張麗英

【摘要】機(jī)械加工實(shí)習(xí)是鍛煉學(xué)生實(shí)際操作能力的一個(gè)重要的方法，能夠讓學(xué)生在實(shí)際的操作中熟練的掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是非常重要的，必須知道如何的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。文章根據(jù)機(jī)械加工實(shí)習(xí)的相應(yīng)情況，從三方面探討了如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

【關(guān)鍵詞】機(jī)械加工 實(shí)習(xí) 如何培養(yǎng) 自主學(xué)習(xí)能力

【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）04-0226-01

隨著機(jī)械加工行業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)機(jī)械加工人才也有著越來(lái)越高的要求。為了滿足社會(huì)的發(fā)展需要，就必須不斷的提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在機(jī)械加工中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是非常重要的，必須對(duì)教學(xué)進(jìn)行深入的研究，尋找一個(gè)能夠培養(yǎng)好學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法。自主學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)發(fā)展和就業(yè)有著重要的影響。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不僅能夠不斷的提高學(xué)生的技術(shù)水平，還能夠讓學(xué)生在以后的工作中表現(xiàn)的更加突出。

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造探索氛圍

在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中，學(xué)生的興趣是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。只有對(duì)機(jī)械加工感興趣，才能夠讓學(xué)生積極主動(dòng)的投入到機(jī)械加工實(shí)習(xí)中，通過(guò)相應(yīng)的操作不斷的探索機(jī)械加工的技術(shù)。教師應(yīng)該詳細(xì)的了解學(xué)生的心理活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在機(jī)械加工實(shí)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)可以給學(xué)生展示一些機(jī)械加工成品，并對(duì)其講述機(jī)械加工的優(yōu)越性，通過(guò)這些方面影響學(xué)生，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠積極主動(dòng)的參加實(shí)習(xí)，為培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力做鋪墊。給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的探索氛圍是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一種有效手段。學(xué)生在實(shí)習(xí)中自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)探索是非常困難的，必須在機(jī)械加工實(shí)習(xí)過(guò)程中給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松自由的探索環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的進(jìn)行探索。教師在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)機(jī)械加工知識(shí)進(jìn)行探索，讓學(xué)生根據(jù)教材的內(nèi)容和自身掌握知識(shí)的能力進(jìn)行探索，通過(guò)不斷的探索提高自身的自主學(xué)習(xí)能力。良好的探索氛圍是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要保障，必須為學(xué)生營(yíng)造良好的探索氛圍。

2.挖掘認(rèn)知潛能，加強(qiáng)意志培養(yǎng)

學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)需要不斷的挖掘?qū)W生的認(rèn)知潛能，并且加強(qiáng)對(duì)學(xué)生意志的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)到現(xiàn)成的專業(yè)知識(shí)，不如教給學(xué)生相應(yīng)知識(shí)的獲取辦法不斷的對(duì)學(xué)生的認(rèn)知潛能進(jìn)行挖掘。為了增大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，就必須讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)，為他們的實(shí)習(xí)和就業(yè)打下基礎(chǔ)。雖然教師的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生知識(shí)能力的掌握有著很大的影響，但是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力卻是起著決定性的作用。當(dāng)教師給學(xué)生講解第一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，需要注意一些指令的共性，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)下一個(gè)系統(tǒng)降低難度，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)效率。除此之外，在實(shí)習(xí)中還要不斷的開(kāi)拓學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)加工中，技能和意志是有著密切聯(lián)系的，只有經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，具備吃苦耐勞的精神，才能夠提高技術(shù)水平。所以，在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中，教師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，將實(shí)習(xí)看作是一個(gè)正常的機(jī)械加工廠，力求每一件產(chǎn)品都符合要求。

3.在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功

在進(jìn)行機(jī)械加工實(shí)習(xí)中，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功是非常重要的，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)就是為了在工作中能夠更好的運(yùn)用知識(shí)，所以教師教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)時(shí)，可以從以下兩點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。第一點(diǎn)就是引導(dǎo)學(xué)生積極參與課題實(shí)習(xí)。在新課標(biāo)的改革后，教師教學(xué)更注重的是學(xué)生的積極性，必須在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的參加各類的課堂活動(dòng)，配合教師的教學(xué)開(kāi)展。學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手練習(xí)是非常重要的，所以教師應(yīng)該為學(xué)生提供相應(yīng)的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生在實(shí)際操作中能夠根據(jù)具體情況選取適當(dāng)?shù)那邢饔昧俊⒅鬏S轉(zhuǎn)速以及進(jìn)給速度等一些參數(shù)，并且通過(guò)實(shí)際的操作對(duì)不同的機(jī)械加工的質(zhì)量和效率進(jìn)行比較。教師還可以在學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程中給學(xué)生設(shè)置一些存在問(wèn)題的加工工藝或者程序段，讓學(xué)生在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且尋找解決方案。學(xué)生積極的參加機(jī)械實(shí)習(xí)，能夠不斷的開(kāi)拓學(xué)生的思維，并且讓學(xué)生能夠主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。

第二點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)化生產(chǎn)。參加社會(huì)化生產(chǎn)能夠讓學(xué)生在實(shí)際的工作中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，并且通過(guò)自己的能力將其實(shí)現(xiàn)，同時(shí)學(xué)生還能夠更加的有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)校為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，可以和相應(yīng)的企業(yè)進(jìn)行合作，讓學(xué)生去企業(yè)的加工廠中進(jìn)行一些零配件的加工實(shí)習(xí)。校企合作的方式不僅能夠使學(xué)校節(jié)省一些相應(yīng)的實(shí)習(xí)材料，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，還能夠給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。在假期中，學(xué)校還可以組織學(xué)生去企業(yè)的機(jī)械加工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓學(xué)生能夠近距離的接觸到機(jī)械加工。在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中不僅能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，鍛煉技術(shù)能力，還能夠讓學(xué)生提前的步入到社會(huì)化的生產(chǎn)中，在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

綜上所述，自主學(xué)習(xí)能力是提高學(xué)生技術(shù)水平的關(guān)鍵，讓學(xué)生在以后的工作中能夠表現(xiàn)的更加突出。因此，在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中就必須培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，就必須激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的探索氛圍，并且不斷的挖掘?qū)W生的認(rèn)知潛能，加強(qiáng)學(xué)生意志的培養(yǎng)，讓學(xué)生在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中體驗(yàn)成功的愉悅。

參考文獻(xiàn)：

[1]藍(lán)衛(wèi)東.在機(jī)械加工實(shí)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力[J].新課程研究·職業(yè)教育，2014，（7）：72-73.