王金全

寧夏西吉縣委黨校 寧夏西吉 756299

新時期如何做好反腐倡廉工作

王金全

寧夏西吉縣委黨校 寧夏西吉 756299

腐敗的出現(xiàn)本質(zhì)上是思想和精神上的墮落，進行反腐倡廉教育對于腐敗問題的抑制非常重要。進行反腐倡廉也是我黨工作開展的重要措施，是黨風廉政建設(shè)的根本措施。筆者主要分析了新時期反腐倡廉工作中存在的主要問題，并提出了一些解決策略，希望能夠幫助相關(guān)部門切實做好反腐倡廉工作。

新形勢；反腐倡廉；工作

從古到今，腐敗這個話題都是非常沉重的，其都會給社會造成嚴重的危害。特別是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，腐敗問題也呈現(xiàn)出新發(fā)展趨勢，不斷的體現(xiàn)出新的特點，這也給反腐倡廉教育工作開展造成了很大的問題。而在新的形勢下做好反腐倡廉教育是非常重要的，所以，我們必須找到其中存在的問題，并采取措施解決問題。

一、現(xiàn)在反腐倡廉工作開展的時候存在的主要問題

（一）教育內(nèi)容針對性較差

現(xiàn)在，我國進行反腐倡廉的時候，教育內(nèi)容的針對性比較差。受教育的范圍以及對象比較多，這便要求進行反腐倡廉的時候，其教育內(nèi)容必須呈現(xiàn)出多樣化的特點，內(nèi)容要多樣，要有針對性。面對不同的群體和受眾，需要有針對性較強的教育內(nèi)容。但是，現(xiàn)在，我國進行反腐倡廉教育的時候，內(nèi)容往往千篇一律，針對性較差，沒有針對受教育對象的特點，系統(tǒng)的進行教育內(nèi)容的研究和整理，呈現(xiàn)出形式化的特點，沒有將其作用發(fā)揮出來，這也導致了反腐倡廉教育存在走過場的情況。

（二）教育方式不夠靈活

進行反腐倡廉教育的時候，教育方式不夠靈活，教育方式方法對于反腐倡廉是非常重要的，其會給教育效果造成很大的影響，若是沒有采取合適的方法，甚至可能起到反效果。教育方式方法是教育的載體，其起著橋梁的作用，其會影響受教育者對內(nèi)容的理解?，F(xiàn)在，我國進行反腐倡廉教育的時候，方法不夠靈活，僅僅單純的灌輸概念，沒有新意，教育方式遠遠落后社會發(fā)展和人們的進步，這也影響了教育的實際效果。

（三）教育制度協(xié)調(diào)性差

反腐倡廉教育制度不夠完善，制度本身的協(xié)調(diào)性也差，無法適應(yīng)社會和時代發(fā)展的需要。一些單位部門本身的教育制度不夠完善，并且沒有真正的落實，沒有形成自己的體系。有些部門相關(guān)的制度和規(guī)定不夠嚴格，落實的時候執(zhí)行力差，這樣影響了教育效果。還有些部門的領(lǐng)導在反腐倡廉教育的時候，不夠主動積極，沒有落實自己的責任。

二、新形勢下做好反腐倡廉教育工作的策略

（一）提高反腐倡廉教育本身的針對性

首先，需要突出重點，領(lǐng)導干部是我國社會主義事業(yè)建設(shè)的中流砥柱，也是廉政教育的重要對象，領(lǐng)導干部廉政教育的效果會給社會主義建設(shè)造成很大的影響。所以，必須認識到領(lǐng)導干部廉政教育的重要性，幫助領(lǐng)導干部樹立正確的觀念，只有領(lǐng)導干部反腐倡廉教育工作到位，才能夠?qū)⑵鋷ь^作用發(fā)揮出來，在更大范圍內(nèi)做好反腐倡廉工作。其次，需要做到因材施教。人不同其行為實踐和思想都存在不同，這便要求反腐倡廉教育工作開展的時候，根據(jù)受教育者的情況，分類的進行指導教育，在教育廣大黨員同志的時候，必須要求其思想清醒，真正的做到立黨為公和執(zhí)政為民，在對公務(wù)員進行教育的時候，必須重視道德教育，做好職業(yè)道德方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)，只有這樣才能夠保證其合理的利用自己的權(quán)利，真正的做到廉潔從政，切實提高責任感，真正的做到為人民服務(wù)。

（二）提高反腐倡廉工作開展的前瞻性

在反腐倡廉教育工作開展的時候，前瞻性是非常重要的，提高其前瞻性需要從下面幾點出發(fā)。首先，可以經(jīng)常性的對干部進行談話教育，和其貪心，從其角度和立場出發(fā)，告知其貪污腐敗給自己造成的傷害，只有這樣受教育者才能夠真正的做到感同身受，認識到貪污腐敗帶來的惡果，真正的從思想出發(fā)抵制貪污腐敗。其次，需要做好警示教育，通過鮮活的例子和慘痛的教訓給領(lǐng)導干部一定的警示，這樣能夠讓領(lǐng)導干部望而卻步，不敢做違法違紀的事情。

（三）提高反腐倡廉教育工作開展的規(guī)律性

隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，我國反腐倡廉工作開展的外部環(huán)境有了很大的變化，反腐倡廉教育也呈現(xiàn)出了新的特征，只有能夠準確的把握好這些新特征才能夠有針對性的開展反腐倡廉工作，保證工作開展的有效性。首先，應(yīng)該把握受教育者心理變化的情況。在新的形勢下，必須重視黨員干部心理變化的相關(guān)規(guī)律，并進行研究，在研究的時候，可以將談話的方式運用進去，給受教育者分析各種錯誤思想的錯誤本質(zhì)，不斷的提高黨員干部分辨是非的能力，確保其心態(tài)健康。其次，需要了解當前形勢下，違規(guī)違紀的相關(guān)規(guī)律，并對其規(guī)律進行研究，只有這樣才能夠?qū)`紀的重點崗位、環(huán)節(jié)、人群、時段進行科學的把握，并有針對性的開展宣傳教育工作，通過講道理和擺事實的方式來幫助受教育者分清是非曲直，保證“預防針”的有效性。最后，需要全面的了解教育的規(guī)律。只有全面的了解教育的相關(guān)規(guī)律，才能夠找到教育的最佳方式和時間，并準確的切入，確保教育的效果能夠達到最佳。

三、結(jié)語

在反腐倡廉工作開展的時候，教育是非常重要的，教育會給人們反腐倡廉思想意識的提高起到潛移默化的作用，并且教育的作用還是長期的。一個人只有不斷的提高自身的道德修養(yǎng)和自我約束能力，才能夠給社會發(fā)展做出積極的貢獻，所以我們必須認識到防腐倡廉教育工作開展的重要性。在開展的過程中必須根據(jù)社會時代的發(fā)展，積極的應(yīng)對出現(xiàn)的新變化，并科學的把握當前的形式，選擇科學的反腐倡廉教育方法，只有這樣，才能夠保證新時期反腐倡廉工作開展的有效性。

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