裴洋

【摘要】隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，我們迎來(lái)了新媒體時(shí)代，新媒體時(shí)代的到來(lái)對(duì)大學(xué)生的思想、行為方式產(chǎn)生了翻天覆地的變化，如何減少新媒體對(duì)大學(xué)生群體的負(fù)面影響，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的作用，成為了高校思想政治教育工作者必須要考慮的問(wèn)題。本文從新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作影響出發(fā)，系統(tǒng)的闡述了大學(xué)生思想政治教育工作在新媒體時(shí)代下的創(chuàng)新路徑。

【關(guān)鍵詞】新媒體 大學(xué)生 思想政治教育

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）03-0090-01

1.新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的影響

（1）消極作用

教育的意義主要包括兩個(gè)方面，一是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)于知識(shí)、技能方面的傳授。另一方面是對(duì)青年學(xué)生價(jià)值觀和人生觀的培養(yǎng)。然而，在新媒體時(shí)代下，新媒體技術(shù)在為青少年提供了大量的獲取信息技術(shù)途徑的同時(shí)也為其提供了大量不健康、負(fù)面的信息，給青少年的人生觀和價(jià)值觀帶來(lái)了沖擊，不利于大學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上的黃色網(wǎng)站就高達(dá)數(shù)萬(wàn)個(gè)之多，其中中文網(wǎng)站最多。部分黃色網(wǎng)站以女孩圖品、明星圖片等為名義，但是其中卻夾雜了大量的黃色信息或是挑逗信息。大學(xué)生在接觸到這樣的信息后，有可能產(chǎn)生心理障礙，甚至還會(huì)出現(xiàn)行為失控的現(xiàn)象。

（2）積極作用

當(dāng)代大學(xué)生群體的絕大多數(shù)都為“90后”，新媒體已經(jīng)逐步滲透到他們的日常生活和學(xué)習(xí)中。他們利用短信、QQ、微博等實(shí)現(xiàn)相互之間的交流與溝通。在這種情況下，高校思想政治教育工作者必須深入了解新媒體技術(shù)，并以此為依托，打造廣大學(xué)生樂(lè)于接受的新型思想政治教育工作機(jī)制。思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，從大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，為大學(xué)生營(yíng)造一種平等、互動(dòng)的交流環(huán)境，有的放矢的開(kāi)展思想政治教育工作。除此之外，思想政治教育工作者還應(yīng)當(dāng)做到與時(shí)俱進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo)，為社會(huì)、為企業(yè)輸送大批量的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

2.新媒體時(shí)代下，大學(xué)生思想政治教育工作路徑

（1）對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)。高校思想政治教育工作者在進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)不斷培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)其進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、信念教育，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制來(lái)自于新媒體的負(fù)面影響，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

（2）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)思政工作。學(xué)生是思想政治教育的主體，而校園文化對(duì)大學(xué)生還有著最為直接的影響。因此，高校思想政治教育工作者必須不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高新媒體對(duì)校園文化的影響力，運(yùn)用新媒體技術(shù)大力傳播校園文化。思想政治教育工作者可以利用QQ、微信、微博、論壇等新媒體手段，為大學(xué)生打造健康向上的校園文化，進(jìn)一步提高大學(xué)生明辨是非的能力，有效抵御網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的影響。加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)力度，舉辦大型的思想政治教育活動(dòng)，擴(kuò)大思想政治教育工作的效果和影響力。

（3）建設(shè)以新媒體為基礎(chǔ)的大學(xué)生思想政治教育平臺(tái)。為進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作，推出網(wǎng)站、博客、微博等思想政治教育平臺(tái)，創(chuàng)新思想政治教育教學(xué)模式，將傳統(tǒng)的思想政治教育課程同網(wǎng)絡(luò)課程有機(jī)地結(jié)合到一起，打破傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)時(shí)間和空間的限制，進(jìn)一步拓展思想政治教育的覆蓋范圍。

（4）進(jìn)一步提高思想政治教育工作者的媒體素養(yǎng)。新媒體環(huán)境下，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮新媒體的作用，做好大學(xué)生思想政治教育工作，不斷提高大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的媒體素質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)，主要包括以下幾個(gè)方面：首先，定期或不定期的對(duì)思想政治教育工作者進(jìn)行新媒體技術(shù)的培訓(xùn)，切實(shí)提高其網(wǎng)絡(luò)和多媒體應(yīng)用能力，使其能夠熟練應(yīng)用新媒體技術(shù)；其次，大學(xué)生思想政治教育工作者在日常的教學(xué)過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)新聞傳播方面的知識(shí)，不斷提高教育工作者的媒體意識(shí)，掌握新聞傳播規(guī)律，提高思想政治教育工作的效率。

（5）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，為大學(xué)生營(yíng)造一種健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。所謂網(wǎng)絡(luò)輿情，其實(shí)就是一種社會(huì)輿論的表現(xiàn)形式，它能夠?qū)γ癖姷囊庠府a(chǎn)生較強(qiáng)影響力。隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐步滲透到日常的生活中，并已經(jīng)逐步發(fā)展成為了大學(xué)生獲取信息的重要渠道，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管，高校思想政治教育工作者可以深入的了解大學(xué)生對(duì)某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)。因此，思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)輿情給予高度的重視，建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情中的問(wèn)題，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)進(jìn)行防范，維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全。

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