王莉莉

摘 ? 要：我國已進入“十三五”發(fā)展的重要時期，國家提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享五大發(fā)展理念，高職院校學(xué)生思想政治教育工作的開展提出了新的發(fā)展空間。本文主要從五大發(fā)展理念對高職院校學(xué)生思想政治教育改革進行了初步的探究。

關(guān)鍵詞：五大發(fā)展理念;高職學(xué)生;思想政治教育

中圖分類號：G711 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2016）32-0224-01

黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》中提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，這是我們黨對人類社會發(fā)展規(guī)律和中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律的新認(rèn)識，體現(xiàn)了“十三五”乃至今后更長時期我國的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點。切實貫徹五大發(fā)展理念，對高職院校學(xué)生思想政治教育提出了形成正確方法和開拓有效路徑的新任務(wù)。

一、創(chuàng)新教育模式

“堅持創(chuàng)新發(fā)展，主要是指把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)。”因此改革高職院校學(xué)生思想政治教育也要把創(chuàng)新擺在首要位置。具體來說，首先要創(chuàng)新思想政治教育方法。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的成熟及廣泛應(yīng)用，為思想政治教育提供了便捷，可以豐富思想政治教育的表達(dá)形式，便于學(xué)生實行感化教育，實現(xiàn)思想政治教育的高效推進;其次要創(chuàng)新思想政治教育中介。新媒體已經(jīng)成為高職院校學(xué)生生活中不可或缺的一部分，微信、微博等社交軟件都已成為學(xué)生獲取信息資源的主要途徑，因此，思想政治教育要善于利用科學(xué)技術(shù)帶來的便利平臺，在課外實施思想教育活動，進行滲透式教育，擴大教育范圍，增強教育效力;最后還要創(chuàng)新教育評價機制。教育評價標(biāo)準(zhǔn)的單一性及不合理性日益突顯，相應(yīng)的必須要有新的評價機制，這樣才能更好的評估教育效果，改進教育活動，促進教育自身及社會的發(fā)展。

二、協(xié)調(diào)資源整合

協(xié)調(diào)理念要求在發(fā)展過程中統(tǒng)籌整體發(fā)展布局，理清發(fā)展中的各種關(guān)系，實現(xiàn)社會穩(wěn)定的發(fā)展。具體運用到高職院校學(xué)生思想政治教育實踐中，包括兩方面的要求：從外部來看，思想政治教育只是教育體系的一個要素，教育是要培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，因此思想政治教育要與其他教育活動協(xié)同并進，合理規(guī)劃教學(xué)任務(wù)，以滿足學(xué)生的全面發(fā)展需求。再者，教育內(nèi)容的選擇要合時宜，要與教育環(huán)境相協(xié)調(diào)。促進教師與學(xué)生平等交流，激發(fā)學(xué)生的思維活躍性;同時，還要因材施教，促進個體自由而全面的發(fā)展，同時在大數(shù)據(jù)的背景下，新媒體平臺的運用越來越普遍，已經(jīng)融為生活的一部分，教師可以通過微信公眾號或其他媒介傳授教育內(nèi)容，以推動思想政治教育活動的順利進行。

三、綠色內(nèi)容傳播

綠色發(fā)展的背后是一種可持續(xù)的，追求長遠(yuǎn)的、健康的發(fā)展理念。這種理念體現(xiàn)在高職院校學(xué)生思想政治教育中主要就是要慎重選擇教育內(nèi)容，保證思想政治教育培養(yǎng)的人才能夠具有較強的社會適應(yīng)能力，不僅能在當(dāng)前萬變的社會中立足，而且也能在未來不可預(yù)知的時代中自覺完善自身，實現(xiàn)人生價值。因此，思想政治教育內(nèi)容既要傳播新思想，又要繼承和弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)文化和美德，將一切優(yōu)秀的內(nèi)容都納入到自身發(fā)展的體系中。因而思想政治教育授予的內(nèi)容不僅能滿足學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展需求，也有利于其可持續(xù)發(fā)展;不僅要授予正確的世界觀、人生觀、價值觀，也要注重培養(yǎng)正確的職業(yè)觀，注重正確思維方式的培養(yǎng)，使學(xué)生能以積極地人生態(tài)度應(yīng)對一切，促進其整體、全面、可持續(xù)發(fā)展。

四、開放成效反饋

開放的發(fā)展理念體現(xiàn)的是社會發(fā)展的主動姿態(tài)，只有在開放的基礎(chǔ)上才能更好地接納新思想，不斷融合創(chuàng)新為社會發(fā)展所用。開放理念已滲透到社會各個領(lǐng)域，在高職院校學(xué)生思想政治教育中貫徹開放理念關(guān)鍵在于深入理解各學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系，逐漸解放各學(xué)科自身發(fā)展的思維定式，增強思想政治教育內(nèi)容的開放性，也即思想政治教育學(xué)科的發(fā)展要積極吸收借鑒其他學(xué)科的相關(guān)聯(lián)因素為我所用，如依據(jù)心理學(xué)的人的心理發(fā)展一般規(guī)律，于不同階段設(shè)置不同課程，由淺及深;也可以借鑒自然科學(xué)課程中的理性邏輯思維，在思想政治教育中加入邏輯學(xué)的課程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維等，從而全面建設(shè)高水平的學(xué)科體系;再者，思想政治教育的成效反饋工作也要具有開放性。思想政治教育活動的成效是檢測教育工作效率高低、結(jié)果好壞的標(biāo)準(zhǔn)，需要借助于強大的網(wǎng)絡(luò)體系，進行問卷調(diào)查，搜集、組織相關(guān)信息，進行數(shù)據(jù)分析，從而得出可靠準(zhǔn)確的結(jié)果反饋，這一工作的關(guān)鍵在于需要師生參與、配合，才能體現(xiàn)教育工作的開放性。

五、共享成果踐行

共享的發(fā)展理念在體現(xiàn)和貫徹黨的一切工作的宗旨前提下，共享經(jīng)濟和共享發(fā)展理念的踐行，即堅持思想政治教育為人民服務(wù)，發(fā)展成果為人民共享的理念，是實現(xiàn)對人民利益保障的重要理念。體現(xiàn)到高職院校學(xué)生思想政治教育實踐中，就是要以學(xué)生需求為出發(fā)點和立足點，灌輸有利于學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建由學(xué)生廣泛參與的反饋和評價機制，集眾人的智慧為教育工作出謀劃策;從另一個角度來說，就是教師要與學(xué)生做到基本信息的共享，教師將自己搜集到的有效的教育資源及時準(zhǔn)確地分享給學(xué)生，便于學(xué)生進行自我教育。同時，學(xué)生也要積極主動與教師溝通，讓教師能在全面深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，滿足個體的健康發(fā)展需求，提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量，推動思想政治教育工作的綜合有效發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]廖迎秀.以五大發(fā)展理念引領(lǐng)和創(chuàng)新思想政治教育實踐鍛煉法[J].商，2015（50）.