閔鹿蕾

（北京首鋼籃球俱樂部，北京 100036）

論職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的影響

閔鹿蕾

（北京首鋼籃球俱樂部，北京 100036）

1986年美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽NBA第一次在中國(guó)亮相，隨即引發(fā)了巨大的波動(dòng)，中國(guó)籃球迷第一次觀看到如此精彩的籃球比賽，此后隨著中國(guó)獲得NBA轉(zhuǎn)播權(quán)，采訪全明星賽，以及王治郅、姚明等相繼進(jìn)入NBA，我國(guó)大中小城市掀起一股觀看職業(yè)籃球賽事的熱潮。國(guó)內(nèi)的職業(yè)聯(lián)賽CBA近幾年也迅速發(fā)展起來(lái)，據(jù)CSM媒介研究的收視數(shù)據(jù)顯示，2015年CBA總決賽的第6場(chǎng)，全國(guó)有將近6000萬(wàn)人通過(guò)各轉(zhuǎn)播頻道觀看了此場(chǎng)比賽，平均每分鐘有1900萬(wàn)人收看。“從諸多方面看，CBA總決賽在電視收視方面都取得了非常好的效果?！盋SM媒介研究有限公司體育與媒介研究部總監(jiān)Pierre Justo總結(jié)：“2015年總決賽平均每場(chǎng)每分鐘1743萬(wàn)的收視觀眾相比2014年平均每場(chǎng)每分鐘1157萬(wàn)的收視觀眾，增長(zhǎng)率為50%，加之2015年的6場(chǎng)總決賽共獲得1.91億觀眾的收看，且總決賽取得的收視很有可能在全年體育節(jié)目收視中排名前10，所有這些都表明了在中國(guó)專業(yè)體育領(lǐng)域中，CBA占據(jù)著積極且重要的位置，同時(shí)也表現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的無(wú)比熱愛。”

職業(yè)籃球的發(fā)展不僅為體育產(chǎn)業(yè)帶來(lái)驚人的利潤(rùn)，同時(shí)對(duì)于我國(guó)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。職業(yè)籃球賽事規(guī)模的擴(kuò)大及競(jìng)賽水平的不斷提高，吸引了越來(lái)越多的青少年關(guān)注職業(yè)籃球，并激發(fā)了他們對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，使得更多的青少年積極參加各種形式的籃球俱樂部、培訓(xùn)班、夏令營(yíng)等，在接受籃球訓(xùn)練的過(guò)程中不斷發(fā)掘天賦，涌現(xiàn)出越來(lái)越多的具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的青少年籃球運(yùn)動(dòng)員，其中一些進(jìn)入到業(yè)余體校，經(jīng)過(guò)層層訓(xùn)練、競(jìng)賽和選拔，最終走上職業(yè)化的道路，投身到職業(yè)籃球隊(duì)伍中去，還有一些水平較高的逐漸成長(zhǎng)為籃球教練員、教師，或者有的成為籃球愛好者等等，在這一過(guò)程中，職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)揮了積極的作用。本文試通過(guò)研究，探討職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年籃球的激勵(lì)作用，并有效利用職業(yè)籃球的積極影響推動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)也注意規(guī)避職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)中不可避免的消極影響，更好地促進(jìn)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1 職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球運(yùn)動(dòng)的影響

NBA是美國(guó)職業(yè)體育的典范，CBA在國(guó)內(nèi)的關(guān)注度也日漸升溫，職業(yè)籃球憑借自身競(jìng)賽水平高、經(jīng)營(yíng)管理理念先進(jìn)等優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)展，并取得輝煌的成就，造就了大批職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，這些都為青少年籃球運(yùn)動(dòng)及青少年籃球愛好者提供了榜樣作用和可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)籃球的經(jīng)營(yíng)者也意識(shí)到青少年是賽事可持續(xù)發(fā)展的源泉，因此在職業(yè)籃球的發(fā)展中非常注重將職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)推向青少年。例如NBA時(shí)常會(huì)組織明星球員參與社會(huì)活動(dòng)，與青少年互動(dòng)，激發(fā)他們參與籃球的興趣，并搭建平臺(tái)為青少年提供展現(xiàn)自我籃球技能的機(jī)會(huì)。姚明的籃球?qū)W校是一種職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的推動(dòng)，利用職業(yè)籃球?qū)I(yè)的科學(xué)的訓(xùn)練促進(jìn)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。國(guó)內(nèi)的職業(yè)教練和球員也通過(guò)各種形式的訓(xùn)練營(yíng)為青少年提供較為專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和平臺(tái)，如已經(jīng)發(fā)展多年的王菲訓(xùn)練營(yíng)，還有近年來(lái)退役的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員如李楠、胡雪峰等都在通過(guò)自身的影響力為青少年的籃球發(fā)展做貢獻(xiàn)。

1.1 職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球的刺激作用

職業(yè)籃球的精彩賽事吸引了成千上萬(wàn)的青少年參與到籃球中來(lái)。隨著職業(yè)籃球賽事競(jìng)賽水平的不斷提高，越來(lái)越多的青少年開始關(guān)注籃球，不僅僅是觀看比賽，職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)引發(fā)了青少年強(qiáng)烈的模仿欲望，他們積極參加各種形式的籃球訓(xùn)練班，以期提高自己的水平。我國(guó)籃球明星NBA球星姚明創(chuàng)辦的“NBA姚明學(xué)校”正是一種職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球的激勵(lì)和推動(dòng)的體現(xiàn)，該學(xué)校希望通過(guò)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)為成千上萬(wàn)的對(duì)籃球充滿熱情并渴望得到專業(yè)化訓(xùn)練的青少年籃球愛好者提供訓(xùn)練的機(jī)會(huì)?！癗BA姚明學(xué)?！笔种匾暻嗌倌昊@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，希望通過(guò)培訓(xùn)不僅提高青少年籃球技能，促進(jìn)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)也為青少年體質(zhì)健康做出貢獻(xiàn)，學(xué)校不定期地邀請(qǐng)NBA球員造訪學(xué)校，面對(duì)面?zhèn)魇诨@球經(jīng)驗(yàn)，利用明星效應(yīng)鼓勵(lì)青少年在籃球培訓(xùn)中磨煉意志品質(zhì)，并為他們提供技術(shù)、力量、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)等全方位的專業(yè)指導(dǎo)，讓青少年能夠?qū)W習(xí)最先進(jìn)、最科學(xué)的籃球訓(xùn)練課程。

1.2 職業(yè)籃球?qū)η嗌倌陚€(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成的積極影響

隨著職業(yè)籃球的不斷升溫，很多家長(zhǎng)尤其是籃球迷，都希望把籃球運(yùn)動(dòng)作為孩子課外體育活動(dòng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并培養(yǎng)起濃厚的興趣。當(dāng)前很多青少年喜歡觀看職業(yè)籃球賽事，追捧籃球明星，比如科比、詹姆斯、庫(kù)里等等，職業(yè)籃球常常成為他們談?wù)摰闹攸c(diǎn)內(nèi)容，他們常常在籃球場(chǎng)上模仿明星的招牌動(dòng)作，訓(xùn)練自己的球技，同時(shí)也被一些偶像的生活方式所影響。因此，職業(yè)籃球不僅對(duì)青少年的體育愛好產(chǎn)生影響，對(duì)他們的生活也產(chǎn)生或多或少的影響。職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員高超的球技和靈敏、迅速的身體素質(zhì)，使得青少年從提高球技的角度，意識(shí)到身體素質(zhì)鍛煉的重要性，從而有利于促進(jìn)青少年身體素質(zhì)的提高。職業(yè)籃球嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母?jìng)賽規(guī)則以及尊重裁判、尊重對(duì)手等籃球道德規(guī)范告誡青少年做事要遵守行為規(guī)范，不僅僅是在球場(chǎng)上，在生活中亦是如此，這一影響對(duì)青少年道德行為的規(guī)范和提高有著重要意義，能夠促進(jìn)青少年籃球愛好者的思想道德修養(yǎng)，塑造道德行為良好的籃球運(yùn)動(dòng)接班人。職業(yè)籃球賽場(chǎng)上的密切配合，各球隊(duì)之間頑強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)教會(huì)了青少年團(tuán)結(jié)合作的重要性，并且磨煉了他們的意志品質(zhì)和敢于拼搏的精神，這些對(duì)于青少年籃球愛好者未來(lái)走向?qū)I(yè)籃球道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為他們的生活積累了很好的人文精神基礎(chǔ)。課余的籃球運(yùn)動(dòng)不僅豐富了青少年的課余文化生活，也為他們提供了發(fā)展人際關(guān)系的平臺(tái)，讓他們學(xué)會(huì)與人相處。職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球愛好者個(gè)人品質(zhì)方面的影響不僅僅對(duì)他們的生活帶來(lái)良好的促進(jìn)作用，也為他們將來(lái)成為專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有利于青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1.3 職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球運(yùn)動(dòng)的消極影響

職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也帶來(lái)了一些消極的影響，尤其是NBA籃球文化進(jìn)入中國(guó)后，許多青少年出于追捧球星的目的，品牌意識(shí)明顯增強(qiáng)，在籃球的物質(zhì)消費(fèi)方面受到明星文化的影響，出現(xiàn)了盲目攀比的現(xiàn)象。甚至是出于對(duì)某位球星的崇拜，對(duì)于其吸毒、打架等各種不道德、不合法的行為不能以正確的價(jià)值觀來(lái)對(duì)待，久而久之造成不健康的行為規(guī)范觀念和不正確的消費(fèi)觀念。

2 青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展應(yīng)注意的問(wèn)題

籃球運(yùn)動(dòng)已逐漸成為青少年課外體育活動(dòng)中最受歡迎的一種體育運(yùn)動(dòng)，但是目前我國(guó)中小學(xué)籃球訓(xùn)練和比賽系統(tǒng)并不是十分完善，組織規(guī)模也不是很龐大，即使有籃球俱樂部、訓(xùn)練營(yíng)的地方，也很少能進(jìn)行系統(tǒng)的、專業(yè)化的訓(xùn)練，取得的效果不是很明顯。借鑒職業(yè)籃球發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展應(yīng)考慮一下幾個(gè)方面。

2.1 注意青少年籃球運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)

興趣是帶動(dòng)青少年參與籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，當(dāng)前青少年對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的追捧和熱愛便是源于他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的濃厚興趣。基于用這一點(diǎn)，在青少年籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，應(yīng)積極利用各種方式和途徑培養(yǎng)、激發(fā)和鞏固青少年對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，以興趣為動(dòng)力引導(dǎo)青少年投入到籃球課余活動(dòng)及專業(yè)訓(xùn)練中。在青少年籃球培訓(xùn)和訓(xùn)練中，時(shí)刻注意青少年的興趣點(diǎn)，在訓(xùn)練方式和方法的選擇上不斷創(chuàng)新。比如現(xiàn)在國(guó)內(nèi)職業(yè)教練和球員開辦的訓(xùn)練營(yíng)，都會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)職業(yè)球員和籃球?qū)W員們進(jìn)行互動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)外的教練傳授運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，教授運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)員出于對(duì)明星的熱愛，對(duì)先進(jìn)的訓(xùn)練方式方法的好奇，會(huì)激發(fā)起學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高訓(xùn)練效果。

2.2 促進(jìn)青少年籃球運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展

青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展不應(yīng)以“金牌至上”為主導(dǎo)，而是要注重青少年文化素質(zhì)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)技能的提高。青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，籃球運(yùn)動(dòng)是他們的一個(gè)愛好，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，促進(jìn)興趣愛好的發(fā)展。職業(yè)運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)偏低，退役后生活難以保障的例子比比皆是，這些典型的案例都是由于青少年時(shí)期忽視文化學(xué)習(xí)，單一進(jìn)行技能訓(xùn)練造成的。然而也不乏職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員因文化素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅籃球技藝高超，退役后更能憑借自身文化水平進(jìn)行再就業(yè)的良好榜樣。正反兩種典型的案例為青少年籃球運(yùn)動(dòng)員提高了良好的借鑒和榜樣的作用。在青少年籃球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的過(guò)程中，應(yīng)努力做到文化教育與技術(shù)技能并重，培養(yǎng)全面發(fā)展的籃球后備人才。

2.3 改善青少年籃球運(yùn)動(dòng)的管理和運(yùn)營(yíng)機(jī)制

管理體制的滯后會(huì)嚴(yán)重影響青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。正如有些省市的籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展得不是很好，在全國(guó)性的比賽中無(wú)力取得較好的成就，政府便會(huì)有意識(shí)地忽視籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，將資金、人力物力投入到那些能夠帶來(lái)優(yōu)異成績(jī)的特色項(xiàng)目上了，這在一定程度上影響了籃球后備人才的培養(yǎng)，阻礙了青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。此外，教練員專業(yè)素質(zhì)的高低也是籃球管理的一部分，極大力度培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的先進(jìn)的訓(xùn)練理念是青少年籃球發(fā)展的重要前提。運(yùn)營(yíng)機(jī)制的不健全也嚴(yán)重影響籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，比如對(duì)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的贊助不足，青少年籃球賽事的組織不夠?qū)I(yè)和系統(tǒng)，這些都是運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題。為此政府和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些方面的管理和支持力度，建立科學(xué)、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

青少年是體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的后備力量，擔(dān)負(fù)著國(guó)家體育未來(lái)發(fā)展的重要責(zé)任。促進(jìn)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，對(duì)于我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。我們應(yīng)該從職業(yè)籃球發(fā)展的過(guò)程中總結(jié)良好經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)注意職業(yè)籃球?qū)η嗌倌昊@球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響，挖掘職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)能夠?qū)η嗌倌昊@球發(fā)展產(chǎn)生積極影響的方面，用以對(duì)青少年籃球的推廣和教育。另外還要注意職業(yè)籃球可能對(duì)青少年籃球及籃球愛好者帶來(lái)的消極影響，科學(xué)引導(dǎo)青少年形成正確的體育觀和價(jià)值觀，促進(jìn)青少年籃球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。

[ 1 ] 韋擁軍，陳維毅.籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年社會(huì)化的促進(jìn)作用[ J ].延安大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，27（2）：83-85.

[ 2 ] 平杰.體育強(qiáng)國(guó)視域下我國(guó)青少年體育的發(fā)展[ J ].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，35（1）：47-66.

[ 3 ] 呂磊.NBA文化對(duì)我國(guó)青少年籃球愛好者的影響研究[ D ].成都：成都體育學(xué)院，2013.

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1674-151X（2015）08-005-03

2015-06-25

閔鹿蕾（1963～），高級(jí)教練，本科。研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。