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圖書館綜合服務(wù)模式評(píng)價(jià)的研究

2015-11-28 15:11:10李紅琴
雪蓮 2015年17期
關(guān)鍵詞:高校圖書館

李紅琴

【摘 ?要】圖書館是人類知識(shí)的殿堂,是我們學(xué)習(xí)與獲取信息的一個(gè)重要場(chǎng)所。在高校,圖書館的開設(shè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的影響,大學(xué)生可以通過圖書館獲取知識(shí),提高能力;在書籍世界里自由徜徉,陶冶自身情操。但是隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,信息網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,人們獲取信息不再主要以單一的圖書館的書籍資料為主,圖書館傳統(tǒng)單一的服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足廣大學(xué)生群體的需要,因此,高校圖書館要不斷創(chuàng)新管理,不斷更新和完善圖書館的管理模式,來滿足讀者的需求;實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的單一服務(wù)模式向綜合的服務(wù)模式過度與轉(zhuǎn)型發(fā)展,讓圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引更多的讀者,實(shí)現(xiàn)圖書館的自身價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館;綜合服務(wù)模式;評(píng)價(jià)與研究

在信息網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天,知識(shí)與信息愈發(fā)的重要,我們很多人過得都是擁有手機(jī)的生活,每天從手機(jī)上獲得各種資訊,很多同學(xué)漸漸的不喜歡去圖書館學(xué)習(xí),在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,這對(duì)圖書館的發(fā)展是一大挑戰(zhàn),所以,圖書館的更新發(fā)展必須要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,滿足讀者的閱讀需求,為廣大學(xué)生讀者提供綜合的服務(wù),開發(fā)出圖書館的新特色。關(guān)鍵通過圖書館的不斷改進(jìn)與綜合服務(wù)的提高來吸引廣大的讀者,讓更多人在圖書館得到有效的服務(wù)。因此,為了不斷推動(dòng)圖書館的建設(shè)發(fā)展,我們對(duì)圖書館綜合服務(wù)模式的評(píng)價(jià)做簡(jiǎn)單的探討與研究。

一、圖書館基礎(chǔ)設(shè)施的完善

對(duì)于每一個(gè)圖書館來說,圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施是關(guān)鍵。首先,圖書館的環(huán)境布置應(yīng)該優(yōu)美,大家都很樂意去一個(gè)環(huán)境比較舒適的地方去讀書,優(yōu)美舒適的環(huán)境能夠讓讀者心情愉悅,提高學(xué)習(xí)的興趣,并很樂意經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)放松。所以,對(duì)于圖書館我們要重視它的內(nèi)部布置,在這過程中要不斷美化環(huán)境,在館內(nèi)添設(shè)一些花草,怡景怡情。例如,在館內(nèi)設(shè)置大型的閱覽桌臺(tái),方便讀者閱讀;掛設(shè)各種文人字畫的懸掛設(shè)施,營(yíng)造一種文化氛圍;擺放各種花草植物,分隔室內(nèi)的空間等等。

再者,對(duì)于每一個(gè)圖書館來說,書籍是一切的基礎(chǔ)。所以,圖書館在發(fā)展過程中,要注意對(duì)以前書籍的保管與整理;并且要不斷引進(jìn)各種新的書籍內(nèi)容,要不斷更新,滿足廣大讀者朋友的需求;在發(fā)展建設(shè)過程中還應(yīng)該增加書籍的類型,擴(kuò)充整個(gè)圖書館的知識(shí)容量,使得各類書籍應(yīng)有盡有。最后,就是圖書館應(yīng)該設(shè)置相關(guān)的設(shè)備,完善圖書的借閱方式和途徑,形成一個(gè)完整有序的操作系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書更好的管理,同時(shí),能夠有利于為廣大的讀者提供便利的服務(wù)。

二、圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)

在現(xiàn)在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為主流,所以對(duì)于高校圖書館的發(fā)展建設(shè)要積極實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),實(shí)現(xiàn)圖書館數(shù)字資源的共享。在發(fā)展過程中有利于實(shí)現(xiàn)圖書的采、編、藏等自動(dòng)化管理,方便對(duì)于圖書的管理,利用高新的科技,能夠減少圖書的流失,比較精準(zhǔn)的記錄圖書。制作關(guān)于圖書館的網(wǎng)站內(nèi)容,這樣可以簡(jiǎn)單又方便地為廣大讀者提供圖書館的信息服務(wù),讓讀者通過網(wǎng)絡(luò)媒體就能夠了解圖書館的相關(guān)資訊,方便又快捷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,最大限度地為廣大讀者提供方便。同時(shí),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),圖書館能夠加強(qiáng)宣傳,能夠讓大家對(duì)圖書館的功能、服務(wù)內(nèi)容與服務(wù)項(xiàng)目有一定的了解,讓大家對(duì)于圖書館的功能與用途不再只局限于借閱之說,讓學(xué)生等群體發(fā)覺與享受更多的服務(wù)功能,探尋更深層次的知識(shí)服務(wù)。再者,通過圖書館網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)有利于加強(qiáng)圖書館與用戶的溝通交流,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),用戶可以針對(duì)圖書館提供的各種服務(wù)內(nèi)容提出建議和對(duì)于服務(wù)的感知,并且在今后的發(fā)展與服務(wù)過程中,不斷吸取用戶的建議,不斷的改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容。圖書館為了滿足學(xué)生、教授科學(xué)研究的需要,需要引進(jìn)各種數(shù)字資源,學(xué)生能夠通過校園網(wǎng),獲得資源信息,實(shí)現(xiàn)了全校資源共享。圖書館網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè),符合時(shí)代發(fā)展,其中各種電子資源的不斷引進(jìn)與增加,增加了學(xué)生對(duì)于圖書館知識(shí)的點(diǎn)擊率與訪問量。

三、圖書館服務(wù)內(nèi)容的增加

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的需求也越來越多元化,所以圖書館的服務(wù)內(nèi)容也應(yīng)該不斷增加,改變?cè)械膯我换J?,朝著服?wù)的多元化發(fā)展。在圖書的借閱問題方面:關(guān)于圖書的借閱,為讀者提供智能查詢,提前了解圖書的具體情況,收索圖書的詳細(xì)未知,減少讀者在找尋書籍上時(shí)間的浪費(fèi)。例如,圖書館中某種圖書被全部借出,讀者還可以直接在網(wǎng)絡(luò)上辦理圖書的預(yù)約請(qǐng)求等,高效而又非常的便捷。

在圖書館還可以開設(shè)一些研討室,就像北京大學(xué)圖書館,可以供學(xué)生和老師共同使用,然后可以在這里開展各種學(xué)術(shù)講座,研討會(huì)議和其他的學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等;此外,還可以像北京大學(xué)一樣設(shè)立體驗(yàn)區(qū)等,在此為廣大學(xué)生提供了電子書籍、平板電腦等先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,學(xué)生老師可以在這里體驗(yàn)先進(jìn)的數(shù)碼設(shè)備的數(shù)字應(yīng)用體驗(yàn)服務(wù),這種先進(jìn)的電子設(shè)備服務(wù)不但方便快捷,同時(shí)增加廣大讀者的興趣,改變他們對(duì)于圖書館體驗(yàn)的觀點(diǎn)看法,有利于吸引更多的讀者參與享受圖書館的服務(wù)。

此外,就是在圖書館可以增設(shè)提供各種自助的服務(wù),可以方便學(xué)生打印復(fù)印各種相關(guān)學(xué)習(xí)資料;提供學(xué)生學(xué)習(xí)的自習(xí)室,為學(xué)生提供了一個(gè)方便的學(xué)習(xí)場(chǎng)所;還可以設(shè)立飲水間,存包柜,取款機(jī)等,在很大的程度上方便與滿足廣大學(xué)生。

四、圖書館優(yōu)質(zhì)工作人員的培養(yǎng)

如何提高一個(gè)圖書館的服務(wù)質(zhì)量呢?關(guān)鍵就是在于圖書館的工作服務(wù)人員。首先,圖書館的工作人員要明確自己的工作任務(wù),遵守一定的工作秩序,不能因?yàn)閳D書館人員的疏少而改變工作的態(tài)度,這是一切工作的原則與基礎(chǔ),要盡自己的全力工作。要認(rèn)真管理與安放書籍,便于學(xué)生對(duì)于書籍的查找;認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待圖書的借閱,以防圖書的丟失等。

然后,在工作的過程中,要不斷地提高自身的職業(yè)素養(yǎng),要積極幫助學(xué)生,為學(xué)生解答疑難,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)于智能檢索等各種圖書館服務(wù)設(shè)施的使用;對(duì)于學(xué)生要查找的相關(guān)書籍,工作人員要積極幫助,為廣大讀者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);工作人員還應(yīng)該熱愛書籍,加強(qiáng)對(duì)圖書館書籍的保護(hù)。

其次,圖書館應(yīng)該重視對(duì)于專業(yè)人員的培養(yǎng),圖書管理人員不單單只是一個(gè)看管圖書的人,我們需要的是專業(yè)的人才,需要掌握語言知識(shí),會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)等,這樣便于工作,便于在工作中進(jìn)行管理。同時(shí),也應(yīng)該具備較高的服務(wù)意識(shí),這樣才能受到較好的評(píng)價(jià);在進(jìn)行工作時(shí)要認(rèn)真觀察,不斷創(chuàng)新形式,對(duì)圖書館的服務(wù)與管理提出自己獨(dú)到的見解,不斷改進(jìn)方式方法,旨在為學(xué)生和廣大讀者提供更好的服務(wù)。

五、小結(jié)

通過對(duì)圖書館綜合服務(wù)模式評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)單分析探討,我們要不斷更新與完善高校圖書館服務(wù)的模式。在圖書館的發(fā)展建設(shè)中不斷探索,使得圖書館在發(fā)展過程中適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的要求;提高其綜合的服務(wù)能力,讓服務(wù)更好的滿足讀者的需求。

參考文獻(xiàn):

[1]梁孟華.圖書館知識(shí)信息服務(wù)綜合評(píng)估研究[M].世界圖書出版公司北京公司,2012,04,01.

[2]柯平.新型圖書情報(bào)人員能力培訓(xùn)叢書:圖書館戰(zhàn)略管理[M].海洋出版社,2015,01,01.

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