吳艷霞

現(xiàn)在的高考作文命題，材料作文一統(tǒng)天下。縱觀近幾年的高考作文題目，新材料作文以其現(xiàn)實(shí)性、情境性、思辨性、開(kāi)放性、導(dǎo)向性、防套性的優(yōu)勢(shì)為人們所接受并廣受推崇，已然成為了高考作文命題的主流和方向。

有人認(rèn)為，新材料作文是開(kāi)放性命題，角度多多，從哪一個(gè)角度寫(xiě)作都行，沒(méi)有必要再苦苦地訓(xùn)練審題立意。其實(shí)不然，審題立意是理解材料的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而跑題偏題現(xiàn)象依然普遍存在。因此，審題立意是新材料作文訓(xùn)練的主線，貫穿高三復(fù)習(xí)的始終。訓(xùn)練應(yīng)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：讀懂材料，全面準(zhǔn)確地理解；掌握審題立意的基本方法，學(xué)會(huì)在多角度立意中尋找最佳立意。下面我們來(lái)具體談一談新材料作文：

一、新材料作文的特點(diǎn)：

1） 高度的開(kāi)放性。表現(xiàn)為“四自”：自主確定角度，自主確定立意，自主確定文體，自主確定標(biāo)題。

2） 嚴(yán)格的限制性。表現(xiàn)為“三不”：不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

二、新材料作文審題立意應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、理清內(nèi)容，提煉中心。

這是作文成敗的關(guān)鍵。一定要做到整體理解，理解材料的取向。有的材料可能會(huì)有比較明顯的價(jià)值取向，情感的好惡的。需要精心選取一點(diǎn)，來(lái)確定方向，從而確定作文的寫(xiě)作主題。

2、看清要求，看題寫(xiě)文。

讀完材料，不能忽視“寫(xiě)作要求”。材料敘述后的要求需要細(xì)細(xì)閱讀，如果有“根據(jù)材料”、“結(jié)合材料”的文字，最好作文里要巧妙體現(xiàn)材料的內(nèi)容或影子，就是我們平時(shí)說(shuō)的“引材料”，但引述材料時(shí)切忌生搬硬套；忌文章一開(kāi)頭即用“讀了這則材料”、“看完這幅漫畫(huà)”之類的話代替對(duì)材料的引述，這樣一來(lái)，寫(xiě)作就變成回答論述題了，因?yàn)殚喚碚咚吹降闹挥写痤}卷部分，閱卷者就不知“這”為何云。

3、立意需符合常識(shí)。

一則材料往往有多個(gè)立意，但有的可能會(huì)有欠妥當(dāng)。通過(guò)深思熟慮，可以選擇符合大多數(shù)人都認(rèn)可的認(rèn)知規(guī)律或自然規(guī)律的立意。

4、要力求出新。

在文章觀點(diǎn)無(wú)誤的前提下，展開(kāi)多角度的思考，突破思維定勢(shì)，克服從眾心理，獨(dú)辟蹊徑，力求寫(xiě)出人無(wú)我有、人有我新、攝人心魄的好文章。

5、要錘煉語(yǔ)言，巧用修辭，力求使文章達(dá)到內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。

6、避免材料作文跑題的方法是要注意開(kāi)頭、結(jié)尾的寫(xiě)法，做到首尾呼應(yīng)，反復(fù)點(diǎn)題。

7、對(duì)材料的處理。

可以在開(kāi)頭用最簡(jiǎn)潔的文字概括，然后引出自己的立意即可。

三、新材料類作文怎么寫(xiě)

1、關(guān)注時(shí)事：時(shí)事是源，作文是水。缺少對(duì)時(shí)事的充分了解，作文就成了無(wú)源之水，要么無(wú)從下手，要么隔靴搔癢。

2、就事論事：重點(diǎn)剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博引，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。

3、旗幟鮮明：是非對(duì)錯(cuò)，立場(chǎng)堅(jiān)定。不要含糊其辭，搖擺不定；也不要只有別人，沒(méi)有自己。

4、深入分析： 發(fā)生原因，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點(diǎn)水，語(yǔ)焉不詳。

四、新材料作文審題立意方法

1、提煉中心法

這是寫(xiě)材料作文最為常見(jiàn)且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫(xiě)材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫(xiě)文章既切題又有深度。所以，寫(xiě)材料作文時(shí)應(yīng)盡量采用這種方法來(lái)立意。

2、抓關(guān)鍵句法

關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的關(guān)鍵性語(yǔ)句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句。

3、由果溯因法

事物都是互相聯(lián)系的。寫(xiě)材料作文，審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。

4、由物及人法

寫(xiě)材料作文時(shí)，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，從而提煉出寫(xiě)作的觀點(diǎn)。

當(dāng)然，作文寫(xiě)作非一日之功，需要長(zhǎng)期大量練習(xí)。只要同學(xué)們能夠在平時(shí)多加練習(xí)，定能寫(xiě)出不錯(cuò)的新材料作文。