江蘇省鹽城市大豐區(qū)南陽中學(xué) 吳炳龍

淺談高考數(shù)學(xué)的應(yīng)考策略

江蘇省鹽城市大豐區(qū)南陽中學(xué) 吳炳龍

高考數(shù)學(xué)成績不僅與考生現(xiàn)有的數(shù)學(xué)水平、解題能力，還與考生考前的心態(tài)調(diào)整、考試時的臨場發(fā)揮有很大關(guān)系。因此，我們既要重視考前知識的儲備，也要掌握一些必要的應(yīng)試技巧，這樣才能更好地在高考中發(fā)揮出最佳水平。

考前一段時間，我們要努力做好以下幾點：

一、精心研究《考試說明》，把握復(fù)習(xí)方向

《考試說明》是高考復(fù)習(xí)的指揮棒，是高考命題的依據(jù)，特別是《考試說明》已明確地傳達出“考試目標”“考試范圍”“命題指導(dǎo)思想”“題型比例”“題目難易比例”等至關(guān)重要的信息。認真研究這些信息，把準高考復(fù)習(xí)的“脈”，明確復(fù)習(xí)的重點和方向，是提高復(fù)習(xí)的針對性和復(fù)習(xí)效率的良藥。特別是從近幾年江蘇高考數(shù)學(xué)題中找到靈感，了解命題趨向和要求，對每年?？純?nèi)容一定要特別重視，認真分析。無論是課堂復(fù)習(xí)還是練習(xí)測試，這部分考點都應(yīng)該重點強化。有些考點考查角度年年有變化，今年如果再考的話，可能從哪個角度設(shè)題？同時還要想一想，如果不考的話，為了達到考查的目的，會向哪個方向轉(zhuǎn)移呢？明確了這些，就能把握好復(fù)習(xí)的方向，有針對性地采取措施，收到事半功倍的效果。

二、認真對照《考試說明》，排除知識盲區(qū)

很多考生在備考時疲于應(yīng)對老師布置的作業(yè)，忙碌而焦慮地完成一張又一張的習(xí)題。卻忽略了對《考試說明》的關(guān)注，不知道根據(jù)《考試說明》的要求排除知識盲區(qū)，結(jié)果浪費了大量時間。因此，我們要充分運用《考試說明》提供的信息復(fù)習(xí)。比如互斥事件，這個問題在《考試說明》里是B級要求，由于我們在復(fù)習(xí)過程當中，對這個概念涉及得少，突然考到的時候有一部分好像忘了，答對率就比較低。還有其他一些在《考試說明》里面要求比較高，但是在復(fù)習(xí)中好像考試得少的題目，這些就是知識盲區(qū)，不容忽視。對這類題目，考前就必須強化。

三、要適當做各種類型的題，不要手生

俗話說：“練拳不練功，到考一場空。”同樣，如果考前不適當做些題，光歸納梳理知識，會在考場上突然感到手生，影響計算速度。建議每天都騰出時間來做題，不要做太難的題，選擇一些有代表性的中檔題。這樣做，既復(fù)習(xí)到了相關(guān)的重點知識，又提高了對試題的熟悉程度。建議考生做下面幾種類型的題：一是《考試說明》中的26道樣題要認真研究，并認真做一遍；二是2015、2016年所有的高考試題，這兩年高考試題難度上是被大家認可的，考查的知識點分布也較為合理。因為我們平時一份綜合模擬試卷，在試題的難度和計算量上略大于高考的題目，體會一下高考要求，感覺一下高考試題的難度和運算量，有利于高考時樹立信心。

四、要關(guān)注模擬考試做錯的知識點

這些做錯的地方要么是你知識上的疏漏，要么是你方法上的失誤，要么是你考試時的狀態(tài)未調(diào)整好，問題處理不得當。這也說明了一點，出錯的地方就是我們在高考中要注意避免的，不要再把這種錯誤帶到高考考場上。高考之前做這樣的工作，就相當于照一照鏡子，找一找自己的缺點，確保在高考前夕能夠把自己原來所犯的錯誤通過最近幾天的復(fù)習(xí)徹底解決掉。

五、要努力調(diào)整好心態(tài)

在考前調(diào)整心態(tài)尤其重要，因為畢竟絕大部分同學(xué)都未經(jīng)歷過高考這樣的重大考試，它對未來的發(fā)展至關(guān)重要，考前緊張在所難免。作為考生，要抱著平常心對待考試，要知道，考試的時間、試題的難度對每個人都一樣，你遇到的難題其他考生也會遇到。要做到，你難我難我不畏難，你易我易我不大意，這樣就能在考試中脫穎而出。如果別人心態(tài)好，自己緊張，結(jié)果就只能淚灑考場了。

走進考場，我們還要學(xué)會一些臨場應(yīng)試策略：

一是放松心情，保持心態(tài)平衡。試卷到手，首先要按照考試要求，認真、準確、規(guī)范地填好準考證號碼、姓名等相關(guān)內(nèi)容，防止開考后遺忘。臨戰(zhàn)前，保持心態(tài)平衡有三種方法：（1）轉(zhuǎn)移注意力法。有意避開監(jiān)考老師的目光，把注意力轉(zhuǎn)移到某一次你印象較深的數(shù)學(xué)評講課上，或轉(zhuǎn)移到對往日有趣事情的回憶中。（2）自我安慰法，如“我經(jīng)過考試的事情多了，這次考試也沒什么了不起的”，“這次復(fù)習(xí)得不錯，看來能發(fā)揮出高水平”，“今天心情不錯，這種狀態(tài)有利于我發(fā)揮”等等。（3）抑制思維法。可以來個深呼吸，然后閉目而坐，氣貫丹田，四肢放松，讓自己進入到一種空明的狀態(tài)。

二是合理安排答題順序。解題的順序?qū)荚嚦煽冇绊懞艽螅囅肴绻驗榉种荡蠖茸鲭y的綜合題，萬一做不出，白白浪費了考試時間，還會對后面的考試產(chǎn)生不良影響?？荚嚂r最好按照以下的順序：（1）從前到后。高考數(shù)學(xué)試卷前易后難，前面填空題信息量少，運算量小，易于把握，不要輕易放過，解答題前三、四道也不太難，從前往后做，先把基本分拿到手，就能心里踏實，勝券在握。（2）先易后難。先做簡單題，再做綜合題，遇到難題時，一時不會做，做個記號，先放一放，做完其他題再來解決它。但要注意認真對待每一道題，每一個步驟，確保少失分，爭取不失分。（3）先熟后生。先做那些知識、題型結(jié)構(gòu)、解題思路比較熟悉的題目，這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢，信心大增，達到拿下中高檔題的目的。

三是控制好解題節(jié)奏。考場上不能一味地圖快，題意未清，條件未全，便急于解答，往往會忙中出錯，欲速則不達。應(yīng)該有快有慢，審題要慢，解答要快。審題是整個解題過程的基礎(chǔ)工程，題目本身是怎樣解題的信息源，必須在充分理解題意的基礎(chǔ)上，綜合已知條件，提煉出全部線索，形成整體認識，為形成正確的解題思路提供全面可靠的依據(jù)。而思路一旦形成，下筆就快了。

四是面對難題，爭取拿到分。對難以啃下的難題，可以將它劃分成一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，能寫幾步就寫幾步，確保所寫步驟拿到分。還可以跳步解答。解題過程卡在某一環(huán)節(jié)時，可以承認中間結(jié)論，往下推，看能否得到正確結(jié)論，如得不出，說明方法不對，立即改變方向，尋找他途，如能得到預(yù)期結(jié)論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。

總之，在高考考場，解答數(shù)學(xué)題時，要做到膽大心細，沉著應(yīng)戰(zhàn)，成功一定屬于你。