毛薇薇

【摘 要】高校的不斷擴(kuò)招使得大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，就業(yè)困難群體也由此產(chǎn)生，如何為他們的就業(yè)提供有效的指導(dǎo)是當(dāng)前高校畢業(yè)生管理工作中的重要內(nèi)容，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必要保證。

【關(guān)鍵詞】高校就業(yè)；困難群體；原因；解決

隨著高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量日益增多，面臨的就業(yè)形勢(shì)更是異常嚴(yán)峻，高校就業(yè)困難群體就此出現(xiàn)，并且由于社會(huì)環(huán)境、家庭教育、自身素質(zhì)等多方面因素的影響，就業(yè)能力普遍較低。研究高校畢業(yè)生之所以成為就業(yè)困難群體的原因并提出解決辦法，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著不可忽視的積極作用。

一、就業(yè)困難群體形成原因

1.大學(xué)生自身原因

近幾年，很多的大學(xué)生在就業(yè)時(shí)都出現(xiàn)了就業(yè)難的問題，這昭示著大學(xué)生的就業(yè)能力和用人單位的需求存在著偏差，主要表現(xiàn)在大學(xué)生本身沒有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能，而且在就業(yè)中對(duì)于工作的責(zé)任心、心理素質(zhì)等方面都與用人單位的標(biāo)準(zhǔn)存在一定差距。而且，很多大學(xué)生在就業(yè)中存在一定的自卑心理，覺得自己無法勝任，又在工作中不肯吃苦耐勞，導(dǎo)致無業(yè)可就。另一方面，在就業(yè)選擇上，很多大學(xué)生偏向于發(fā)達(dá)城市，不大考慮邊遠(yuǎn)地區(qū)的崗位，并且對(duì)于工資也提出了高于用人單位能夠給出的標(biāo)準(zhǔn)，加重了大學(xué)生的就業(yè)壓力。

2.社會(huì)原因

現(xiàn)階段，隨著大學(xué)生數(shù)量的不斷增多，整個(gè)大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，用人單位對(duì)應(yīng)聘者的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，很多在招聘信息中都明確要求了身高、長(zhǎng)相、氣質(zhì)等，這自然的就導(dǎo)致了一些形貌不佳、身體狀態(tài)不好的大學(xué)生成為了就業(yè)困難群體。另一方面，還有一部分的就業(yè)單位在招聘中對(duì)于性別也有要求，同等條件下招收男生的概率要比女生大一些，而且在就業(yè)后的薪資待遇上，一般男生的工資要比女生要高，這就導(dǎo)致了一部分女大學(xué)生成為了就業(yè)困難群體。

3.高校教育原因

在高校的教育上，擴(kuò)招使得本科及更高學(xué)歷的大學(xué)生數(shù)量急劇增多，這對(duì)于一些?？茖W(xué)歷的大學(xué)生來說，就業(yè)變得更加困難。而且，很多高校在專業(yè)課程的設(shè)置上，往往沒有實(shí)際的市場(chǎng)考察，只是看到某些專業(yè)就業(yè)好就盲目的設(shè)置課程，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)與社會(huì)需求失去平衡，由此加重了冷門專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力。另一方面，在用人單位招聘上，有很多偏向于重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生，這對(duì)于普通大學(xué)畢業(yè)生來說存在著極大的不公平，這種非名校的歧視導(dǎo)致了就業(yè)困難群體的出現(xiàn)。

二、相關(guān)的解決辦法

1.大學(xué)生自身解決方法

在大學(xué)生自身而言，必須清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的就業(yè)觀念，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，鍛煉自己的業(yè)務(wù)技能，通過各種方式培養(yǎng)并提升自己的綜合素質(zhì)，以保證在就業(yè)中占據(jù)更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生在就業(yè)的過程中，也要注重調(diào)整就業(yè)心態(tài)，能夠客觀的對(duì)自己的就業(yè)能力做好全面評(píng)價(jià)，鍛煉自己應(yīng)對(duì)挫折的意志。

2.社會(huì)解決方法

在社會(huì)方面，主要依靠政府的力量加大對(duì)就業(yè)困難群體的就業(yè)扶持與幫助，建立一套完善的就業(yè)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)平等就業(yè)的宣傳和人才市場(chǎng)的管理，規(guī)范用人單位在招聘大學(xué)生中出現(xiàn)的就業(yè)歧視行為，盡最大可能保證大學(xué)生能夠平等就業(yè)。同時(shí)，為了更好的鼓勵(lì)用人單位錄用就業(yè)困難群體，政府有必要通過一些激勵(lì)政策例如減少稅收等，來提高用人單位吸納大學(xué)生的積極性。

3.學(xué)校解決方法

在學(xué)校方面，首先要全面考察大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，以促進(jìn)更多大學(xué)生就業(yè)為原則來設(shè)置人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)于一些在就業(yè)中比較冷門的、不利于大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)及時(shí)調(diào)整，同時(shí)在教育中要注重大學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，提高就業(yè)能力。此外，高校要引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，通過展開心理疏導(dǎo)等辦法，解決大學(xué)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的負(fù)面情緒和心理困惑，引導(dǎo)大學(xué)生做出正確評(píng)估，讓大學(xué)生能夠以積極的心態(tài)來面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

三、結(jié)語

隨著高校的不斷擴(kuò)招，在今后的幾年內(nèi)，大學(xué)生的數(shù)量將會(huì)持續(xù)增多，需要面對(duì)的就業(yè)壓力會(huì)逐年增高，就業(yè)困難群體也會(huì)不斷擴(kuò)大。造成大學(xué)生就業(yè)困難既是因?yàn)榇髮W(xué)生自己的綜合能力不夠，也是因?yàn)樯鐣?huì)因素的影響。所以，在解決就業(yè)困難群體的問題上，必須通過多方面的綜合力量，共同為大學(xué)生提供就業(yè)支持，才能夠逐步緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，解決大學(xué)生的就業(yè)困難，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

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