王夏詩

摘 要 隨著我國信息技術(shù)的不斷發(fā)展，成人高等教育也應(yīng)該向著現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化以及標(biāo)準(zhǔn)化的方向不斷推進(jìn)，要充分地利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，使得成人高等教育轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化的管理模式，從而全面地提高我國成人高等教育的辦學(xué)質(zhì)量以及管理效率。然而，現(xiàn)今我國對(duì)成人高等教育所采取的仍然是傳統(tǒng)的管理模式，仍然存在著一定的問題，傳統(tǒng)的管理模式已不能夠適應(yīng)當(dāng)今成人高等教育的飛速發(fā)展。本文從現(xiàn)存的問題入手，分析產(chǎn)生問題的原因，并提出切實(shí)可行的管理模式，以期提高成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率和成效。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 成人高等教育 管理模式

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1我國成人高等教育管理中存在的問題

成人高等教育，是通過各大學(xué)校的中的成人教育部等部門來對(duì)其進(jìn)行管理。隨著我國成人高等教育的不斷發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模也在不斷地?cái)U(kuò)大，成千上萬的成人學(xué)員使得成人高等教育教學(xué)的管理工作也越來越繁重。由于學(xué)員之間的素質(zhì)高低不一、且地域分布較廣，具有廣泛的社會(huì)性，因此，在組織生源、做學(xué)員的思想工作等對(duì)招生院校的工作帶來了極大的不便，這就使得很多管理工作難以做到整齊劃一。再加上成人高等教育的教學(xué)點(diǎn)分布的比較廣，這就間接的加大了管理的難度。為了解決學(xué)生的生源問題，擴(kuò)大教學(xué)的規(guī)模，高校通常會(huì)在生源比較集中的地方開辦學(xué)校。這種做法在一定程度上解決了學(xué)生長途奔波的困難，但是也直接的增加了學(xué)校教學(xué)的成本，師資緊張、教學(xué)設(shè)施簡陋導(dǎo)致成人高等教育的教學(xué)質(zhì)量大大降低，給管理者也帶來了較大的困擾。

盡管我國各大高校都在不同的程度上采取了計(jì)算機(jī)教學(xué)，但是都沒有形成一個(gè)完整的管理系統(tǒng)?，F(xiàn)今，我國的成人高等教育管理一般都是采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式與現(xiàn)代的教學(xué)模式相結(jié)合，且以傳統(tǒng)的管理模式為主。傳統(tǒng)的手工操作由于各部門的信息不能及時(shí)共享，重復(fù)勞動(dòng)的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，浪費(fèi)大量的勞動(dòng)力，進(jìn)而降低高校成人高等教育的管理效率，不能滿足社會(huì)對(duì)成人教育的發(fā)展需要。雖然有時(shí)使用一些現(xiàn)代手段，卻大都以學(xué)校自己編織的小軟件，在管理運(yùn)行中仍然存在的一定的問題。比如：不能進(jìn)行評(píng)價(jià)與系統(tǒng)分析，不能與電子注冊(cè)和網(wǎng)上錄取系統(tǒng)相結(jié)合，不能與銀行的收費(fèi)相銜接等等。針對(duì)成人高等教育管理模式中存在的問題，必須要對(duì)我國成人高等教育體系進(jìn)行完善，才能夠促進(jìn)我國成人高等教育管理模式的科學(xué)發(fā)展。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高成人高等教育管理的策略

2.1轉(zhuǎn)變對(duì)成人高等教育的觀念，加大投入

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)給成人高等教育的管理帶來了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)，隨著當(dāng)今信息技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)也要越來越多的引入信息化技術(shù)，構(gòu)建以信息化為主體的成人高等教育的現(xiàn)代化管理模式。傳統(tǒng)的管理模式和管理理論嚴(yán)重的制約了我國成人高等教育的發(fā)展，因此，實(shí)現(xiàn)成人教育管理的現(xiàn)代化和信息化是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需要。成人高等教育如果跟不上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，那么就必將被社會(huì)所淘汰。所以，高校管理層一定要重視對(duì)成人高等教育管理的重視，積極的轉(zhuǎn)變對(duì)成人高等教育的觀念，加大對(duì)管理模式的投入，不僅是人力和物力還有財(cái)力。同時(shí)，要認(rèn)清在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下成人高等教育的發(fā)展方向，要舍得投入，要敢于創(chuàng)新，進(jìn)而確保我國的成人高等教育的現(xiàn)代化模式從理想向現(xiàn)實(shí)邁進(jìn)。

2.2開發(fā)、維護(hù)以及完善成人高等教育的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，是保證教育管理模式的基礎(chǔ)。高校要做好入學(xué)注冊(cè)系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取系統(tǒng)以及課程表管理系統(tǒng)、規(guī)章制度管理以及考勤制度系統(tǒng)等，形成一整套的相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的成人高等教育管理模式，與各個(gè)招生辦的網(wǎng)上錄入系統(tǒng)，以及各個(gè)教育行政部門之間的做好電子檔案系統(tǒng)、電子信息系統(tǒng)以及對(duì)各大銀行的收費(fèi)系統(tǒng)相連接，實(shí)現(xiàn)資源更加廣泛的共享。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合信息的數(shù)據(jù)庫的建立，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)管理、信息傳遞與現(xiàn)代化辦公等方面的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化管理模式的發(fā)展。而且，還要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)工作，確保網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，形成一個(gè)完整的、管理科學(xué)的、自動(dòng)化程度較高的現(xiàn)代化管理新模式。

2.3加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn)，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)、高能力的官人隊(duì)伍

隨著我國科技與現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，不僅對(duì)教育行業(yè)提出了更高的要求，同時(shí)，也對(duì)教育工作的管理者提出了更高的要求。作為新時(shí)期的成人教育工作者，一定要具備現(xiàn)代信息技術(shù)的知識(shí)與技能，具備一定的現(xiàn)代教育技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)化背景下，教育工作者要與計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)人員一起來開發(fā)和設(shè)計(jì)出既要符合當(dāng)今成人教育的實(shí)際狀況，同時(shí)又要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要以及成人學(xué)員現(xiàn)有的知識(shí)的水平為主要線索的成人高等教育的現(xiàn)代化的管理模式。再先進(jìn)的管理體系，如果沒有人能夠真正的運(yùn)用，那么也不能真正的發(fā)揮出管理模式的作用。因此，成人教育工作者也要學(xué)會(huì)掌握和運(yùn)用當(dāng)今先進(jìn)的信息技術(shù)，真正的發(fā)揮信心技術(shù)在高校成人教育管理模式中的作用，提高管理者的整體素質(zhì)，創(chuàng)建出一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍。

3結(jié)語

隨著我國信息化的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的大潮推向了我們社會(huì)生活的各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域，尤其是在我國的現(xiàn)代化教育管理中得到了充分的應(yīng)用，成人高等教育是我國現(xiàn)代教育中的一個(gè)重要的組成部分，實(shí)現(xiàn)管理信息化是大勢(shì)所趨。在成人高等教育管理模式中加入信息化，能夠提高成人教育的教學(xué)水平，節(jié)約辦學(xué)的成本，同時(shí)有利于學(xué)校資源的整合，做到更廣泛的資源共享，及時(shí)的對(duì)信息進(jìn)行反饋，更好的對(duì)成人高等教育進(jìn)行管理，提高教學(xué)的質(zhì)量，滿足廣大學(xué)員的要求。

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