魏茂軍　馮兆海

摘 要 古代的蒙學(xué)韻語千載流傳，其節(jié)奏鏗鏘的歌訣形式，值得我們很好地借鑒。

關(guān)鍵詞 歌訣助學(xué) 一年級語文 事半功倍

中圖分類號：G623.2 文獻標(biāo)識碼：A

朗朗上口的韻語，節(jié)奏鏗鏘的歌訣，令人喜聞樂見。如古代的《三字經(jīng)》《千字文》《增廣賢文》等，就能夠千載流傳?！疤斓匦S，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏……”多么悅耳劉亮。“它變零散材料為工整對仗，變雜亂無序為順理成章，”頓挫抑揚，令人擊賞！歌訣就是高效助學(xué)的法寶。情境性、創(chuàng)造性建構(gòu)知識的意義——創(chuàng)編歌訣似的輔助教學(xué)事半功倍。對一年級的孩子，尤其如此，喜歡歌訣，就如同喜歡故事一樣，是兒童的天性。我們已將小學(xué)段許多內(nèi)容編成了歌訣，如多音字、近反義詞、詞組、平舌字、文學(xué)常識、閱讀知識、一年級認(rèn)寫字表里的字以及數(shù)學(xué)的計量單位，還有名言警句等等。我們努力將枯燥零散的材料整理編寫，盡量意義化、生活情境化，并利用諧音等，在孩子生活背景與已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上建構(gòu)，并力求押韻順口，賦予幽默情趣，運用機械的、理解的、聯(lián)想、比較、口訣等記憶法，努力試圖在某種語言環(huán)境中識記，就較愉悅輕松。下面再呈示一年級語文下冊幾種助學(xué)歌訣之另一部分，以資借鑒。

1文學(xué)常識

一年級提什么文學(xué)常識似乎過早，但學(xué)生常常會記住了內(nèi)容，而又將題目、作者張冠李戴。我們編成此類韻語，背熟——即使讀熟，也可以很快將三個方面連起來，有似于提綱挈領(lǐng)而屢試不爽。

李賀《馬詩》行“大漠”，岑參“北風(fēng)”《白雪歌…》。李白“乘舟”《贈汪倫》，《絕句》“遲日江山…”杜甫說?！按好摺薄洞簳浴访虾迫唬蹙S《山居…》對空山?！秳駥W(xué)》“三更”顏真卿，杜牧“遠上”將《山行》?！端抉R光砸缸》真機智，《曹沖稱象》更聰明。范成大《夏日》（宋）“梅子”，楊萬里“六月”《曉出凈慈寺…》。《誠信的華盛頓》，《曾子殺豬》言必信?！堵犅暋贰按郝牎保ㄇ澹埑保~兒捎信·卜勞恩。

2平舌字

借此記住全冊的認(rèn)寫字表中的幾乎全部的平舌字，其余的就是翹舌字了。

栽棗從此在咱村，森森最粗似松林。采菜做餐砸蒜贈，司此彩色雜草叢。四次送子走左側(cè)，思忖造傘總聰明。坐姿昨似曾錯字，早操再三誦宋詞。祖宗曹尊刺賊死，孫子自作歲所思。

3形近字歌訣

這是據(jù)認(rèn)寫字表中的生字編的歌訣，只是變換方式學(xué)習(xí)記憶，由于是情景生活化的韻語形式，學(xué)生就會學(xué)的容易。讀一讀，背一背，再抽查，效果就很好。

尖刀利刃別對首，空間問題比北斗。塵土一處窗外飛，士兵發(fā)現(xiàn)背雙手。八人入門幾人去，認(rèn)識讓路轉(zhuǎn)一周。天陰太陽在云后，還要穿過云層走。另外男生身體好，休息時候見小猴。原來泉水照山清，新鮮晴天好心情。請人觀看睜眼睛，喜鵲烏鴉伴雞鳴。駱駝鴕鳥行沙漠，白羊模樣映云空。描寫花貓與黑兔，一包顏色畫丹鳳。爺爺拍手大伯怕，親人辛苦車行東。甩手砍樹用斧子，孫子姓孔勸有功。自己已經(jīng)知各種，勤奮準(zhǔn)備有功名。跑去湖邊連泡子，小船汽艇恰乘風(fēng)。丈夫九天志攬月，止步正好記心中。工廠場地做木床，爭奪杜鵑肚子疼。此人奇怪必比較，一株樹下正開井。村子丟了好珍珠，每頭母牛中午行?？荚?yán)蠋煂懽志洌裉煳磥砗脮r令。古人器皿無血跡，企劃全國文物奇。奪取免去平凡人，口舌乞求別生氣。兔子爪子抓西瓜，鉤子勾畫甲蟲與龜甲。

4詞組

這也是全冊的幾乎全部詞組的韻語，因之節(jié)奏鏗鏘，也盡量構(gòu)建某種情境，讀背抽查也事半功倍。

半夜三更，雞犬不寧。杯弓蛇影，自告奮勇。目不轉(zhuǎn)睛，雨過天晴?；ㄏ泺B語，水秀山清。青山綠水，舉世聞名。氣象萬千，別有不同。楓林如染，火紅火紅。果實累累，高高興興。興高采烈，身臨其境。依依不舍，有始有終。干干凈凈，車水馬龍。風(fēng)霜雨雪，千里冰封。萬里雪飄，飄飄悠悠。四季景色，各有千秋。左思右想，前思后想。幼苗茁壯，東張西望。一瀉千里，源遠流長。游來游去，四海三江。江山如畫，神采飛揚。百川歸海，一瀉汪洋。汪洋大海，乘風(fēng)破浪。東拼西湊，東奔西跑。南轅北轍，南腔北調(diào)。左顧右盼，左鄰右舍。前仰后合，前因后果。雪中送炭，助人為樂。衣食住行，紅紅火火。

束手無策，南征北戰(zhàn)。九死一生，英勇善戰(zhàn)。家喻戶曉，歷盡艱險。三長兩短，屢見不鮮。同甘共苦，勇往直前。蹦來跳去，你追我趕。活潑好動，百聞一見。白白胖胖，與人為善。愛不釋手，學(xué)而不厭。學(xué)以致用，與時俱進。無中生有，有口無心。言行一致，言而有信。表里如一，一諾千金。一舉一動，招人喜愛。保護花草，不請自來。密密麻麻，一清二白。百花盛開，喜出望外?；顫娍蓯?，笑口常開。彎彎曲曲，小心翼翼。根深葉茂，頂天立地。兩全其美，轉(zhuǎn)怒為喜。遠走高飛，虎頭蛇尾?？谑切姆牵倩⑼?。畫蛇添足，守株待兔。有的放矢，胸有成竹?？讨矍髣Γ┫Φ湼?。平平安安，千門萬戶。

參考文獻

[1] 馮兆海.這樣的師逸功倍與陳教研[M].吉林人民出版社出版，2016（6）：13-14.