黃興

[摘 要]自2011年韓國(guó)教育部和法務(wù)部對(duì)韓國(guó)高校外國(guó)留學(xué)生招生和管理能力實(shí)行年度評(píng)估以來(lái)，漢陽(yáng)大學(xué)連續(xù)四年獲得優(yōu)秀，成為韓國(guó)留學(xué)生教育的示范學(xué)校。漢陽(yáng)大學(xué)在外國(guó)留學(xué)生招生、管理及服務(wù)方面的一些主要做法，以及成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)各大學(xué)留學(xué)生教育的發(fā)展具有借鑒意義。

[關(guān)鍵詞]漢陽(yáng)大學(xué);留學(xué)生;招生和管理;模式

[中圖分類(lèi)號(hào)] G648.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2016）01-0174-03

為了全面提高外國(guó)留學(xué)生教育的質(zhì)量，維護(hù)韓國(guó)外國(guó)留學(xué)生教育在國(guó)際上的良好形象，吸引更多、更優(yōu)秀外國(guó)留學(xué)生到韓國(guó)留學(xué)，韓國(guó)政府于2011年起實(shí)施了“外國(guó)留學(xué)生招生和管理能力認(rèn)證”制度，對(duì)各高校外國(guó)留學(xué)生招生及管理情況進(jìn)行年度評(píng)估。對(duì)招生行為混亂、管理服務(wù)不善、教育質(zhì)量差的學(xué)校作出限制發(fā)放簽證的處罰，停止其繼續(xù)招生。

由韓國(guó)教育部和法務(wù)部共同實(shí)施的“外國(guó)留學(xué)生招生和管理能力認(rèn)證”制度自2011年開(kāi)展以來(lái)，漢陽(yáng)大學(xué)連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，成為韓國(guó)留學(xué)生教育的示范學(xué)校。

漢陽(yáng)大學(xué)是韓國(guó)最著名的私立綜合性大學(xué)之一，擁有學(xué)生37000余人。該校工科實(shí)力一直位居韓國(guó)大學(xué)榜首，被譽(yù)為韓國(guó)的麻省理工。漢陽(yáng)大學(xué)于1939年建校，2039年將迎來(lái)百年華誕。雖然距2039年還有20多年時(shí)間，但漢陽(yáng)大學(xué)百年校慶的準(zhǔn)備工作已經(jīng)開(kāi)始。該校提出了要在2039年建校100周年時(shí)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)行列的目標(biāo)。為此，學(xué)校確立了增強(qiáng)教育競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新教學(xué)體制、提升科研實(shí)力、提高國(guó)際化水平、加強(qiáng)責(zé)任管理、完善行政服務(wù)、強(qiáng)化成果意識(shí)、豐富教育資源等八大核心戰(zhàn)略。為提高國(guó)際化水平，學(xué)校制訂了擴(kuò)大國(guó)際合作交流、完善國(guó)際化辦學(xué)設(shè)施、招收優(yōu)秀外國(guó)留學(xué)生、增加外國(guó)教授等行動(dòng)計(jì)劃。在這些行動(dòng)計(jì)劃指引下，近年來(lái)漢陽(yáng)大學(xué)積極發(fā)展留學(xué)生教育并取得顯著成績(jī)，學(xué)校每年招收各類(lèi)外國(guó)留學(xué)生四千余名，在韓國(guó)各大學(xué)中名列前茅。在留學(xué)生規(guī)模迅速增加，層次逐步提高的同時(shí)，留學(xué)生招生、入學(xué)、管理等方面的機(jī)制體制不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量日益提高，后勤服務(wù)得到充分保障，形成了留學(xué)生教育發(fā)展的良性循環(huán)，連續(xù)四年在韓國(guó)外國(guó)留學(xué)生招生和管理能力認(rèn)證評(píng)估中獲得優(yōu)秀。目前，漢陽(yáng)大學(xué)的外國(guó)留學(xué)生教育已經(jīng)受到韓國(guó)各大學(xué)的廣泛關(guān)注，成為韓國(guó)留學(xué)生教育的示范。

那么，漢陽(yáng)大學(xué)在外國(guó)留學(xué)生招生、管理和服務(wù)等方面究竟采取了哪些措施呢？

一、留學(xué)生招生：既積極擴(kuò)大留學(xué)生數(shù)量，又十分重視留學(xué)生質(zhì)量

近年來(lái)，漢陽(yáng)大學(xué)一方面積極拓寬留學(xué)生招生渠道，努力擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模;另一方面十分重視留學(xué)生的生源質(zhì)量，爭(zhēng)取招收優(yōu)秀留學(xué)生。學(xué)校除了通過(guò)制作多語(yǔ)種留學(xué)生招生簡(jiǎn)章、參加韓國(guó)教育部們組織的教育展和留學(xué)博覽會(huì)等途徑開(kāi)展招生宣傳外，重點(diǎn)采取了以下措施。

（一）設(shè)立外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

為了吸引更多外國(guó)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)者到漢陽(yáng)大學(xué)留學(xué)，近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模投資，先后設(shè)立了漢陽(yáng)國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金、漢陽(yáng)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、漢陽(yáng)理工科研究生獎(jiǎng)學(xué)金、精英新生獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)際學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金、理工科碩博連讀獎(jiǎng)學(xué)金、韓語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)目。這些獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目以全額資助或部分資助的形式，一方面吸引外國(guó)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)者到漢陽(yáng)大學(xué)留學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)在校留學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。如：“漢陽(yáng)國(guó)際獎(jiǎng)學(xué)金”是為吸引國(guó)外優(yōu)秀高中畢業(yè)生到漢陽(yáng)大學(xué)讀本科和國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生到漢陽(yáng)大學(xué)攻讀碩士而設(shè)立的。漢陽(yáng)大學(xué)根據(jù)申請(qǐng)者在高中或大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)成績(jī)分別按照學(xué)費(fèi)100%、70%、50%的比例給予獎(jiǎng)學(xué)金，整個(gè)本科或碩士研究生期間都能享受?！熬⑿律?jiǎng)學(xué)金”是專(zhuān)門(mén)為中國(guó)優(yōu)秀高中畢業(yè)生設(shè)立的，根據(jù)中國(guó)高中校長(zhǎng)的推薦，并參考當(dāng)年高考成績(jī)和漢陽(yáng)大學(xué)的入學(xué)考試成績(jī)來(lái)評(píng)定。精英新生獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)兩個(gè)等級(jí)，獲得特等獎(jiǎng)的學(xué)生可在本科4年期間享受百分之百的學(xué)費(fèi)減免;獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生在本科4年期間享受百分之五十的學(xué)費(fèi)減免。

漢陽(yáng)大學(xué)在設(shè)立本校獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)，還與巴基斯坦、馬來(lái)西亞、沙特阿拉伯、智利、巴西和中國(guó)等國(guó)家的教育主管部門(mén)建立并保持良好的關(guān)系，積極利用外國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金吸引外國(guó)學(xué)生到該校學(xué)習(xí)深造。

（二）與國(guó)外大學(xué)開(kāi)展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)

漢陽(yáng)大學(xué)于2006年率先與我國(guó)青島科技大學(xué)簽訂合作協(xié)議，在機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)展3+2學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。根據(jù)雙方合作協(xié)議，青島科技大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在完成三年學(xué)業(yè)，取得專(zhuān)科文憑后，可以申請(qǐng)到漢陽(yáng)大學(xué)繼續(xù)深造兩年。修完全部課程、成績(jī)合格者可獲得漢陽(yáng)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位和本科文憑。自2009年以來(lái)，該項(xiàng)目已經(jīng)吸引了近200名青島科技大學(xué)學(xué)生到漢陽(yáng)大學(xué)留學(xué)深造。

經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，漢陽(yáng)大學(xué)又先后于2012年和2013年與青島科技大學(xué)舉辦“機(jī)械工程及自動(dòng)化”和“材料成型及控制工程”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)本科合作辦學(xué)項(xiàng)目。這兩個(gè)合作辦學(xué)項(xiàng)目采取4年制教育模式，學(xué)生在青島科技大學(xué)完成2年學(xué)習(xí)后可被選派到漢陽(yáng)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，修滿漢陽(yáng)大學(xué)規(guī)定的學(xué)分并符合畢業(yè)和學(xué)位授予條件者被授予漢陽(yáng)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。優(yōu)秀畢業(yè)生還可繼續(xù)在漢陽(yáng)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

（三）舉辦留學(xué)預(yù)科班

與大部分韓國(guó)大學(xué)一樣，漢陽(yáng)大學(xué)把我國(guó)作為其最大的留學(xué)生生源國(guó)。為了吸引我國(guó)優(yōu)秀高中畢業(yè)生到漢陽(yáng)大學(xué)留學(xué)，該校先后與北京大學(xué)、山東大學(xué)、浙江大學(xué)等多個(gè)大學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)設(shè)漢陽(yáng)大學(xué)留學(xué)預(yù)科班。希望到漢陽(yáng)大學(xué)留學(xué)的學(xué)生在通過(guò)材料審核及面試后可以先到上述預(yù)科班學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)等教養(yǎng)課程以及如何適應(yīng)韓國(guó)留學(xué)生活等課程。修完預(yù)科班全部課程的學(xué)生可以直接被漢陽(yáng)大學(xué)錄取，進(jìn)入漢陽(yáng)大學(xué)本科各專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

（四）設(shè)立海外辦事機(jī)構(gòu)

漢陽(yáng)大學(xué)早在2004年就在上海成立了教育文化中心。作為漢陽(yáng)大學(xué)與中國(guó)交流聯(lián)絡(luò)的窗口，漢陽(yáng)大學(xué)上海教育文化中心一方面致力于擴(kuò)大漢陽(yáng)大學(xué)與中國(guó)高校的合作，另一方面則負(fù)責(zé)漢陽(yáng)大學(xué)在中國(guó)的招生工作。為了使更多的中國(guó)青年學(xué)生了解韓國(guó)，漢陽(yáng)大學(xué)上海教育文化中心以舉辦夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等形式定期開(kāi)展韓國(guó)文化宣傳，如：傳統(tǒng)游戲、傳統(tǒng)舞蹈、跆拳道等推介活動(dòng);以韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象，定期舉辦韓國(guó)語(yǔ)演講比賽?！爸行摹边€承擔(dān)留學(xué)生入學(xué)考試和面試工作。漢陽(yáng)大學(xué)派遣職員來(lái)“中心”為中國(guó)學(xué)生提供漢陽(yáng)大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹及留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)。為了使中國(guó)留學(xué)生更快地適應(yīng)韓國(guó)生活，該“中心”還為即將去漢陽(yáng)大學(xué)留學(xué)的學(xué)生提供韓國(guó)生活方面的行前教育和輔導(dǎo)。

2011年10月漢陽(yáng)大學(xué)又與華中師范大學(xué)合作，設(shè)立了漢陽(yáng)大學(xué)武漢中心。

漢陽(yáng)大學(xué)對(duì)外國(guó)留學(xué)生設(shè)置了較高的入學(xué)門(mén)檻。對(duì)申請(qǐng)就讀本科的學(xué)生，首先要審查申請(qǐng)者高中階段的學(xué)習(xí)表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)要考核申請(qǐng)者的外語(yǔ)能力（如中國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等）。其次，要求申請(qǐng)者的韓語(yǔ)能力考試（TOPIC）成績(jī)必須達(dá)到四級(jí)以上。對(duì)申請(qǐng)就讀藝術(shù)、體育等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行藝術(shù)作品及體育能力測(cè)試。對(duì)申請(qǐng)就讀研究生的學(xué)生，則由各學(xué)科、專(zhuān)業(yè)教師安排專(zhuān)業(yè)考試，合格者才能被錄取。

二、留學(xué)生管理：重在幫助留學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難以及提高安全防范意識(shí)

留學(xué)生管理工作涉及學(xué)習(xí)、生活、簽證、居留、安全等各個(gè)方面，工作非常具體和復(fù)雜，是留學(xué)生教育中十分重要的內(nèi)容。規(guī)范、科學(xué)的留學(xué)生管理能有利于留學(xué)生教育的不斷發(fā)展。反之，如果管理不善，問(wèn)題頻出，不但會(huì)阻礙留學(xué)生教育的發(fā)展，而且還會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。

漢陽(yáng)大學(xué)的外國(guó)留學(xué)生管理工作思路明確，措施扎實(shí)，成效顯著。

（一）學(xué)習(xí)管理

漢陽(yáng)大學(xué)對(duì)外國(guó)留學(xué)生的學(xué)習(xí)管理非常嚴(yán)格。如：為了檢查留學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校要求各學(xué)院、任課教師每學(xué)期必須向國(guó)際合作處報(bào)送留學(xué)生的上課出勤記錄，由學(xué)校對(duì)曠課次數(shù)比較多的學(xué)生給予提醒或警告。留學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)或復(fù)學(xué)必須按照嚴(yán)格程序，并明確由國(guó)際合作處扎口管理。除國(guó)際合作處以外，其他任何單位或個(gè)人都無(wú)權(quán)同意留學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)申請(qǐng)。

在對(duì)留學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理的同時(shí)，漢陽(yáng)大學(xué)還采取積極措施，幫助留學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的困難和問(wèn)題，努力使留學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。主要措施有：

1.為留學(xué)生提供課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。為了幫助留學(xué)生迅速提高韓語(yǔ)語(yǔ)言水平，幫助留學(xué)生解決在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上遇到的困難，漢陽(yáng)大學(xué)實(shí)施了“留學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃”（Tutoring Program），挑選本校品學(xué)兼優(yōu)的本科生或研究生為需要幫助的留學(xué)生擔(dān)任課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2.為留學(xué)生開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班。漢陽(yáng)大學(xué)的留學(xué)生來(lái)自世界數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)。由于各國(guó)家之間教育體制和教育水平存在差異性，不同國(guó)家的留學(xué)生對(duì)漢陽(yáng)大學(xué)課程設(shè)置和教學(xué)安排的適應(yīng)程度也是有差別的。如：有些國(guó)家的學(xué)生英語(yǔ)水平不夠高，聽(tīng)英語(yǔ)授課課程比較吃力。有些國(guó)家的學(xué)生數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)不扎實(shí)，跟不上理工類(lèi)課程的教學(xué)進(jìn)度等。為了解決這個(gè)問(wèn)題，盡量使不同國(guó)家的學(xué)生站在同一個(gè)起點(diǎn)上，漢陽(yáng)大學(xué)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理和基礎(chǔ)經(jīng)營(yíng)學(xué)等科目的補(bǔ)習(xí)班，留學(xué)生可以根據(jù)自己的需要自愿報(bào)名，免費(fèi)接受補(bǔ)課。

3.開(kāi)展語(yǔ)言學(xué)習(xí)互助活動(dòng)（Language Exchange Program）。為了幫助外國(guó)留學(xué)生學(xué)好韓語(yǔ)，同時(shí)滿足韓國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的需要，漢陽(yáng)大學(xué)組織韓國(guó)學(xué)生和外國(guó)留學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)言學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。如：安排一名想學(xué)習(xí)中文的韓國(guó)學(xué)生與中國(guó)留學(xué)生結(jié)對(duì)子，韓國(guó)學(xué)生幫助中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。作為交換，中國(guó)留學(xué)生則幫助韓國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)中文。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)互助活動(dòng)提高雙方學(xué)生的語(yǔ)言水平。

（二）生活管理

在留學(xué)生生活管理方面，漢陽(yáng)大學(xué)除了擴(kuò)建留學(xué)生公寓，增加留學(xué)生伙食品種外，其他主要措施有：

1.建立留學(xué)生心理咨詢(xún)機(jī)制。漢陽(yáng)大學(xué)十分重視留學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)工作。每年在對(duì)留學(xué)生新生進(jìn)行入學(xué)教育活動(dòng)期間都要開(kāi)展心理測(cè)試和心理健康教育，建立留學(xué)生心理健康檔案。學(xué)校分別在首爾校區(qū)和安山校區(qū)設(shè)立了心理咨詢(xún)中心，由資深心理學(xué)教授領(lǐng)銜，并配備有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢(xún)師為留學(xué)生提供心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)。留學(xué)生無(wú)論遇到什么困難或者有什么煩惱，都可以到這里來(lái)與老師進(jìn)行面對(duì)面交流，得到老師的指導(dǎo)和幫助。

2.舉辦豐富多彩的留學(xué)生活動(dòng)。為了促進(jìn)留學(xué)生相互之間的交流和了解，增強(qiáng)留學(xué)生對(duì)漢陽(yáng)大學(xué)的歸屬感，漢陽(yáng)大學(xué)每年組織一系列留學(xué)生活動(dòng)。如：三月迎新活動(dòng)（Orientation）、五月留學(xué)生野外燒烤晚會(huì)、九月留學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、十月留學(xué)生韓國(guó)文化探訪、十二月圣誕節(jié)活動(dòng)暨畢業(yè)生歡送會(huì)等。

3.開(kāi)辟?lài)?guó)際活動(dòng)區(qū)（International Zone）。學(xué)校在學(xué)生活動(dòng)中心大樓內(nèi)專(zhuān)門(mén)劃出一片區(qū)域作為國(guó)際活動(dòng)區(qū)。留學(xué)生可以在這里舉辦學(xué)友聯(lián)誼（Buddy Program）、各國(guó)美食展示以及學(xué)習(xí)研討會(huì)等各種活動(dòng)。

（三）留學(xué)生安全管理

安全管理在外國(guó)留學(xué)生日常管理中十分重要。為提高留學(xué)生的安全防范意識(shí)，保障留學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活安全，漢陽(yáng)大學(xué)積極通過(guò)多種渠道做好留學(xué)生安全管理工作。

1.加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)普及。在每年迎新生活動(dòng)期間，學(xué)校都要對(duì)留學(xué)生進(jìn)行安全教育，向留學(xué)生發(fā)放《外國(guó)留學(xué)生指南》《外國(guó)留學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》《外國(guó)留學(xué)生危機(jī)及危機(jī)處理對(duì)策實(shí)例》等安全教育資料。

2.提高留學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。學(xué)校要求所有外國(guó)留學(xué)生必須義務(wù)參加醫(yī)療保險(xiǎn)，并規(guī)定留學(xué)生在參加醫(yī)療保險(xiǎn)后才有資格申請(qǐng)校內(nèi)住宿和獎(jiǎng)學(xué)金。加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，提出了禁止占用消防通道、禁止在宿舍私拉亂接電線、禁止在宿舍內(nèi)做飯等規(guī)定。學(xué)校每年組織留學(xué)生開(kāi)展消防演練活動(dòng)。

3.建立留學(xué)生非常聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。漢陽(yáng)大學(xué)與學(xué)校所在政府部門(mén)、警察局、出入境事務(wù)局以及外國(guó)使領(lǐng)館等機(jī)構(gòu)建立了留學(xué)生非常聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，學(xué)校與這些機(jī)構(gòu)互通留學(xué)生信息，相互協(xié)調(diào)、共同處置留學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。漢陽(yáng)大學(xué)還制訂了留學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)和處理預(yù)案，有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

三、留學(xué)生服務(wù)：體貼、周到，為留學(xué)生解決各種后顧之憂

（一）實(shí)施“新生導(dǎo)學(xué)計(jì)劃“（Mentoring Program）

外國(guó)留學(xué)生孤身一人來(lái)到韓國(guó)，舉目無(wú)親，語(yǔ)言不通，環(huán)境陌生，剛開(kāi)始會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題。為了幫助新留學(xué)生克服心中焦慮和不安，讓他們盡快適應(yīng)韓國(guó)的生活和學(xué)習(xí)，漢陽(yáng)大學(xué)實(shí)施“新生導(dǎo)學(xué)計(jì)劃”，在本校優(yōu)秀本科生、研究生中招募志愿者，為需要得到幫助的留學(xué)生新生安排學(xué)習(xí)伙伴，開(kāi)展一對(duì)一幫助。學(xué)校要求參加“新生導(dǎo)學(xué)計(jì)劃”的志愿者為留學(xué)生提供各方面的幫助和服務(wù)：如機(jī)場(chǎng)迎接、協(xié)助辦理報(bào)到和注冊(cè)手續(xù)、幫助選課、幫助辦理保險(xiǎn)及在韓居留簽證手續(xù)、陪同參觀校園、幫助熟悉學(xué)校周邊環(huán)境、指導(dǎo)留學(xué)生如何使用圖書(shū)館和銀行、陪同留學(xué)生參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)以及校外韓國(guó)文化體驗(yàn)活動(dòng)等等。為了檢查“新生導(dǎo)學(xué)計(jì)劃”的實(shí)施情況，學(xué)校要求每一位參加該計(jì)劃的志愿者每月提交一份工作報(bào)告書(shū)。

（二）為留學(xué)生提供一站式服務(wù)

為了方便留學(xué)生辦事，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生的服務(wù)理念，漢陽(yáng)大學(xué)在國(guó)際合作處設(shè)立了留學(xué)生“一站式”服務(wù)窗口，配備了精通漢語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)的老師或?qū)W生志愿者為留學(xué)生提供各種指導(dǎo)和幫助。留學(xué)生們可以在這個(gè)窗口獲得從入學(xué)到就業(yè)所需的全部信息。留學(xué)生辦理入學(xué)、簽證和居留、選課、申請(qǐng)宿舍、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、保險(xiǎn)等各種手續(xù)都可以在這個(gè)窗口完成。

（三）為留學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)

漢陽(yáng)大學(xué)不僅為外國(guó)留學(xué)生提供良好的教育，而且還積極為留學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)與幫助。學(xué)校除了經(jīng)常向留學(xué)生提供企業(yè)招聘信息外，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)大型企業(yè)的高管或人事部門(mén)負(fù)責(zé)人來(lái)校為留學(xué)生做特別講座，為即將畢業(yè)的外國(guó)留學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃、求職面試技巧、權(quán)益保護(hù)等方面的指導(dǎo)。漢陽(yáng)大學(xué)尤其十分重視中國(guó)留學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，積極與在中國(guó)投資的韓國(guó)企業(yè)建立聯(lián)系，為中國(guó)留學(xué)生回國(guó)就業(yè)搭建平臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

以上是近年來(lái)韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)在外國(guó)留學(xué)生招生、管理和服務(wù)方面所采取的主要措施。漢陽(yáng)大學(xué)的做法和經(jīng)驗(yàn)不僅受到韓國(guó)各大學(xué)的廣泛關(guān)注，對(duì)我國(guó)各高校留學(xué)生教育的發(fā)展也具有很好的學(xué)習(xí)和借鑒作用。

[責(zé)任編輯：鐘 嵐]