劉名揚

摘 要 英國著名詩人拜倫曾經(jīng)說過：“一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考，一本好書可以改變無數(shù)人的命運?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，《班主任兵法》是一本好書，給我的教育理念注入了力量，就是這樣的一本書，啟迪了心智，使我獲益無窮。

【關(guān)鍵詞】《班主任兵法》；教育；啟發(fā)

1 前言

班主任工作是一項特別艱巨的，甚至艱難的工作，所有的教育問題都會在班主任工作中呈現(xiàn)出來。班主任是學(xué)校中一個特殊類型的教師，在學(xué)校生活中，更多，更好地關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展的是班主任，更多，更好地關(guān)心學(xué)生精神，精神發(fā)展的也是班主任。班主任的事務(wù)瑣碎而繁雜，但這無一不關(guān)系著學(xué)生的成長；班主任工作是幸福的，每天都感受著與學(xué)生間愛與被愛的心靈交流。在多年的班主任工作中，有付出，有收獲，在成功，有喜悅，但也有因經(jīng)驗不足而面臨的困難與困惑。海倫凱勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！弊x書可增智，借鑒成功經(jīng)驗，這是我們年輕班主任快速成長起來的重要途徑。

2 《班主任兵法》一書概述

整個假期我閱讀了萬瑋老師的《班主任兵法》一書，是他對班主任對實際工作的經(jīng)驗總結(jié)與智慧凝聚，其內(nèi)內(nèi)容包括如何做好班主任，如何管理好一個班級，如何做好德育工作等班主任工作所涉及的各方面總是。既有成功的安例，又有值得借鑒的具體做法；既有理論的深度，又有實際的指導(dǎo)。書中一個個真實的案例子啟發(fā)著我，質(zhì)樸的語言打動著我，無數(shù)寶貴經(jīng)驗引導(dǎo)著我，讀過此書，我感覺獲益良多，對班主任工作也有了一些新的認(rèn)識：班主任工不僅要完成各項學(xué)校布置的工作任務(wù)、管理好班級、做好學(xué)生工作，更是一項充滿愛心與智慧的藝術(shù)工作。

如何成為學(xué)生心中的那一份心靈雨露？這是我們教育事業(yè)中的一種追求，一個教育夢想。教育家夏丐說：“沒有愛，也就沒有教育?！薄栋嘀魅伪ā肥且槐境珜?dǎo)以愛、以智慧管理班級的書，愛與智慧是班主任工作的雙翼，班主任要把愛與智慧這兩個最重要的因素融為一爐，以愛煥起學(xué)生對知識的渴望，以愛撥亮學(xué)生人生之初迷茫的又眼，以愛使懦弱的心靈變得堅強，使遲疑而徘徊的腳步邁出自信而豪邁步伐，使自卑不再自卑，自信者更加自信。

我真切的感受到班主任要用心用愛做教育，他就如一次心靈之旅的告白求恩，讓學(xué)生的心靈在晨會課上曬曬太陽；一次隨意的的聊天談話，讓愉悅滋青蔥的智慧；一次大膽的才藝展示，讓大家分離一席成功的盛宴……

3 結(jié)束語

總之，在整本書讀下，激蕩著智慧的火花，在我以后的工作中能讓我們少走很多彎路，避免許多失誤，減少許多煩惱，解除許多困惑，引領(lǐng)我們一步步走向成熟，走向智慧，走向成功。既然選擇了將教育作為我們的終生事業(yè)，要做一名優(yōu)秀的班主任，我們就要滿懷熱情投入到工作中，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用智慧激發(fā)學(xué)生的潛能，勤勉工作，學(xué)無止境，不斷完善自己，走向?qū)I(yè)化，作一名“專家型”的班主任。

作者單位

深圳市龍崗區(qū)平安里學(xué)校 廣東省深圳市 518116