李建文

?

名家講堂

課程性質(zhì)在教學中的落實

李建文①

【編者按】道德與法治課程是以引導和促進學生思想品德發(fā)展、增強法治意識為根本目的的綜合性課程，幫助學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀．了解課程性質(zhì)是實施課程教學的前提和基礎(chǔ)；掌握、實施課程性質(zhì)是完成教學目標的保障．本片全面闡述道德與法治課程的四個特性，并且針對在教學過程中如何落實課程性質(zhì)提出寶貴建議．

一、課程性質(zhì)及其重要性

1.思想性

2.人文性

3.實踐性

4.綜合性

二、例說教學如何落實課程性質(zhì)

1.角色與責任

2.人人平等

3.財產(chǎn)留給誰

4.網(wǎng)絡上的人際交往

三、教學實施建議

1.課標意識

2.學生意識

3.課程意識

4.專業(yè)發(fā)展意識

(責任編輯：鄧 靜)

*視頻見光盤

① 李建文，北京師范大學三帆中學朝陽學校書記、常務副校長．