xiàn)資料法

通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等方式查閱有關(guān)體育對人的發(fā)展、對環(huán)境與社會(huì)的影響和有關(guān)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)方面的文獻(xiàn)，為本研究提供依據(jù)。

3.2 訪談法

通過對部分專家和老師進(jìn)行訪談，獲取與體育在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用方面的相關(guān)理論知識，并提出自己的觀點(diǎn)，尋求專家和老師的指導(dǎo)。

3.3 邏輯分析法

4 和諧社會(huì)的概念

和諧社會(huì)是一種理想的社會(huì)運(yùn)行狀態(tài)，是人們所向往、所期盼的美好社會(huì)［2］。從廣義來看，和諧社會(huì)指社會(huì)同一切與自身相關(guān)的事物保持著一種協(xié)調(diào)的狀態(tài)；狹義地講，和諧社會(huì)是指社會(huì)的各個(gè)群體能夠?qū)崿F(xiàn)良性的互動(dòng)，整個(gè)社會(huì)能夠表現(xiàn)出一種公正的狀態(tài)，社會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)安全的運(yùn)行和健康的發(fā)展［3］。在中國古代和諧也一直是人們所追求的。在《大道之行也》一文中就有關(guān)于這種社會(huì)的完整描述，文中寫道“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！蔽恼轮兴枋龅拇笸鐣?huì)在古老的中國社會(huì)里，在生產(chǎn)力極度低下、物質(zhì)資源匱乏、教育水平普遍較低的時(shí)期大同社會(huì)只是一種社會(huì)構(gòu)想，是人們對于美好生活的渴望，是不可能實(shí)現(xiàn)的。而我們現(xiàn)在所說的和諧社會(huì)，是在物質(zhì)條件極大豐富后提出的，是完全可以實(shí)現(xiàn)的。

黨在十六屆四中全會(huì)正式提出了 “構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)［4］。和諧社會(huì)是一個(gè)涉及到我們生活各個(gè)方面的目標(biāo)，是全面的、系統(tǒng)的。

5 現(xiàn)代體育的基本功能

5.1 體育的健身功能

體育在健身方面的作用，是體育最顯而易見的功能。體育的健身功能從很多方面表現(xiàn)出來。第一，體育鍛煉能夠改善人體的心血管機(jī)能水平［5］。隨著現(xiàn)代文明的不斷發(fā)展進(jìn)步，各種機(jī)械化工具被不斷地制造出來，幫助人們進(jìn)行勞作，人們的身體勞動(dòng)越來越少，手提肩扛的現(xiàn)象幾乎絕跡，與此同時(shí)也伴隨著疾病的產(chǎn)生。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)有利于人們保持良好的身體狀況。第二，體育運(yùn)動(dòng)能夠使我們的呼吸能力在一定程度上得到改善。通過長時(shí)間的跑步練習(xí)，在同等程度的運(yùn)動(dòng)量下，經(jīng)常鍛煉的人在運(yùn)動(dòng)程中會(huì)呼吸能力明顯優(yōu)于一般人。這主要是因?yàn)樗麄兺ㄟ^長時(shí)間鍛煉，心肺功能得到改善，對氧氣的利用效率增高所造成的。第三，體育鍛煉能夠促進(jìn)骨骼和肌肉的生長。在許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，如馬拉松、越野、籃球、排球、足球等，這些運(yùn)動(dòng)人們的跳躍跑動(dòng)會(huì)比較頻繁，從而能夠刺激骺軟骨的增生和分裂，從而促進(jìn)身高的增長。

5.2 體育的教育功能

體育在教育中的作用主要有以下幾個(gè)方面。第一，體育使人們更好的適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。在原始社會(huì)，走、跑、跳項(xiàng)目都需要在后天的不斷學(xué)習(xí)中加以規(guī)范，從而幫助他們更好的生存和發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)的機(jī)械化程度雖然很高，人們不需要用這些技能來獲得生存所需的食物等，但是這些技能依然是必須要掌握的。如教師要求學(xué)生走路要自然，同時(shí)兩腳要克服內(nèi)八字或者外八字問題，跳躍時(shí)要注意緩沖等，都是在發(fā)揮體育的教育功能。第二，給學(xué)生傳授和普及與體育有關(guān)的的理論常識［6］。在課堂上，學(xué)生可以了解有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的起源、發(fā)展、規(guī)則等等，豐富學(xué)生的體育視野，使學(xué)生更好的認(rèn)識體育。第三，教育人們遵循社會(huì)的法律法規(guī)，使社會(huì)秩序井然。體育活動(dòng)規(guī)則對于每個(gè)參與者都是平等的，參與者都必須要無條件服從，經(jīng)常參加這類體育活動(dòng)，能夠使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊重對手，尊重規(guī)則，進(jìn)而使其更好的適應(yīng)社會(huì)。第四，對人們進(jìn)行愛國主義教育。

5.3 體育的娛樂功能

體育活動(dòng)很多在它產(chǎn)生的時(shí)候都是以玩耍為目的的，都是為了更好的度過空閑時(shí)間而被人們發(fā)明創(chuàng)造出來的。社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷提高，我們在維持生存上所用的時(shí)間便會(huì)逐漸減少，人們對于娛樂的需求在不斷增加。參加體育活動(dòng)可以使人們工作壓力得到釋放，人際關(guān)系得到改善，可以在參加體育活動(dòng)的過程中感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣，使人身心愉悅。體育作為一種健康的娛樂方式正逐步成為人們度過閑暇時(shí)光的主流。在繁忙的工作之余，可以摒棄一切與工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，全身心參與到體育活動(dòng)中去，即把工作中的壓力得以釋放，又使身心感到快樂，保持了健康的心理。

5.4 體育的經(jīng)濟(jì)功能

現(xiàn)代社會(huì)，隨著體育事業(yè)的快速發(fā)展，體育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用已經(jīng)越來越重要。第一，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)的增長。我國的體育潛在人口數(shù)量巨大，最近幾年，人們對于健康問題的重視，與體育有關(guān)的企業(yè)快速興起有關(guān)，雖然在不同的地區(qū)體育消費(fèi)會(huì)有所差距，但是隨著體育體制的不斷完善，體育所帶動(dòng)的消費(fèi)將會(huì)有一個(gè)很大的發(fā)展。第二，體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。因?yàn)轶w育所帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)，大多是服務(wù)行業(yè)，不會(huì)對社會(huì)造成不利的印象，因而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以在一定程度上得到優(yōu)化。第三，體育產(chǎn)業(yè)使社會(huì)就業(yè)難問題得到一定程度的緩解。體育產(chǎn)業(yè)所帶動(dòng)的企業(yè)中一大部分為服務(wù)類行業(yè)，如餐飲業(yè)、體育用品銷售等等，從業(yè)人員經(jīng)過短時(shí)間培訓(xùn)即可上崗，從而很大程度上減輕了政府和社會(huì)的壓力，有利于社會(huì)的安定。

5.5 體育的政治功能

盡管許多國際體育組織一再強(qiáng)調(diào)體育和政治無關(guān)，但是體育和政治的關(guān)系確是客觀存在的。體育作為一種特殊的文化，它可以打破種族和國界的限制，為每個(gè)社會(huì)階層所接受。首先，體育從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，顯示了國家的地位?，F(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)作為世界頂級賽事之一，關(guān)注度之高，是其他賽事不能比擬的。國家在賽事中獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)越多，反映國家的整體實(shí)力越強(qiáng)。如果本國運(yùn)動(dòng)員取得勝利時(shí)，就會(huì)從心底產(chǎn)生民族自豪感；如果本國運(yùn)動(dòng)員失利時(shí)，不僅會(huì)失望，還有可能做出不理智的行為，而這一切都是因?yàn)橘愂滤淼闹卮笠饬x。其次，體育能夠加強(qiáng)國家聯(lián)系，為國家的外交服務(wù)［7］。體育在世界范圍內(nèi)人們都能夠理解和接受，在對外交往上，一個(gè)國家的體育發(fā)展情況往往能夠看出其國家的整體發(fā)展?fàn)顩r，展現(xiàn)國家的良好風(fēng)貌。

6 體育在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用

6.1 體育能夠促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、政治穩(wěn)定，使社會(huì)更加安定祥和

社會(huì)的快速發(fā)展，使人民的生活水平顯著提高，然而同時(shí)也帶來了不同階級之間的分化，窮人與富人之間差距越來越大，社會(huì)中的不和諧現(xiàn)象也越來越多。

體育作為社會(huì)中一種強(qiáng)有力的整合工具，可以使社會(huì)中不同層次的人們共同參與到體育運(yùn)動(dòng)中去。許多體育運(yùn)動(dòng)，都是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要大家共同的努力，不是一個(gè)人就可以完成的。經(jīng)常參加這些體育運(yùn)動(dòng)，可以使各個(gè)不同社會(huì)背景、區(qū)域、民族的人們得到交流溝通的機(jī)會(huì)，人們通過運(yùn)動(dòng)逐漸的融合在一起，彼此之間更加信任，民族之間的包容程度大大提升，從而使各個(gè)民族之間更加的團(tuán)結(jié)，政治局勢更加的穩(wěn)定。

經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，生活壓力和不良心緒都能得到適當(dāng)?shù)木徑?，人們從事不良行為的情況就會(huì)在很大程度減少，社會(huì)的犯罪率也會(huì)有所下降，社會(huì)也會(huì)更加安定。

6.2 體育有利于社會(huì)的民主與法制建設(shè)

每項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它都有它特定的競賽規(guī)則，它不會(huì)歧視任何一個(gè)參賽者。體育賽場上，公開、公平、公正永遠(yuǎn)是貫穿比賽始終的一個(gè)主題。只有保證所有參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在機(jī)會(huì)均等的情況下進(jìn)行比賽，才能使運(yùn)動(dòng)員感受到比賽的魅力，感受到平等與競爭的完美結(jié)合。

人們經(jīng)常參加體育活動(dòng)，便會(huì)在體育運(yùn)動(dòng)中受到公平公正理念的熏陶，他們的平等意識會(huì)很強(qiáng)烈，會(huì)在不知不覺中把這種理念運(yùn)用于生活中。從運(yùn)動(dòng)場到社會(huì)生活，雖然地方在變，但是公平公正的理念沒有變化。由于他們經(jīng)常在一個(gè)平等的氛圍中活動(dòng)，所以到了社會(huì)生活中，他們就會(huì)自然而然的養(yǎng)成平等的行為習(xí)慣。社會(huì)中的法律法規(guī)就像是體育運(yùn)動(dòng)中的規(guī)則，對每個(gè)人都是平等的，同樣的，國家的法律法規(guī)也是一樣，任何人都不能逾越。人們通過參加體育運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那么延伸到生活中，他們也能夠很快的適應(yīng)社會(huì)的種種法律規(guī)章，能夠根據(jù)法律法規(guī)來決定什么該做、什么不該做，從而加快了社會(huì)的法制化進(jìn)程。

6.3 體育的發(fā)展能夠使社會(huì)更具活力

體育本身就是一項(xiàng)充滿著激情與活力的運(yùn)動(dòng)，它能夠使參與其中的人們感受到體育運(yùn)動(dòng)的魅力，感受到體育給人們所帶來的身心愉悅感，然而它的作用卻不止于此。首先，體育能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。現(xiàn)代人對于健康的重視，使體育健身、休閑等行業(yè)快速發(fā)展，人們可以從體育消費(fèi)中獲得更多的收入，加速了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長。其次，體育使人們更加積極向上，能夠培養(yǎng)人們頑強(qiáng)的拼搏精神。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的人們，他們往往有著不輕言放棄，超越自我的意志品質(zhì)。再次，體育能夠使社會(huì)文化生活多姿多彩。體育賽事的開幕式和閉幕式往往帶著許多藝術(shù)色彩，還有許多文化活動(dòng)，如藝術(shù)展覽等活動(dòng)。使人們在欣賞比賽的時(shí)候也感受到文化的魅力。

6.4 體育使人與自然之間的關(guān)系更加和諧

體育是在自然生態(tài)環(huán)境與人類生存方式的密切聯(lián)系中孕育和發(fā)展起來的，體育的發(fā)展過程是對自然環(huán)境利用與保護(hù)的矛盾統(tǒng)一［8］。

古代哲學(xué)有“天人合一”的說法，即包含天與人的和諧一致。在現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的體育活動(dòng)使人們在參與體育活動(dòng)的過程中能夠走進(jìn)大自然，貼近大自然，在與大自然的近距離接觸中更多的了解大自然，使人們對于自然環(huán)境的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識。許多在戶外舉行的運(yùn)動(dòng)，如野營、定向越野、馬拉松等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目不僅使人們能夠回歸自然、挑戰(zhàn)人體極限，同時(shí)也表明人與自然應(yīng)是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的關(guān)系，而不是相對的。

現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的舉辦越來越強(qiáng)調(diào)綠色、低碳、環(huán)保，已經(jīng)朝著有利于自然環(huán)境的方向發(fā)展。比如為了在實(shí)際操作中更好地彰顯出奧運(yùn)會(huì)的這些理念，國際奧委會(huì)在對奧運(yùn)會(huì)申辦國的評選中，就以這些指標(biāo)去考核這些國家，看他們是否做到了對環(huán)境的保護(hù)、是否最大限度的利用了資源而又不致浪費(fèi)。這些都是為了改善人與自然之間的關(guān)系，使兩者之間關(guān)系更加和諧，從而相互促進(jìn)。

6.5 體育為社會(huì)提供公平公正的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)人們公平競爭的意識

公平正義是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是衡量一個(gè)社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，也是我國在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中追求的目標(biāo)［9］。體育運(yùn)動(dòng)在任何時(shí)候它都有其嚴(yán)格的規(guī)范及要求，他對參加比賽的任何一名運(yùn)動(dòng)員都起著規(guī)范的作用。而這些規(guī)范不能因國籍、種族、區(qū)域而有所不同，它對所有的運(yùn)動(dòng)員都起著規(guī)范、約束的作用。和諧社會(huì)中最需要的是平等，體育運(yùn)動(dòng)則是對平等的的完美詮釋。在體育運(yùn)動(dòng)中，公開、公平、公正的競爭原則一直是賽場的最強(qiáng)音，人們在這樣的氛圍中參與比賽，人們的積極性可以得到最大程度的激發(fā)，人們對平等的理解則會(huì)印刻在自己的頭腦中，從而為社會(huì)和諧的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。

7 建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中發(fā)展體育事業(yè)應(yīng)注意的問題

7.1 樹立正確的體育觀念

我們要從固有的體育思維中走出來，樹立整體、和諧的體育觀念。體育并不僅僅是體育部門的事情，而是整個(gè)社會(huì)中每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心的事情。它的發(fā)展與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，需要我們每一個(gè)人去努力?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展證明，國家的經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化實(shí)力固然重要，但是體育的重要性卻是其他任何一項(xiàng)均無可替代的。我們要在全社會(huì)范圍內(nèi)形成一種共識，體育的發(fā)展不僅關(guān)系到我們的“大家”，更關(guān)系到我們每一個(gè)“小家”。在發(fā)展體育事業(yè)的過程中，要自覺貫徹“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的和諧發(fā)展觀。

7.2 完善現(xiàn)有的體制機(jī)制

體育要得到很好的發(fā)展，良好的體制和機(jī)制至關(guān)重要。在我國過去幾十年體育發(fā)展過程中逐漸形成了符合中國發(fā)展的體育模式——“舉國體制”，這在當(dāng)時(shí)為我國的體育發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。然而任何一個(gè)體育體制都是為了適應(yīng)某個(gè)特定時(shí)期的特點(diǎn)而制定，這就說明隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，這種體制在某些方面的作用便會(huì)逐漸減小，它的不足之處也會(huì)越來越明顯，舉國體制也是如此。在我國體育發(fā)展的初期，社會(huì)的力量相對較弱，國家干預(yù)對體育的促進(jìn)作用非常大，但這種力量卻始終屬于外在力量。隨著我國體育的不斷發(fā)展，社會(huì)的主體意識的提升，此時(shí)國家可以給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，積極運(yùn)用社會(huì)力量使其得到好的發(fā)展。在這個(gè)特殊的發(fā)展階段，國家應(yīng)該根據(jù)社會(huì)現(xiàn)有發(fā)展能力，簡政放權(quán)，給社會(huì)創(chuàng)造良好的發(fā)展空間，逐步去改進(jìn)現(xiàn)有體育體制，使國家、社會(huì)、公民個(gè)人與各方面的力量均能得到使用和發(fā)揮，形成一個(gè)生機(jī)勃勃、和諧有力的發(fā)展局面。

7.3 加快農(nóng)村體育的進(jìn)程

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，農(nóng)村生產(chǎn)力水平的提升，人們的空閑時(shí)間逐漸增多，從而有了參加體育運(yùn)動(dòng)的可能。有調(diào)查表明，我國農(nóng)村人口的的部分身體指標(biāo)均低于其它人口，農(nóng)村體育的開展情況不容樂觀。在這種情況下，國家一方面應(yīng)該積極宣傳關(guān)于體育方面的知識，使他們形成對體育的完整認(rèn)識，改正他們對于體育的錯(cuò)誤認(rèn)知，不要使他們一直抱著體力勞動(dòng)就是體育運(yùn)動(dòng)這種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。另一方面，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，體育設(shè)施不全，沒有為體育鍛煉提供良好的條件，國家應(yīng)該加大對這些地區(qū)場地設(shè)施建設(shè)的投入，這樣效果才能更加顯著，人們參加體育鍛煉的熱情也會(huì)更加高漲，使城市、農(nóng)村體育得到平衡、和諧發(fā)展。

7.4 積極發(fā)展學(xué)校體育

一般來說，每一個(gè)人接受系統(tǒng)的體育學(xué)習(xí)應(yīng)該是從上學(xué)之后開始的，學(xué)生時(shí)代體育知識和理念的學(xué)習(xí)，對他們的人生道路有著不可磨滅的作用。近年來，由于中小學(xué)生體質(zhì)的逐年下降，學(xué)校體育已越來越被社會(huì)所關(guān)注。

我國現(xiàn)在的大部分中小學(xué)都將體育納入了中小學(xué)課程中，而且體育課程所占的比重近年來也有所提高，然而學(xué)生的身體素質(zhì)卻未能得到很好地發(fā)展，當(dāng)然這是很多方面綜合影響的結(jié)果。

第一，學(xué)校體育發(fā)展的不平衡性［10］。由于我國各個(gè)地區(qū)之間的發(fā)展差距較大，各個(gè)地方的體育老師的教學(xué)知識水平都有著一定的差距，特別是東西部地區(qū)之間的差距，人才更愿意留在發(fā)展較好的東部地區(qū)，西部地區(qū)的人才和東部地區(qū)人才在知識水平和能力方面都有一定的差距，從而導(dǎo)致了學(xué)校體育開展的不平衡。第二，人們對于體育的關(guān)注度不高。由于應(yīng)試教育的存在，學(xué)校體育的功效被削弱，而且老師的占課現(xiàn)象嚴(yán)重，體育未能起到實(shí)際的作用。第三，在教學(xué)過程中，運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度無法保證，身體各項(xiàng)機(jī)能未能得到良好的發(fā)展。針對現(xiàn)有的這些問題，政府首先要采取措施，改善現(xiàn)有體育設(shè)施條件，為中小學(xué)發(fā)展體育提供有力保障。其次要加強(qiáng)對體育課程的重視程度，確實(shí)保證體育課程的實(shí)施。最后要認(rèn)真實(shí)施每一項(xiàng)體育法規(guī)，使學(xué)校體育工作走向制度化、規(guī)范化。這樣，保證學(xué)校體育、競技體育的相互支撐、和諧發(fā)展。

8 結(jié)論與建議

1）體育與社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建有著緊密的聯(lián)系。體育的發(fā)展可以加快社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)提供有力條件。同樣的，社會(huì)的發(fā)展程度越高，對體育的促進(jìn)作用也會(huì)越明顯。2）體育在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用主要表現(xiàn)在體育能夠促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、政治穩(wěn)定，使社會(huì)更加安定祥和；體育有利于社會(huì)的民主與法制建設(shè)；體育的發(fā)展能夠使社會(huì)更具活力；體育為社會(huì)提供公平公正的社會(huì)氛圍，培養(yǎng)人們公平競爭的意識。3）在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過程中，我們要注意樹立正確的體育觀念，完善現(xiàn)有的體制機(jī)制，加快農(nóng)村體育的進(jìn)程，積極發(fā)展學(xué)校體育等問題，使體育成為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容，并發(fā)揮其積極作用。

［1］ 冷 溶.社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性［J］.馬克思主義研究，2006（11）：5-9.

［2］ 莎 仁.論體育與和諧社會(huì)的關(guān)系［J］.內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（04）:148-150.

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［9］ 李 龍.論體育文化的價(jià)值取向及在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用［J］.體育產(chǎn)業(yè)，2010，7（11）:144-146.

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Function of Sports in Building Harmonious Socialist Society

TU Xin-wei，SU Hua

By using the methods of literature， interview and logical analysis， this paper comprehensively studied the function of sports in building a harmonious socialist new society.The results showed that sports really Played an irreplaceable role in so many aspects， such as improving people's physical and mental health，promoting social equity and justice，releasing the vitality of the society and promoting the development of a harmonious society.These problems that should pay attention to in the development of sports undertakings in the process of building a harmonious socialist society is to establish the correct sports concepts，perfect the existing institutional mechanisms and speed up the process of rural sports and school sports.

Harmonious Society； Sports； Function

G80-05

A

1003-983X（2017）10-0857-04

2017-6-10

江西省社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目（16ty01）

屠新偉（1993～），男，陜西安康人，在讀碩士，研究方向:體育人文社會(huì)學(xué).

華東交通大學(xué)體育學(xué)院，江西 南昌，330013 School of Physicial Education，East China Jiaotong University， Nanchang Jiangxi， 330013

對收集到的資料進(jìn)行進(jìn)一步整理、歸納、分析，綜合各方面的資料得出結(jié)論并提出一些建議。