王志民

摘 要：教育游戲?qū)τ谛W(xué)科學(xué)教學(xué)具有重要的作用，可以有效地促進(jìn)教學(xué)活動的順利進(jìn)行，對于教學(xué)效率的提高具有重要意義。因此，對教育游戲在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：教育游戲；小學(xué)科學(xué)教育；運(yùn)用

教育游戲有助于幫助學(xué)生在游戲中實踐所學(xué)習(xí)的知識，使其置身于游戲中，更加深入地了解所學(xué)習(xí)的知識，增強(qiáng)其對于知識的理解能力。

一、加強(qiáng)學(xué)生小組合作

將游戲教學(xué)應(yīng)用于小學(xué)科學(xué)教學(xué)，首要任務(wù)就是加強(qiáng)小學(xué)生間小組合作。實施小組合作教學(xué)，以組為單位，加強(qiáng)小學(xué)生間的交流，培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)互助的精神，提高小學(xué)生參與課堂活動的能力。在進(jìn)行游戲教學(xué)的過程中，采用小組合作，可以進(jìn)行小組間游戲，加強(qiáng)學(xué)生彼此間的交流學(xué)習(xí)，提升教學(xué)的質(zhì)量。在具體的游戲教學(xué)中，教師可以讓小組學(xué)生展開角色扮演，在角色活動中夯實基礎(chǔ)知識，同時也有助于學(xué)生反應(yīng)能力的培養(yǎng)。小組合作可以鍛煉小學(xué)生間團(tuán)結(jié)合作的能力，增強(qiáng)組員間的默契程度，對于游戲教學(xué)的開展具有十分重要的意義。

二、注重教育游戲本身的趣味性

小學(xué)教師在進(jìn)行游戲教學(xué)時要把握小學(xué)生的特點，以確保游戲具有一定的吸引力，可以在較短時間內(nèi)吸引學(xué)生的注意力，這也是教育游戲最需要注意的地方。在教學(xué)實踐中，教師可以準(zhǔn)確把握小學(xué)生渴望表揚(yáng)的特點，選擇相應(yīng)教育游戲。例如，對于小學(xué)語文漢字教學(xué)實踐，課前教師可以準(zhǔn)備漢字卡片，在教學(xué)過程中，讓學(xué)生分組比賽，識字最多的小組獲勝，這樣可以調(diào)動學(xué)生的積極性，使其努力投入到識字游戲中來。這樣，學(xué)生不僅在游戲中獲得了娛樂，還提升了其識字能力，實現(xiàn)了識字教學(xué)的目的。

三、加強(qiáng)小學(xué)生在游戲中的探索實踐

加強(qiáng)小學(xué)生在游戲教學(xué)中的探索與實踐是游戲教學(xué)重要的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生課堂實踐與探索，可以培養(yǎng)小學(xué)生主觀能動性與自主探索的能力，對于小學(xué)生綜合能力培養(yǎng)具有十分重要的意義。小學(xué)是教學(xué)的基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中將理論知識和實踐結(jié)合起來，教師可以根據(jù)學(xué)生熟悉的生活日常規(guī)律，幫助學(xué)生完成實踐，體會知識的魅力，深入理解所學(xué)知識的含義。

總之，教育游戲?qū)τ谛W(xué)教學(xué)、促進(jìn)我國小學(xué)教育的進(jìn)步具有十分重要的作用。因此，我們在教學(xué)實踐中要加強(qiáng)對教育游戲的應(yīng)用研究，結(jié)合小學(xué)生的心理特點，從而探索出更加有效的游戲教學(xué)措施。

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？誗編輯 王團(tuán)蘭