今年英國首次實(shí)行小學(xué)畢業(yè)考試改革，新試題對學(xué)生的閱讀、寫作和數(shù)學(xué)水平要求更高。英國教育部公布的考試結(jié)果顯示，達(dá)標(biāo)學(xué)生僅半數(shù)，遭社會廣泛批評。但據(jù)一位教育部人士稱，過去政府樂于通過降低考試標(biāo)準(zhǔn)，取得令人滿意的結(jié)果，這其實(shí)是把短期政治利益置于孩子未來之上的錯誤行為。今年的考試是基于與過去完全不同的課程設(shè)置和評分標(biāo)準(zhǔn)，二者沒有可比性。盡管達(dá)標(biāo)人數(shù)不多，但其實(shí)學(xué)生與之前相比已經(jīng)有很大進(jìn)步，會繼續(xù)推行這種更注重培養(yǎng)孩子未來綜合能力的考試方案。 （中國新聞網(wǎng)）endprint