孫夢潔

【摘 要】高等院校的不斷擴招使大學(xué)生的人數(shù)正在逐漸增多，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力是迫在眉睫的重要任務(wù)，本文從思想政治教育方面入手，探索加強大學(xué)生就業(yè)競爭力的方法和途徑。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育 大學(xué)生就業(yè)競爭力 途徑

【中圖分類號】G641 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）33-0146-02

如今我國大學(xué)生的就業(yè)壓力不斷增大，不同程度地出現(xiàn)了一些社會問題。大學(xué)生的人數(shù)過于龐大，加之自身素質(zhì)能力不強并且就業(yè)期望值過高，這種現(xiàn)象造成很多大學(xué)生逐漸變成“啃老一族”，這也無形中增加了各方面的壓力，如果大學(xué)生就業(yè)問題不能有效解決可能會衍生出越來越多的新問題。

一 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀以及存在的問題

就業(yè)競爭力是大學(xué)生自身能力的一種體現(xiàn)。它不僅僅標(biāo)志著大學(xué)生的綜合素質(zhì)，還體現(xiàn)著其發(fā)展的能力。大學(xué)生在學(xué)校期間通過一系列的培訓(xùn)和教育能夠不斷提升這種能力，最終實現(xiàn)自我價值。大學(xué)生就業(yè)問題的出現(xiàn)一部分是因為自身問題。價值觀是直接影響他們思維的最重要因素，價值觀對一個人的成長起到至關(guān)重要的作用，尤其是還沒有完全踏入社會的大學(xué)生?，F(xiàn)今的大學(xué)生受社會的影響廣泛，他們往往過高地評價自身，要求工作崗位要兼具“體面性”和“高薪性”。

再者就是大學(xué)生自身素質(zhì)有待進一步提高?！盎烊兆印笔且恍W(xué)生的主要日常生活，直接造成他們能力上的不足，再加上受到一些不良事物的誘惑，容易“不務(wù)正業(yè)”。

此外，他們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力也是影響他們未來發(fā)展的重要因素。應(yīng)試教育在一定程度上造成了對學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的“打壓”。學(xué)生只是一味地學(xué)習(xí)知識卻不能充分地靈活運用，造成他們思維的定式，無法挖掘自身潛在的能力；創(chuàng)業(yè)制度的不完善使大學(xué)生很少有真正的創(chuàng)業(yè)機會可以利用。大學(xué)生缺乏實踐加上自身能力的不足和吃苦耐勞、堅持不懈精神的缺失，直接導(dǎo)致他們的創(chuàng)業(yè)意識淡薄、創(chuàng)業(yè)能力不足。

二 思想政治教育對提高大學(xué)生就業(yè)競爭力的作用

國家非常重視思想政治教育對大學(xué)生就業(yè)的影響力和號召力，并出臺了一些政策，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，引領(lǐng)他們到基層、西部地區(qū)等，培養(yǎng)他們吃苦耐勞和堅持不懈的精神。思想政治教育有利于增強大學(xué)生的就業(yè)競爭能力，有利于幫助他們未來的成長和發(fā)展。

1.思想政治教育能夠幫助大學(xué)生培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀

思想政治教育是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的有力手段，通過該課程的教育幫助大學(xué)生掌握哲學(xué)觀點，形成正確的世界觀和方法論，學(xué)會運用科學(xué)的方法進行思考，找到解決問題的根本路徑。同時讓他們了解國家的時政和社會形勢，培養(yǎng)他們參與社會活動的能力。讓他們在面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢時做出正確的決定，從容應(yīng)對。

2.思想政治教育能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力

現(xiàn)在的大學(xué)生存在著許多實際性的問題，比如：大學(xué)畢業(yè)生對專業(yè)課程知識掌握得不準(zhǔn)確、不具體、不確切，還有一些文化素質(zhì)的缺失，缺少堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神。過分地高估自身的實力，以為自己能夠創(chuàng)造的價值大于其他人，不懂得敬業(yè)的內(nèi)涵，不會協(xié)同合作、眼高手低等。還有一些大學(xué)生本來有機會可以改變現(xiàn)在的狀況，但是卻不愿意“放下身段”，投身到基層工作中，足見他們?nèi)狈κ姑泻拓?zé)任心。針對以上問題，通過加強對大學(xué)生的思想政治教育，改變這些錯誤的觀點，然后再加強培養(yǎng)他們各方面的能力。

3.思想政治教育能夠為大學(xué)生提供社會實踐的機會

思想政治教育能為大學(xué)生提供參與實踐活動的機會。思想政治教育離不開現(xiàn)實，脫離現(xiàn)實的思想政治教育毫無意義，所以思想政治教育必須要有實踐作為提高大學(xué)生能力的重要保障。通過實踐對大學(xué)生進行培養(yǎng)，拓寬他們的知識涵蓋領(lǐng)域，將知識變?yōu)槟芰退刭|(zhì)，教會他們做事，不斷提升就業(yè)競爭能力。

三 提高大學(xué)生就業(yè)競爭力的途徑和方法

1.根據(jù)實際形勢深化大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀

正確的世界觀和方法論是解決一切問題的有效方法，要幫助大學(xué)生提高就業(yè)競爭力就要從這方面入手。正確的世界觀、人生觀、價值觀可以激發(fā)人的斗志，從而促使他們主動去創(chuàng)造實現(xiàn)目標(biāo)的條件。這種能動性是一種主觀上的作用力，可以幫助大學(xué)生形成一種意識或思維。大學(xué)生要根據(jù)當(dāng)前的實際形勢，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2.培養(yǎng)堅韌不拔的精神和吃苦耐勞的品性，鼓勵大學(xué)生到基層就業(yè)

現(xiàn)在的大學(xué)生一般都是家里的中心，父母不僅給予過分的溺愛，還寄予一定的期望，致使他們行為能力的發(fā)展受阻，精神世界也相對匱乏。沒有吃苦的經(jīng)歷，不能忍受艱難的條件，遇到挫折就輕言放棄是他們最大的缺點。所以，要積極鼓勵他們到基層去體驗生活，培養(yǎng)吃苦耐勞等方面的精神，培養(yǎng)他們正確的職業(yè)操守和良好的道德情操等。

3.開展心理教育活動，幫助大學(xué)生形成健全的人格和做好良好的職業(yè)規(guī)劃

心理教育往往能起到一定的引導(dǎo)作用，它對大學(xué)生思想政治教育工作的順利開展和智力的發(fā)展，以及創(chuàng)造能力的培養(yǎng)都有一定的積極意義。大學(xué)生作為社會中活躍的一分子，是最能夠接受新鮮事物的群體。開展心理教育活動，幫助他們形成健全的人格和做好自己的職業(yè)規(guī)劃，這對他們的成長具有重要作用。

4.盡可能地開展創(chuàng)業(yè)實踐活動，鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，對大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的要求越來越高，通過思想政治教育幫助大學(xué)生挖掘深層次的創(chuàng)新能力，在提高了自身就業(yè)競爭能力的同時還培養(yǎng)了適應(yīng)社會的能力。

四 結(jié)束語

當(dāng)前，在高校中加入了一門新的大學(xué)生思想政治教育程──大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)。這不僅僅是為了幫助大學(xué)生在思想方面認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，將過高的期望值降到適合自己的程度，還能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他們在以后的生活和工作中能夠正視自己，利用當(dāng)前形勢做出全面的分析，使自己掌握正確的發(fā)展方向。所以，在高校中進行大學(xué)生思想政治教育，不僅能培養(yǎng)大學(xué)生健康的思想和較強的責(zé)任感，還是提高就業(yè)競爭力的有效途徑。

參考文獻

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〔責(zé)任編輯：龐遠燕、汪二款〕