趙喜悅

【摘要】小組合作學習有利于提升學生的學習效果并提升學生的合作能力。文章對中等職業(yè)學校學校教學中關于小組合作的相關問題進行了探討和分析。還闡述了小組合作在中職英語教學中的作用和意義，介紹了小組合作在中職英語教學中的應用，并簡要介紹了完善小組合作在中職英語教學中的方法。

【關鍵詞】中職教育 英語教學 小組合作

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）04-0128-01

隨著社會的不斷進步，社會分工不斷地繼續(xù)，合作是社會人所需要掌握的一種能力。中職英語對學生的培養(yǎng)，不僅僅在于理論知識的教學，還要培養(yǎng)學生運用英語的實際能力。所以，在進行英語教學的過程中就要加入小組合作學習的內容，來提升學生對英語的綜合運用能力。

1.小組合作學習存在的問題

在現在的中職英語教學中的小組學習合作存在著一些問題，主要有以下三個問題。

（1）小組學習的形式局限于分組討論?，F在教師在教學中運用小組學習的方法時，往往只會采用分組討論這一種方式，這是不利于充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢的。小組合作學習是一種有效提高學生學習和教學質量的形式，它不僅僅能夠在進行分組討論時提升教學效率和提高學生的能力，它可以被運用到多種環(huán)節(jié)，以多種形式，既豐富學生的學習生活，加強學生間的相互幫助，還能夠形成一定的團體凝聚力，讓學生在學習的過程中體驗到學習的快樂、團隊合作的快樂，提升學生學習的積極性，并加強學生的團隊協作能力。所以，教師在進行中職英語小組合作學習的教學時，要合理的認識到小組合作學習的作用和運用的方式，將其效果最大化的運用到課堂之中，提升課堂的教學效率并提升學生的合作能力和學習能力。

（2）很多教師在進行中職英語小組合作學習的教學時，只將小組合作學習當作是一種學習方式，但是實際上合作也是一種學習內容。這就要求教師在進行教學時，認識到學習和合作的關系。學習在合作的過程中進行，合作是提升學習效率的前提。因此，在學生在進行學習時，教師要對學生進行引導，教會學生去合作。這樣不僅能夠提升學生的學習能力，團隊意識，完成相關的學習任務，還能夠加強學生的素質，提升學生的表達能力，更加有利于學生將來在社會上進行人際交往。

（3）教師也往往無法掌控好中職英語小組合作學習的學習規(guī)模。中職英語小組合作學習學習規(guī)模不是越大越好，也不是與之相反的越小越好。對于分組的人數，有一定的嚴格的科學限定，多則不超過十個人，少則不能低于五個人，這樣來講，七個人是最恰當的了。對于人數的要求也不是絕對的，要根據實際的人數和教學任務來進行分配。在實際的教學中，教師要按照實際的教學計劃和教學要求來進行安排，進行資源的合理分配，安排小組的人數，來增強教學效果。

2.加強小組合作在中職英語教學中的運用

（1）加強在聽、寫方面的運用。加強小組合作在英語聽、寫教學中的運用。一些中職學生的英語基礎不好，英語詞匯掌握的較少，這使得他們在英語聽、寫、讀等方面存在著一些問題，并影響他們學習英語的信心，打擊他們學習英語的積極性。而中職英語教材有大量的詞匯，有很多的英語聽、寫練習，這些內容并不是一些學生所能學習和吸收的，會讓他們失去信心和學習英語的積極性。所以在進行中職英語教學中，要加入小組學習的內容，通過合作學習，讓不同水平的學生互相交流、互相幫助，提升能力，并加強合作。

（2）加強小組合作在英語口語教學中的運用。在很多中職英語教學中，口語往往是被忽視的一個教學部分，但是口語作為學生學習英語的重要組成部分，應該被重視和加強，只有這樣才有利于學生英語的綜合運用能力的提升。所以，在進行中職英語教學中的小組學習合作中，應該要求學生之間運用英語進行一定的交流，來創(chuàng)造英語的學習氛圍，調動學生的英語思維，將理論化為實踐，提升學生的口語表達能力，并增強學生的自信。

（3）加強小組合作在英語閱讀教學中的運用。由于教學改革，英語閱讀的內容不斷增加，這就要求中職學生的英語閱讀能力要有著一定的提升。因此在進行英語教學時，教師應該加強學生的閱讀量，在進行小組合作學習中布置任務，讓學生相互交流，促進對英文內容的理解，并彌補不足。

（4）加強小組合作在英語寫作教學中的運用。在進行中職英語教學中，布置寫作任務，學生通過小組合作來完成并進行交流，這樣既可以借鑒他人的優(yōu)秀作品，還可以很快的進入狀態(tài)，更好地理解題目，找到合適的觀點，再通過相互批改、進行改進等步驟來對作文進行審核，挑出錯誤，這樣還可以提升學生的批改能力。

3.總結

在新的時代的背景下，為了滿足社會對于人才的需要，就要對學生的合作和創(chuàng)新能力進行培養(yǎng)。所以，在進行教學時，就要對學生的合作能力進行培養(yǎng)。文章簡要地分析了合作學習在中職英語教學中的應用，并簡要的介紹了一些方法，來改善和提升英語教學中小組合作學習的效果，更好地提升學生的能力。

參考文獻：

[1]李海俠.中職英語教學中小組合作學習優(yōu)化對策分析[J].無線互聯科技，2012，12：229.

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