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實驗動物的10個“不愿意”(一)
魏強
(中國醫(yī)學科學院醫(yī)學實驗動物研究所,北京100021)
實驗動物每年以千萬計為人類付出生命,它們從出生那刻起,命里注定要被用于各種醫(yī)學實驗、藥物毒性測試、疫苗安全評價以及生命探索等研究。我們對醫(yī)學、生物學、生命科學有任何問題不明白,都有理由拿個動物來解剖一番,看個究竟。
但是,我們真的了解實驗動物嗎?我們做好動物實驗的準備了嗎?
實驗動物是一類特殊的動物群體,來源于原種動物,但通過遺傳選擇、雜交、近交和誘變等方法,改變了群體的遺傳組成,使其具有了人類所需要的特征。在動物培育過程中,它們的遺傳組成經(jīng)歷了重新組合、純化和穩(wěn)定的變化過程。
就實驗動物而言,經(jīng)過育種、培育之后而產(chǎn)生的一群具有穩(wěn)定的遺傳組成和特征的動物被稱為品種或品系。也就是說,實驗動物是遺傳改良后的原種動物,和原種動物既相似又不同。實驗動物不同品系的成功培育,為醫(yī)學、藥學、遺傳學以及生命科學的廣泛研究提供了可能。
嚴格意義上的實驗動物,即標準化實驗動物是指有清楚的微生物、寄生蟲學背景(即體內(nèi)病原微生物,寄生蟲的攜帶狀況)和遺傳學背景(即品系和品種)的用于實驗?zāi)康牡膭游?,以國家標準為依?jù),主要有小鼠、大鼠、豚鼠、地鼠、兔、犬和猴等動物。
實際上用于科學研究的動物種類非常多,但是,其本身并沒有得到非常理想的微生物、寄生蟲學和遺傳學背景控制,存在一定程度的實驗影響因素,這類動物專業(yè)上通常稱其為實驗用動物,主要包括貓、雞、鴨、豬、馬、羊、牛、旱獺、雪貂、土撥鼠,甚至蚊、蠅等動物。
這里,我們不妨將所有被用于科學實驗的動物統(tǒng)稱為實驗動物。我們敢吃藥、敢打針,不知有多少實驗動物在我們使用之前已經(jīng)反復測試過它們,證明這些藥有效、安全后,人類才可使用。
其實,最好的“實驗動物”是人類自己。醫(yī)學、藥學發(fā)展最快、成果倍出的時期,都是人體試驗最昌盛時期。但人體實驗付出的是各種各樣的悲慘后果,嚴重違背了醫(yī)學、藥學的良好初衷。隨著人類文化、文明的發(fā)展,人類已經(jīng)意識到人體實驗的惡果和對人類社會的挑戰(zhàn),進而全面禁止任何形式的人體實驗。
實驗動物的10個“不愿意”
動物作為人類自體實驗的替難者,為人類的健康事業(yè)承受著各種實驗帶來的痛苦,絕大部分貢獻出了生命。作為長期的動物實驗工作者,面對他們遭受的痛苦,越來越理解它們,似乎聽到了它們的聲音。我們替它們至少可以說出10個“不愿意”。
一、它們對歧視、不被尊重可以說不
實驗動物和人類一樣,是生命存在的不同方式。人類出于自身目的需要,改變了動物自身遺傳組成,將其改良、修飾成生物學特性或疾病特征明顯的一類動物。因此,相對原種健康動物而言,實驗動物是不同程度的“病態(tài)動物”。比如說,平常我們見到的鼠類是灰色的,但實驗動物小鼠、大鼠絕大多數(shù)是白色的。為什么我們要用白色的小鼠做實驗?它又是得的什么???為什么要用病態(tài)小鼠做實驗?zāi)兀亢芏鄬嶒炄藛T,尤其是研究生做過許多動物實驗,但是,從來沒有想到這些問題。大家知道,做科學實驗,要求動物最好給出一致的結(jié)果,使實驗具有重復性、可比性。
怎樣才能給出相同結(jié)果呢,每個動物的遺傳組成應(yīng)該一樣,對測試物的反應(yīng)才會一樣,比如同卵雙生的兄弟或姐妹。因此,我們通過遺傳育種技術(shù),使小鼠連續(xù)近親交配,形成近交系動物,類似同卵雙生的兄弟或姐妹,消除了個體的差異性,為實驗的準確性提供了可能。但隨著遺傳物質(zhì)的重新組合,打亂了動物原有基因平衡,特別是等位基因的高度純化,動物出現(xiàn)各種各樣的病態(tài)。小鼠毛色白化、眼球變紅、怕光,說到這,大家知道小鼠得了白化病。也明白了,小鼠、大鼠白化現(xiàn)象不是我們需要的,而是被改造成為實驗動物的“副產(chǎn)品”。
再比如,用犬做實驗最煩惱的是叫聲不斷。那么,科學家通過遺傳改良,使其不能正常發(fā)聲,特別是疼痛時也能默默忍受,這就是大家喜歡的實驗動物比格犬。其實,每種實驗動物都有不同程度的改變,野性基因被弱化,變得溫順,易于被實驗操作。
·科普·
大致懂得了實驗動物來源和特性,大家可能就容易理解實驗動物具有兩大特點:一是為人類需要改變自己,似像非像原種動物,成為"病態(tài)異類";二是由于遺傳改變,原有抵抗病原的能力呈現(xiàn)不同程度下降,對病原譜系發(fā)生改變,更易得病。面對如此犧牲自已的實驗動物,我們應(yīng)該給與它們足夠的尊重。得到人們的尊重、照顧和感謝是理所當然的。同時,善待動物本身、維持動物的穩(wěn)定,也是科學實驗的需要。動物實驗中不恰當?shù)奶幚怼⒋忠白ト游?、野蠻保定動物等都可能刺激、激惹動物,產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),導致實驗結(jié)果不可靠。實驗動物理應(yīng)得到良好的照顧,使實驗動物保持穩(wěn)定的心理、生理狀態(tài),使科學實驗得到理想的結(jié)果。也就是說,以符合倫理準則的方式方法維護動物福利與科學研究需要是一致的。 不尊重實驗動物的表現(xiàn)和行為有:心理、行為上歧視動物,無視動物存在,不了解動物特性,任意處置、隨意操作,如惡意挑逗、騎跨大型動物、甚至打罵動物。其實,不尊重生命或歧視人類的行為對實驗動物都適用。
實驗動物、動物實驗、物安全意識和理念可以從孩子普及開始。圖為孩子接受實驗動物、動物實驗、生物安全防護知識和實踐。(右圖由徐平提供)
(待續(xù))